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回憶小學(xué)作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的回憶小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
你占據(jù)了我的生活,占據(jù)了我的大半時(shí)間。
還記得,你第一次吻我,當(dāng)天就是考試,中午去找你。整個(gè)過(guò)程都在緊張,不厭其煩地一遍遍去回憶?荚嚂r(shí)都在傻笑,走神走的很厲害。
以前看電視劇那些花癡女主走神特厲害,覺(jué)得很夸張,很假?墒,當(dāng)你經(jīng)歷了你會(huì)發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)都不假,這也是很正常的`表現(xiàn)。
打算今天好好做一番回憶,從今天晚上,開(kāi)始徹底忘了你。這回是真的,徹底。
其實(shí),我也反省過(guò)很多次,究竟為什么會(huì)走到這一步,我始終都想不明白;蛟S還有什么關(guān)鍵因素不得要領(lǐng)。我還是不明白的,你深情眼神背后的秘密,一次次我的不耐煩后,你的寵辱不驚。
每一次,你都心情平靜。這讓我懷疑,你一直在玩弄我,什么愛(ài)我,都是騙人的。于是我就開(kāi)始各種吃醋,各種作。
我倒是沒(méi)聽(tīng)過(guò)你什么甜言蜜語(yǔ),就連夸我一句漂亮似乎都沒(méi)有。每次見(jiàn)了我都是各種打擊挖苦,然后看我生氣的樣子,一把擁我入懷。 我曾經(jīng)渴望這樣的日子天長(zhǎng)地久,哪怕你整天挖苦我,哪怕永遠(yuǎn)這樣平淡,卻是永遠(yuǎn)幸福。
每夜,我們聊到很晚。對(duì)你,我總是有說(shuō)不完的話(huà)。每次,不舍得說(shuō)晚安。我的心和靈魂被你占據(jù)。我努力表現(xiàn),也為討你的歡心。
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間,我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時(shí)刻,我的心里有一種說(shuō)不出的難舍難分。
校園的每一個(gè)角落都珍藏著我美好的回憶,看綠茵茵的操場(chǎng)上,我們一塊兒打滾兒,一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云,談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的憧憬。冬天的嚴(yán)寒也不能阻止我們嬉戲的腳步,那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪,因?yàn)樗覀兊腵歡聲笑語(yǔ),使我們的友誼更進(jìn)一層。
再看,那美麗可愛(ài)的大花壇,是多么令人心曠神怡!曾幾何時(shí),我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香,捉著蜜蜂,引著蝴蝶,低吟著一首首奇麗的小詩(shī)。陶醉在這如夢(mèng)如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶,又帶給了我們多少歡樂(lè)。〉沁@一切很快便不屬于我們,而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看,那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面,忘不了那一個(gè)個(gè)精彩的師生互動(dòng),更忘不了我們一起走過(guò)的歲月。我的耳畔時(shí)刻回響起那朗朗的讀書(shū)聲。在書(shū)聲中、笑聲中、老師的贊美聲中,我們相互熟悉,相互交融了,我們的感情也與日俱增了!
但是不久之后,我們就要告別小學(xué)生活了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們留下了笑聲,榮譽(yù),當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級(jí)的“演講比賽”,雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺(tái),難免有些緊張,一上去看著那么多的學(xué)生和教師,我出了洋相,就在這時(shí),是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵(lì),使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了,重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心,鼓勵(lì)。我變得更自信了。
過(guò)去終究是過(guò)去,不會(huì)再回來(lái)了,留下的只是美好的回憶。但我深信我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻——我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文 篇3
這是一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假,它讓我圓了世博夢(mèng)。假期里我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還閱讀了很多有益、有趣的好書(shū)。
聽(tīng)老師說(shuō),100年前有一個(gè)人預(yù)測(cè)100年以后世博會(huì)將在中國(guó)舉行。果然,我趕上了100年后的這個(gè)時(shí)代,有幸觀看了上海世博會(huì)。我也不忘游完一個(gè)館來(lái)一個(gè)“證明”——蓋章,一個(gè)個(gè)圓形的、方形的章有紅的、綠的它們的美麗身影留在了我的日記本上;留給我很多美好的回憶。
最開(kāi)心的是這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然,現(xiàn)在媽媽還不允許我騎車(chē)上馬路,但我真真實(shí)實(shí)已經(jīng)能夠駕馭自行車(chē)了。況且,通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)增加了我的信心。使我認(rèn)識(shí)到有些事看起來(lái)難,但只要花功夫去學(xué),也是不難的。
暑假里還可以盡情地看書(shū),認(rèn)識(shí)了很多朋友!冻悄吓f事》里可愛(ài)的的英子,《青銅葵花》里聰明伶俐的葵花、不同凡響的啞巴哥哥青銅,《莫吐兒》里的主人公莫吐兒天真活潑、喜歡玩鬧、充滿(mǎn)想象力,《假如給我三天光明》里的'海倫·凱勒雖然失明了,但安妮。莎莉文老師的到來(lái)使她成為了20世紀(jì)一朵了不起的奇葩。
我喜歡這個(gè)暑假,我愛(ài)這一個(gè)充實(shí)的暑假,它使我看見(jiàn)了美好的開(kāi)學(xué)日。
回憶小學(xué)作文 篇4
離小學(xué)畢業(yè)考試,已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,再過(guò)不久,我就要去上初中了,而在這個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里,我還是經(jīng);貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。
還記得,一年級(jí)時(shí)年幼無(wú)知的我十分開(kāi)心能夠上小學(xué),臉都笑成了一朵花,不停地嘀咕:“哈哈,中午終于能夠回來(lái)了?梢钥措娨、玩電腦、看書(shū),真是開(kāi)心!”因?yàn)橛變簣@的時(shí)候中午必須呆在幼兒園,在幾個(gè)那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對(duì)中午一項(xiàng)精力過(guò)剩的我簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力,等我聽(tīng)到自己能夠上小學(xué)了,就好像是花2元買(mǎi)張彩票中了五百萬(wàn)一樣,那叫個(gè)樂(lè)啊!上學(xué)第一天回來(lái)之后,老媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我一臉開(kāi)心地大聲說(shuō)道:“感覺(jué)太美了,我太喜歡小學(xué)了!”
在二年級(jí),隨著年齡的增加,我開(kāi)始對(duì)學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺(jué)。因?yàn)槟菚r(shí)候考題十分簡(jiǎn)單,我總是能夠拿個(gè)高分?粗粋(gè)個(gè)紅紅的100分,也能滿(mǎn)足下我小小的虛榮心啊。而且,老媽還實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策——得一百分獎(jiǎng)勵(lì)十元!當(dāng)然了,如果考分很低,那就有懲罰,不能看電視,玩游戲。不過(guò)好在我發(fā)揮一項(xiàng)正常,到現(xiàn)在還沒(méi)有被懲罰過(guò)。
到了四年級(jí),我首次接觸到了奧數(shù)這個(gè)神奇的東西,原本困難無(wú)比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊,這令我對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣!澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想,于是讓老媽給我報(bào)了奧數(shù)班。從此,我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn),每解決一道題,就打倒了一個(gè)敵人,有著說(shuō)不出的成就感!因此,在做奧數(shù)題的`時(shí)候我也是冥思苦想,看看能否快速的解決問(wèn)題。五年級(jí)的時(shí)候,我又在表姐的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)……
而在小學(xué)的六年中,酸甜苦辣咸五味俱全,而我終于在期末考試取得了理想成績(jī),而在畢業(yè)的那天,我們都非常的傷心,因?yàn)楫厴I(yè)之后的我們,不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了,而小學(xué)時(shí)光里的一切,都將在我的心中。
回憶小學(xué)作文 篇5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,每個(gè)人的人生中,都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)離合,莫不過(guò)于小學(xué)畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味,可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們,又能怎么樣才能夠去忘記呢?
小學(xué)六年,我們坐在一個(gè)教室六年;我們上課聊天聊了六年;吵了六年,鬧了六年,當(dāng)然,也和老師們?cè)谝黄鹣嗵幜肆。這六年的情誼又怎樣棄之而去呢?小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像天上的繁星,渺小而又閃亮,它們記載了我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的回憶,就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣,隨時(shí)都可以想起。
有人問(wèn)我:“什么樣的同學(xué)才算是老同學(xué)呢?”,我說(shuō):“當(dāng)然是小學(xué)同學(xué)了!”。可又是為什么呢?因?yàn)榱,六個(gè)365天,和小學(xué)同學(xué)在一起待大概四年的'時(shí)間,正是我們從幼稚走向成熟的時(shí)光,我們的生命進(jìn)階能讓這么多同學(xué)見(jiàn)證到,是一件多么有意義的事情。
在沒(méi)畢業(yè)以前,大家可能都盼著時(shí)間過(guò)得飛快,可到了該要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)要拍畢業(yè)照的時(shí)候,才體會(huì)到了那種心酸的感覺(jué),是以前從未有過(guò)的。六年間,和同學(xué)每一次辯論,每一次游戲,每一次爭(zhēng)吵,每一次罰站……都是那么讓人回味無(wú)窮。
每次聽(tīng)到或看到“匆匆過(guò)客”這四個(gè)字眼,我的心就像被萬(wàn)劍刺穿,如何去理解這四個(gè)字,去接受這四個(gè)字我都不知道,可偏偏卻要拿它來(lái)形容自己和別人。人一生所要遇見(jiàn)的人,其實(shí)早就命中注定了,前世不欠,今生不見(jiàn),今生相見(jiàn),定有虧欠……我寧愿一直虧欠著,也不愿錯(cuò)過(guò)那六年春秋的友誼……
小學(xué)六年,既代表著結(jié)束,又意味著要開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程……小學(xué)就像是一幅色彩絕倫的畫(huà)卷,里面記錄六年來(lái)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從那些細(xì)節(jié)中,我們漸漸地從幼稚走向成熟,從魯莽,走向細(xì)心,從生疏,走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶,一直珍藏在我的內(nèi)心深處……
回憶小學(xué)作文 篇6
在記憶里,幼時(shí)的事,像記憶井里滑溜溜,閃閃發(fā)光的珠兒,很難抓住它們。
依晰記得那是一次暑假,我們一家三口回到了外婆家,回到那溫馨而又熟悉的地方,回到那充滿(mǎn)回憶的地方。
那時(shí)正是盛夏,天氣悶熱得很,外婆家旁邊有一條清澈的小溪,小溪旁的一切映入水中,顯得格外美麗。幽幽白云,層層“綠浪”。在陽(yáng)光的照射下,泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時(shí)泛起陣陣漣漪,哦,那是成群的魚(yú)兒在水中嬉戲。瞧!它們的笑容多么燦爛。聽(tīng)!他們的笑聲多么爽朗。
夜晚,青蛙在池面,池邊開(kāi)起了演唱會(huì),天上閃爍著的星星則是那美麗的`燈光!斑蛇蛇,呱呱呱……”這陣陣叫聲時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,動(dòng)聽(tīng)極了。
也許,正是因?yàn)檫@里的魚(yú)兒太吸引我了,使我忍不住想去捉幾條回來(lái)。
帶上兩個(gè)小瓶子,幾個(gè)塑料袋,穿上拖鞋,我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊,開(kāi)始了“捉魚(yú)比賽”。
媽媽熟門(mén)熟路,穿上拖鞋,輕輕走到水中,彎下腰來(lái),塑料袋放到水中,兩手將袋子撐開(kāi),靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚(yú)不知道這是什么東西,以為是好玩的,一頭便撞進(jìn)了袋子。就是這時(shí),媽媽雙手一提,哈哈!媽媽沖我笑了笑:“看,我抓到了!”而她不知道的是,袋子破了個(gè)洞,小魚(yú)們正從這個(gè)洞里滑出去。我哈哈大笑,不明所以的媽媽看看袋子,!袋子里已經(jīng)空了,小魚(yú)都逃回了水里。
我也開(kāi)始捉魚(yú),學(xué)媽媽提著塑料袋走到水中,哇!水冰涼冰涼的,一直從腳底涼到了心底。彎下腰,輕輕將塑料袋放入水中,靜等魚(yú)兒的到來(lái)!皣W啦啦”魚(yú)兒進(jìn)袋子了,我立刻提起袋子。咦?魚(yú)兒呢,原來(lái)是我看走眼了,無(wú)奈,只好把袋子重新放入水中等待。
“撲通”一聲,媽媽一轉(zhuǎn)頭,咦?奇怪,蓮呢?哈,怎么只剩半個(gè)身子在水面上了?原來(lái)是我踩到了一塊松動(dòng)的石頭,一屁股坐到了水里,這一下,可驚動(dòng)了在我周邊玩耍的小魚(yú),一條條匆忙逃竄,那場(chǎng)面,逗得我“撲哧”一聲笑出來(lái),也顧不得全身濕透了,只是一個(gè)勁兒地笑。
最后,我拖著濕淋淋的身子回到家,還被外婆責(zé)備了一番。換完衣服,急忙拿起瓶子,數(shù)了數(shù)瓶中的小魚(yú)。一、二、三、四……
如今,回憶起那次捉魚(yú)的趣事,常常令我們哈哈大笑。
回憶小學(xué)作文 篇7
小學(xué)時(shí)的寢室我現(xiàn)在還是有深刻的印象的。我認(rèn)為我一輩子都不會(huì)忘記它。
小學(xué)的寢室分三個(gè)房間和一個(gè)客廳。說(shuō)是客廳,其實(shí)上面積卻不大。所有房間里面的床都是木制的上下床。客廳里有兩個(gè)上下床,三個(gè)分別分為啊A B C的房間里每一個(gè)房間里有四張床。想起來(lái)我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)都是睡在客廳呢。每個(gè)寢室都有一個(gè)舍監(jiān),當(dāng)然了,我們的舍監(jiān)是個(gè)女的。其實(shí)舍監(jiān)還是很辛苦的,每天又要用洗衣機(jī)給我們洗衣物還要一個(gè)個(gè)細(xì)心的曬好。在食堂還是她給我們打飯呢。每天中午的水果和晚上的酸奶都是她親自從食堂拎回寢室。我覺(jué)得她真的是特別辛苦。
我記得那個(gè)時(shí)候?qū)嬍也辉S帶電子產(chǎn)品,一旦看到是要被請(qǐng)家長(zhǎng)的。所以我們只好玩自創(chuàng)的游戲。我現(xiàn)在記得特別清楚:每個(gè)人拿一枚硬幣,因?yàn)閷嬍业牡匕迨且粔K一塊的`,所以玩起來(lái)很有意思。每個(gè)人用自己的硬幣去彈開(kāi)別人的硬幣,我記得會(huì)有人規(guī)定界限,誰(shuí)的硬幣彈出去誰(shuí)就輸了。
寢室里有10個(gè)用來(lái)洗口的水池。每年的牙刷和水杯都是學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的。質(zhì)量特別好,超級(jí)耐用。
當(dāng)然了,寢室里還帶有廁所。一共有四個(gè)蹲坑,其中一個(gè)是用來(lái)放雜物的。還有四個(gè)大概有兩米多高的細(xì)細(xì)的出水口,是用來(lái)洗澡的。當(dāng)然下面還有那種把手,用來(lái)調(diào)整水溫。
我還是很懷念在小學(xué)度過(guò)的每一分,每一秒?墒,時(shí)間一旦走過(guò),就再也不會(huì)回來(lái)了。
別了,我的小學(xué)!
回憶小學(xué)作文 篇8
溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過(guò)我的臉龐,但迎來(lái)的卻是夏天的炎熱,原本在草地上玩耍的孩子們,也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣,而是沐浴在夏天的陽(yáng)光里,默默享受著這來(lái)之不易的季節(jié)。
記得去年暑假,我一人待在“蒸房”里,一邊扇著扇子,一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的.雪糕,還不停地叫著:“熱死了!熱死了!”
媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“別叫了,叫有什么用,叫能讓天氣變冷嗎?再過(guò)幾天,你爸爸從外地回來(lái),帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂(lè)園玩,好不好?”話(huà)音剛落,我和弟弟剛才還像一只死鳥(niǎo)一樣,一下子就滿(mǎn)血復(fù)活,像一只快活的小鳥(niǎo),忘記了炎熱,忘記了煩惱。
一個(gè)星期后,我們到達(dá)了上海迪士尼樂(lè)園,那里的游樂(lè)設(shè)施可真多啊,看得我眼花繚亂。
我們玩得第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是過(guò)山車(chē),我們坐了上去,系上安全帶,開(kāi)始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開(kāi)始極速下滑,嚇得我大聲尖叫,玩完后,我的腳還在瑟瑟發(fā)抖,這真是太刺激了。
隨后,我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午,我們乘上火車(chē),準(zhǔn)備回家。
那個(gè)夏天,使我感到炎熱,使我感到快樂(lè),也使我難以忘懷。
回憶夏天,就等于回憶我的童年,我愛(ài)夏天。
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