小學(xué)的作文

小學(xué)的作文4篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　不知何時(shí)，小草穿上了黃衫，落葉似漫天飛舞的蝴蝶，秋這個(gè)頑皮的小姑娘，到處玩耍，遍地都是她的足跡。我想去尋找她的足跡，卻又不知從何尋起。

　　我來(lái)到了田野里。田野里一片豐收的景象：玉米像一個(gè)個(gè)小丑似的在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)著頭上的紅纓，惹人喜愛；水稻搖動(dòng)著自己纖柔的腰肢等待著讓人們把自己帶到加工廠制成香噴噴的大米，供人食用；大豆也十分誘人，一顆顆大豆像珍珠一樣晶瑩剔透，非常飽滿。啊，秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了。

　　我繼續(xù)尋找秋姑娘的足跡。走著，走著，我來(lái)到了果園里。果園里一片喜慶：蘋果穿上了紅襖；葡萄穿上了紫袍；石榴為了慶祝秋的到來(lái)，高興地咧開了嘴，露出一顆顆瑪瑙似的籽兒，桔子也脫去了綠裳，穿上了黃襖。啊，秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這兒了。

　　我又來(lái)到了菜園里。大白菜像是怕冷似的，一片一片地裹在一起，讓人越看越喜愛。蘿卜、青菜、高粱呢？哦，它們被人“請(qǐng)”到了菜場(chǎng)里做客呢！秋姑娘的速度可真快啊，這里她也來(lái)過(guò)了。

　　接著，我來(lái)到了花園里。大多數(shù)花兒都凋謝了，只有桂花、菊花傲然挺立在那兒含苞欲放，讓人欣賞它的美麗。噢，我知道了，秋姑娘剛剛走過(guò)，不然桂花菊花也不可能才含苞欲放，我懷著這樣的信念繼續(xù)尋找頑皮的秋姑娘。

　　不知不覺我來(lái)到了缽池山公園里。一陣風(fēng)起，樹上的落葉像一只只可愛的蝴蝶從天而降。地上頓時(shí)像鋪了一層厚厚的'黃地毯。我隨手撿起一片樹葉，這是梧桐樹的葉子，這片手掌似的葉子長(zhǎng)得十分勻稱，葉脈清晰可見。這縱橫交錯(cuò)的葉脈，像黃河分了許多支流，再由支流分成了許多小河。我身在充滿無(wú)窮夢(mèng)幻的遐想中，快活極了。這時(shí)，我才明白，我已經(jīng)找到秋姑娘了，她無(wú)時(shí)不在，所有地方都有她的足跡，只是她并不引人注意，或是人們都沒有關(guān)注她。她在我們生活的每一個(gè)角落，只要人們仔細(xì)尋找她，就一定能找到這個(gè)頑皮而又謙虛的秋姑娘。

　　我終于找到了秋姑娘，我愛這迷人的秋天！

小學(xué)的作文 篇2

　　今天早晨，天氣陰，老師叫我們?nèi)デ鍧崊^(qū)掃地，可我們沒有認(rèn)真掃，直到上課我們也還在掃，很晚才回到教室。

　　老師叫我們?nèi)ソ淌彝饷娣词》词�，知道錯(cuò)的跟老師說(shuō)，才進(jìn)教室。看見一個(gè)個(gè)同學(xué)都勇敢去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，而我卻想了很久才鼓起勇氣和老師說(shuō)。

　　“蔣老師，我知道錯(cuò)了�！蔽覍�(duì)蔣老師說(shuō)，蔣老師見我，平靜帶著那親情般的話語(yǔ)說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改，就好，但你要好好記住。在學(xué)習(xí)，還是在生活上同樣的.錯(cuò)不能再犯第二次�！�

　　老師的話讓我心中涌出了“愛”與“悔”的教育�！盎凇被谠趻叩貢r(shí)不應(yīng)該和同學(xué)說(shuō)話，應(yīng)該好好掃地，認(rèn)真的完成任務(wù)�！皭邸睈墼诶蠋煂�(duì)我們的關(guān)懷，老師對(duì)我們的錯(cuò)誤是絲毫不漏的，但老師對(duì)我們的愛也是無(wú)微不至的。老師常常教育我們做什么事都要“三思而后行”，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)名言。

　　老師，謝謝您，是您教我做人，催我自新。

小學(xué)的作文 篇3

　　“父恩比山高,母恩比海深。”這句詩(shī)里透著父母博大無(wú)私的愛。我們?cè)僭趺葱⒕此麄儯�也�?bào)答不了他們的恩情。

　　前幾天，我生病了，扁桃體發(fā)炎，燒到了39度。媽媽非常著急，趕緊把我送到醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士給我打針時(shí)，我看見媽媽的眼睛里有那么多的心疼與無(wú)奈。因我膽小，害怕打針，媽媽就會(huì)給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記打針的痛，并隨時(shí)觀察針管下水是否有異常等等。她的一言一行無(wú)不體現(xiàn)了偉大的母愛。

　　本來(lái)爸爸工作很忙，很少回家。就因我生病，弄得爸爸早出晚歸，每天要跑近百里的路，來(lái)陪我聊天，給我講故事，帶給了我無(wú)窮的快樂。

　　生活上父母對(duì)我倍加呵護(hù)，可學(xué)習(xí)上也從沒放松。如生病的這幾天，媽媽不想我耽誤課，堅(jiān)持每天中午送藥到學(xué)校，并再三叮囑我要多喝水，保重身體。還記得有一次我的作業(yè)記錄本字跡潦草，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，不但不簽名，還要我重新抄一遍。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我很想睡覺了，心里別提有多委屈。

　　一次又一次，讓我深刻地理解父母的.愛是多么的偉大，多么的無(wú)私，多么的無(wú)價(jià)。爸爸媽媽，您對(duì)我的愛，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

小學(xué)的作文 篇4

　　有一次，我在樹林里一邊走，一邊吃著在路上買來(lái)的又紅又甜的櫻桃，突然，我面前出現(xiàn)了一頭鹿，它有潔白如雪的犄角，身披九種鮮艷的皮毛，真倒霉，我好像又忘記在槍里裝子彈了！鹿站在那里，安靜地看著我，好像知道我槍膛里沒有子彈似的，。但是，我還剩下幾顆櫻桃，我就把一顆櫻桃核當(dāng)子彈裝進(jìn)了槍膛里。然后，舉起槍瞄準(zhǔn)了那頭鹿�！芭椤睒岉懥�，那顆櫻桃打進(jìn)了鹿的腦門�？墒牵�它一點(diǎn)也沒受傷，一眨眼的工夫就逃進(jìn)樹林深處去了。

　　一年后，我又到那片樹林里去打獵，當(dāng)然，我早就把櫻桃的事忘得一干二凈了。忽然，我看到樹林深處跳出一頭很美麗的鹿，哎呀！在它的兩只犄角之間，竟長(zhǎng)著一顆枝葉繁茂的大櫻桃樹！我驚訝極了，但很快就明白過(guò)來(lái)，這不就是我去年看見的那頭鹿嗎？它頭上的樹一定是我去年射出去的.櫻桃長(zhǎng)成的。這回我可是帶了很多子彈，準(zhǔn)備對(duì)這頭鹿放一槍。這時(shí)，小鹿一動(dòng)不動(dòng)地望著我，眼睛里充滿了淚水。我驚呆了，我的心震憾了。于是我放下了手中的槍，輕輕抱住了小鹿的頭，在它耳邊輕輕地說(shuō)：“我再也不會(huì)傷害你了，讓我們做個(gè)朋友吧！”小鹿仿佛聽懂了我的話，眨吧著它那含滿淚水的大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，你們可以經(jīng)常在樹林里看到我和小鹿的身影，因?yàn)槲覀兂闪撕门笥蚜恕?/p>