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小學(xué)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
六年的時光已飛逝而去，而我們已度過了我們美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來，我們痛哭，我們相互鼓勵，我們將這六年來的時光永遠記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎？那是鼓舞我滿前進的動力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語啊！短短的一句話飽含著同學(xué)們的'信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望，不知以后升入初中時還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺前，望著鮮紅的國旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見！”
小學(xué)作文300字 篇2
我喜歡讀書。不管是圖畫書，還是四大名著，甚至是國際小說都是我的最愛。愛看書，所以和書發(fā)生的有趣的事情，太多太多，而讓我印象深刻的非這件事莫屬。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我上床睡覺，順手牽羊的.拿走三本書，這三本書是我爸爸給我買的，我非常喜歡。我鉆進被窩，打開手電筒，一頁，兩頁，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。書中有趣的故事很快就吸引了我，我津津有味地看著。“噠噠噠……”不好，老爸要來“查房”了，我急忙關(guān)掉手電筒，合上書，放在枕頭下面，眼睛一閉，肚子隨著呼吸有規(guī)律的動著，爸爸打開門，見我睡得這么香滿意地走了。我暗自竊喜：老爸真笨這就被我騙過去了，哈哈天助我也。我又重新打開書，看了起來，誰知我正沉迷書中，老爸打開燈，怒氣沖天的說：“不準看書，你看看幾點了，”我抬頭一看9點了，可我還沒有睡意�！把b的還挺像，不過在我這里，不管用�！闭f完奪過我的書揚長而去。我嘀咕著：唉，姜還是老的辣。
你以為我會乖乖睡覺，還是用苦肉計把書要回來，錯錯錯，我從枕頭底下又抽出一本書，哈哈，本姑娘的竊讀宣言就是：將竊讀進行到底！
我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長，而變得豐富。
小學(xué)作文300字 篇3
編者按：《抓螃蟹》記敘了小作者和媽媽去沙灘上抓螃蟹，下面我們一起看看這篇《抓螃蟹》。
端午節(jié)前兩天，我和爸爸媽媽去惠州度假，晚上10點左右，我和媽媽去沙灘上抓螃蟹。
媽媽帶了兩支手電和一個袋子。白天螃蟹都躲在洞里，晚上才出來。一翻開石頭，就看見小螃蟹橫著身子飛跑出來，我們決定不抓非常小的'螃蟹，不讓它們斷子絕孫。
一般，小螃蟹不夾你但也不要捏太用力。不然會捏死它。大螃蟹不僅要用點力，還要捏背，不然它會逃之夭夭，還會夾你。
仔細查看沙灘上，會發(fā)現(xiàn)有一些小洞，這種洞里可能都有螃蟹，但沒幾個在門口。它們的洞不僅挖的深，還把各個洞穴連為一體。這樣，沙灘就有了一個“地下迷宮”。不過，它們挖得不夠深，地基不穩(wěn)，你一踩上去，只聽“轟”一聲，它們的“宮殿”就坍塌了，你還以為踩到沙子上了，什么也沒發(fā)生呢。
我在這半小時里，抓了一袋子螃蟹，我覺得很開心。一會功夫，就抓了這么多，這事永遠在我腦袋里徘徊。
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