難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文[精華8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　正月初八，我們?cè)谧隹汀３酝觑埡�，閑來(lái)無(wú)事，我和我表哥就出去打起了乒乓球。雖然我拿到的球拍是很差的，不過(guò)，我不在意。于是，我們開(kāi)始了。

　　打了一會(huì)兒，表哥便覺(jué)得無(wú)聊了。他提出了一個(gè)建議：“不如我們輸幾個(gè)就做幾個(gè)俯臥撐吧。”我欣然答應(yīng)。但這時(shí)，表哥臉上浮起了一絲不易察覺(jué)的陰笑，我就想要反悔了，暗暗地在心中捏了一把汗。首先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，再果斷地一扣。可惜我打出界外了。不僅如此，球還被表哥拿到了。他將球發(fā)過(guò)來(lái)，我只用球拍擋，并沒(méi)有用力。但球好像被施了魔法一樣，徑直飛到了界外。我吸取了教訓(xùn)，第二個(gè)球飛來(lái)時(shí)，我將球拍向下傾斜了一些�？蛇@回的球卻沖向球網(wǎng)，被攔下來(lái)了。

　　這時(shí)，老爸粉墨登場(chǎng)。他對(duì)我說(shuō)：“你要仔細(xì)觀察對(duì)手的.手腕動(dòng)作，判斷球的種類，再想辦法應(yīng)對(duì)�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)始注意觀察表哥發(fā)球的手動(dòng)作，我的勝率果然增加了一些，但最終還是以7:11的成績(jī)敗給了表哥。我費(fèi)力做完四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，起身后就看見(jiàn)老爸和表哥也玩了起來(lái)。老爸其實(shí)是一個(gè)深藏不露的高手。他把表哥調(diào)來(lái)調(diào)去，再抓住機(jī)會(huì)，反手扣球，讓對(duì)手防不勝防。只可惜他的命中率太低了。

　　雙方的比分咬得很緊，這時(shí)，表哥半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“接下來(lái)，我要送你一條龍服務(wù)！”老爸不相信，但表哥的預(yù)言成真了，老爸接連失誤，最終也做了兩個(gè)俯臥撐。但他不服輸，繼續(xù)拼搏，但表哥越戰(zhàn)越勇，每回都讓老爸做了兩個(gè)俯臥撐。我重新上場(chǎng)，也去陪老爸了。

　　這個(gè)下午，我的球技大增。乒乓球不僅讓我的身體得到了鍛煉，而且還讓我的思維變得更縝密。這一次的經(jīng)歷，我終身難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　嚇人紙棒

　　昨天下午的班隊(duì)課上，是我的朋友張琰寧做主持。他主持的班隊(duì)課的主題是魔術(shù)。由于張琰寧多次叫我回答問(wèn)題，所以我得到的獎(jiǎng)品比別人多一些。

　　在那一堆獎(jiǎng)品中，我最喜歡“嚇人紙棒”這個(gè)魔術(shù)道具。它是一根約53厘米長(zhǎng)的“棒子”。但仔細(xì)看，是一張53厘米長(zhǎng)的，卷成一根棒子的硬尼龍紙。兩端就像金箍棒一樣，都是銀色的，中間一大段是藍(lán)和白互相纏繞的圖案，給人一種魔術(shù)的神秘感。

　　它使用的方法也很簡(jiǎn)單：只要把它卷起的一頭打開(kāi)，往上輕輕一折，把它豎著卷起來(lái)，緊緊抓在手心。此時(shí)的“棒子”只有半個(gè)火柴盒那么長(zhǎng)，兩端銀色的部分把上面的花紋卷住了，所以整個(gè)都成了銀色。然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：你只需把它舉到離別人30厘米的地方，讓他（她、它）盯著你的手。然后，選擇合適的`時(shí)候，也就是他（她、它）不注意時(shí)，突然松開(kāi)手，那一小卷東西就會(huì)瞬間彈成棒子。想必看了這個(gè)魔術(shù)的人都會(huì)嚇一大跳，那你就成功了。因?yàn)檫@是“嚇人”紙棒。最后，再給你提個(gè)小小的建議：放手時(shí)不用害怕，它彈出去的威力不會(huì)太大，畢竟是張尼龍紙呀！

　　聽(tīng)了我的介紹，你想不想試試？快去淘寶上買一根來(lái)玩玩吧！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光，分別之日即將來(lái)臨。這天，我的目光落在了倉(cāng)庫(kù)的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路�！皝�(lái)，來(lái)點(diǎn)男同學(xué)，過(guò)來(lái)推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來(lái)，你們成一排，往大樹(shù)那邊推�！崩蠋熡袟l理的安排著，“快點(diǎn)！”我們使了很大的.勁把這些雪水推向了大樹(shù)�！鞍ミ�，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個(gè)小孩拿著推雪板，若無(wú)其事的走開(kāi)了。“怎么弄得！”“哦，那個(gè)小孩……”“啥也別說(shuō)了！快點(diǎn)回教室！”“沒(méi)事，老師！”“快點(diǎn)！”老師語(yǔ)氣有些激動(dòng)，我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回頭看看還在“指揮”的老師。

　　老師，謝謝你……回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)放學(xué)了，我臨走時(shí)看了看教室，模模糊糊地看到了我們?cè)��?jīng)是怎樣的快樂(lè)，老師如此的親切，三班多么的團(tuán)結(jié)！想到這我心里不由得一酸，走出了那個(gè)在我心里永存的三班……

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　不一會(huì)兒，一座“墳”壘成了，我倒背著手，看著自己的“杰作”得意地吹著口哨。

　　這天晚上我看了個(gè)電視，是講壁虎為人類做好事，吃害蟲的事，這對(duì)我影響非常大，想起自己剛才的所作所為，心里實(shí)在非常難過(guò)。

　　還沒(méi)看完，我就跑了出來(lái)。在皎潔的'月光下我立即扒開(kāi)土堆，把盒子捧出來(lái)。打開(kāi)蓋，看見(jiàn)那只壁虎還活著，“小不點(diǎn)”也比剛才好點(diǎn)了，我這才松了口氣。把他們放回屋里，不讓它們凍著，愿它們恢復(fù)健康，夏天為我們服務(wù)。于是我又吹起了口哨，這次口哨是輕松愉快的。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同學(xué)相處也有五年了，我就要和我的同學(xué)們告別了，可我怎么也忘不了一個(gè)人，那就是魯豫，他是我們鐵三角重要成員之一，他是我最親的鐵哥們。

　　他有著一雙明亮潔白的眼睛，眼睛里還真先出勃勃生機(jī)，眼睛上面還有一雙黑黑的眉毛，顯得非常嚴(yán)肅，有時(shí)也非常可愛(ài)，兩邊是一對(duì)大耳朵，非常的.可愛(ài)，一看就知道是有“�！钡娜�。

　　他非常講義氣，雖然談不上同年同月同日死，但也可謂是有福同享有難同當(dāng)呀。記得有一次，大家都放學(xué)了，可我和劉旭彬卻在教室里找東西，因?yàn)槲矣涀鳂I(yè)本上的彈簧丟了，可怎么也找不到，于是我便走了，可卻沒(méi)看見(jiàn)魯豫，他肯定是以為我已經(jīng)走了，早就出去了。他現(xiàn)在肯定回家了，看來(lái)是不可能和魯豫放學(xué)一塊玩了。我和劉旭彬沮喪地走著，心想魯豫肯定在回家的路上。嗨，要是我早點(diǎn)找到魯豫該多好，那樣就能和魯豫皖了。我們走著走著，突然看到一個(gè)熟悉的身影——魯豫。他竟然還在那里等著我，我跑過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟，他說(shuō)：“我找不到你們，所以就在這里等你們我怎么會(huì)先走呢，我們是好朋友嘛。”我聽(tīng)了這句話心里熱乎乎的，他竟然不顧自己回家后是否挨吵，堅(jiān)決留在這里，這也許就是友情吧。

　　這就是魯豫，我最難忘的同學(xué)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　每個(gè)人都喜歡被別人幫助，因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。

　　有一天的上午，那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施，那時(shí)，我和他玩到一半時(shí)，我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了，那時(shí)我的手血流不止，當(dāng)時(shí)的我，手痛的躺在地上哭個(gè)不停，心想血會(huì)不會(huì)流不停，我的生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了，也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。

　　這時(shí)，同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校，因?yàn)槭軅�的`傷口有點(diǎn)大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好，但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣，留下一個(gè)很大的疤痕。

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　上一周，學(xué)校的廣場(chǎng)上人流攢動(dòng)。原來(lái)這是我們學(xué)校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們迎來(lái)了激烈的比賽。

　　第二天下午，我們班有的在做熱身運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備上場(chǎng)比賽；有的在保持體力地坐在椅子上休息；有的表情嚴(yán)肅時(shí)刻準(zhǔn)備比賽的到來(lái)。

　　我的比賽是400米和跳遠(yuǎn)，我的兩個(gè)項(xiàng)目是連在一起的，當(dāng)主席臺(tái)上的老師報(bào)到400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我想：“終于到我了，我一定要好好表現(xiàn)。”我站到起跑線，只聽(tīng)“各就各位，預(yù)備，呯！”我像離弦的箭一般沖了出去，可是，在早上下了一場(chǎng)大雨，使跑道變得很濕滑，再加上我的跑道上有很多青苔，我的鞋子沒(méi)穿對(duì)，讓我跑得很吃力。還有最后200米、100米，“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣此起彼伏的歡呼聲。按照慣例我是在最后100米的時(shí)候要沖刺的.，但是，因?yàn)橹�前跑步時(shí)用的力太多，我沖刺的時(shí)候已經(jīng)腳發(fā)軟了，沒(méi)有力往前沖，最后我得了第七名。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)第七名這個(gè)名次非常丟臉，跑完400我有立馬跑到了跳遠(yuǎn)的地方，在跳遠(yuǎn)時(shí)我心用于而力不足，最后我400米和跳遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)決賽，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，回到班級(jí)以后，我心不干，傷心地哭了。后來(lái)我想，今年跑步跑不好，明年可以再跑，主要是重在參與嘛。我的心情放松下來(lái)了，我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)：李昊翔，加油！

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　在一縷縷陽(yáng)光下，我們學(xué)校招開(kāi)了心盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是鼓號(hào)隊(duì)，老師廣場(chǎng)舞隊(duì)隊(duì)上場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝，很是威武；老師廣場(chǎng)舞隊(duì)為我們帶來(lái)了熱情的廣場(chǎng)舞，甚是熱鬧。一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一陣陣有力的號(hào)聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，開(kāi)始了緊張的比賽。我一回到班級(jí)隊(duì)里。緊張的氣氛渲染了班級(jí)每一個(gè)人。老師對(duì)跑100米的李康說(shuō):“李康，你去登記處報(bào)名吧�！崩羁盗ⅠR跑過(guò)去，不一會(huì)兒。場(chǎng)地準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“嘭”一聲槍響，便使全場(chǎng)歡雀起來(lái)，幾分鐘后，勝負(fù)出來(lái)了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來(lái)了，我們都是他豎起了大拇指。

　　最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開(kāi)始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來(lái):“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過(guò)她前面那位女子運(yùn)動(dòng)員，保持著第三的'位置。下面上場(chǎng)的是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來(lái)越快，一下子超過(guò)了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過(guò)我的，我才是第一名。最后一名上場(chǎng)的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見(jiàn)，她在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，她漲紅了臉，飛一般的沖過(guò)終點(diǎn)線。得了女子接力賽，第一名。

　　雖然我們班這次只得了年級(jí)第三，但是我們并不難過(guò)，失望。因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)！

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘小學(xué)作文01-24

難忘……小學(xué)作文04-06

難忘小學(xué)作文06-14

難忘的小學(xué)作文06-24

難忘小學(xué)作文[精選]08-22

[經(jīng)典]難忘小學(xué)作文09-02