- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度:
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘小學(xué)作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活是那樣令人難忘,我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。
眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了;叵脒^去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他希望同學(xué)們有問題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)之分,只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別!碑(dāng)初我對(duì)這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的.按他說的去做。終于在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績(jī)?nèi)招略庐悾饾u上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響——在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會(huì)說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音,但對(duì)我來說仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn),F(xiàn)在我翻開原來的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。
在每次寫作文時(shí),沈老師常說:“作文要想寫得生動(dòng),首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認(rèn)真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時(shí)刻緊記,終于使我的寫作水平提高了,F(xiàn)在當(dāng)我翻開以前寫的作文時(shí),連自己也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。
兩年后的今天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來得匆匆,也去得匆匆。xx小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的煅練。無論我將來飛到那里,都會(huì)時(shí)常回來探望這美麗而溫暖的小巢。
難忘小學(xué)作文 篇2
星期四中午,學(xué)校舉行了五年級(jí)奧數(shù)比拼。每班有10人參加,我也是其中的一個(gè)。但我明白,要想從眾多高手中脫穎而出不是一件容易的事。
我快步來到比賽場(chǎng)地,”哇人可真多呀!“老師幫我們排好了位置,就發(fā)試卷了。
我緊張地接過試卷,拿出自己的'一份往后遞。掃視了一遍試卷上的題目,看起來挺難的。但我做下去的時(shí)候卻如行云流水。教室里靜極了,連寫字的沙沙聲都能聽見。我一鼓作氣往下做,只剩下兩題了。但時(shí)間還很充足,我想努力把這兩個(gè)”敵人“打到,于是我的大腦飛轉(zhuǎn)起來調(diào)動(dòng)所有的腦力,我把平時(shí)學(xué)的知識(shí)都用起來。功夫不負(fù)有心人,最終做出來了一題,還有一題沒做出,很遺憾!
回到教室后,我們議論起來,”這道題目答案是多少?“”那道你有沒有做出“……可想而知同學(xué)們是多么想獲獎(jiǎng)呀!
這次奧數(shù)比賽讓我明白了:在平時(shí)要多動(dòng)手多動(dòng)腦,培養(yǎng)我的思考力。以后要多參加比賽,努力提高數(shù)學(xué)水平。
難忘小學(xué)作文 篇3
這天,我們一行七人去了熊岳的九寨。車子開進(jìn)了大山里,路邊全是大大小小的石頭,偶爾會(huì)看到一些山里的人家,山上的羊群在悠然的吃草。
忽然,車子的左邊出現(xiàn)了一道風(fēng)景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下,我們迫不及待的從車上沖下來,大家望著瀑布贊嘆著,一個(gè)勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的清泉,清泉邊開著各色的野花,大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了,哇!這山泉水太清涼了,我不禁捧起山泉喝下去,水很涼還有點(diǎn)生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處,更加的清澈見底,一群群游來游去的小魚,吸引了我們,我們?cè)噲D抓一條,可是小魚游得太快了,根本抓不住。這時(shí)爸爸催促我們繼續(xù)前行,說山上還有更美的。
車子又停到了三皇觀,三皇觀的對(duì)面是深深的放生池,池水碧綠清幽,周圍群山環(huán)繞,綠樹掩映,大人們說放生池的水很深,所以才顯得那么綠,這里涼爽宜人,一點(diǎn)也感覺不到燥熱,大人們進(jìn)去拜佛保佑,我欣賞這放生池的美景。
車子行駛到大山深處,開到了纜車站,我們坐著纜車到最高的山上去看電視轉(zhuǎn)播塔,在纜車上,我緊緊抓住大娘的胳膊,心里咚咚打鼓,這要是掉下去的話,我非得摔成肉餅不可,過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,纜車終于到達(dá)山頂。我們大家都紛紛和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`電視塔合影,站在高山之上,感覺云霧都在自己的腳下,可以俯視周圍的群山。這情景我從來沒見過,像千山可是卻比千山更加的天然,沒有一點(diǎn)人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時(shí)候,我的膽子大多了,不像上來時(shí)那么心驚膽寒了,我往纜車下方望去,成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認(rèn)識(shí)的樹,密密層層,郁郁蔥蔥,真想有一天能采摘很多的山果。遠(yuǎn)處群山連綿,感覺自己完全融入了大自然的懷抱。
按照預(yù)計(jì)的時(shí)間我們晚回去了兩個(gè)小時(shí),我這時(shí)明白了一個(gè)成語——流連忘返。美麗的九寨,我會(huì)再來的!
難忘小學(xué)作文 篇4
難忘的家鄉(xiāng)
湖北是一個(gè)美麗而富饒的地區(qū)。這兒有無窮無盡的美麗景色,讓人應(yīng)接不暇。
這兒有大大小小的湖泊。早晨,太陽從東方升起,使在睡夢(mèng)中的湖泊蘇醒了。金燦燦的陽光照在湖面上,露出一大片紅顏色來,就像美麗的少女的臉上爬出的靦腆紅暈一般。圓頂帳篷似的藍(lán)天靜靜地躺在湖底,仿佛藍(lán)天和湖水融化在一起。湖邊一叢叢野花對(duì)著天然的鏡子梳妝。連一葉一瓣都照得分外清晰。丟一枚小石子,它便像老人一樣皺起眉頭。
美麗的'大湖小湖都鑲在翠綠的草坪和碧綠的樹林之中,躺在那兒睡大覺。絲帶般的水草像仙女的秀發(fā)隨波飄動(dòng),時(shí)卷時(shí)伸,與湖水纏綿,與魚蝦逗樂。
在湖北,鄉(xiāng)村也是一道風(fēng)景線。走到村口,鮮花、綠草、秧苗都會(huì)瘋狂地為你跳草裙舞,就連你腳下的泥土也會(huì)為你散發(fā)出淡淡清香。走進(jìn)村莊,映入眼簾的是那一幅山水畫。讓你感覺走進(jìn)了仙界。如果一位仙女也來到這兒,那就天衣無縫了。
這就是我的家鄉(xiāng)——湖北!
如果你有一個(gè)這么美的家鄉(xiāng)你會(huì)忘記嗎?如果讓我離開這么美得家鄉(xiāng)我會(huì)痛哭不流!
難忘小學(xué)作文 篇5
在生活上,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次騎自行車,第一次做飯,第一次吃西餐,第一次乘飛機(jī),第一次喊爸爸,媽媽,第一次……無數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘.
記得那天晚上,爸爸媽媽要在加班,家里只剩下我一個(gè)人。夜已經(jīng)很深了,我越來越困了。平時(shí)是跟爸爸媽媽一起睡的,可現(xiàn)在爸爸媽媽還沒回來,在我第N次看向鬧鐘后,我想“自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)睡覺。”于是我洗過澡后,把門窗關(guān)好,并且巡視了一番,便上床睡覺。開始,我不關(guān)燈,可是明晃晃的.燈光直射到眼睛,我根本無法入睡。于是我干脆關(guān)掉燈,但是關(guān)燈后到處黑漆漆的,周圍顯得冷清清的.過了一會(huì)兒,我開始胡思亂想了,什么恐怖片中的可怕的鏡頭,電視中魔、幽靈......全來了,我嚇得身體都在打哆嗦。
突然,一陣風(fēng)吹過,陽臺(tái)上有一個(gè)黑影飄過。我看見后直冒冷汗,不安的想:一定是小偷。我偷偷摸摸地走進(jìn)廚房,一手拿著一個(gè)鍋當(dāng)“盾牌”一手拿著一把鍋鏟當(dāng)“劍”,輕手輕腳地走進(jìn)陽臺(tái),舉起“劍”和“盾牌”,送給小偷一個(gè)“黃金爆頭”,把小偷打爬在地。我對(duì)小偷厲聲說:“下次看你還來不來?”我打開燈一看,原來媽媽洗的一件衣服被風(fēng)從衣架上吹下來了!我走回房間,往床上一躺,不知不覺的睡著了.
第二天早上醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地板上了。
難忘小學(xué)作文 篇6
媽媽帶著我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車行了很長(zhǎng)一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區(qū)別呢?想著想著,忽然聽有人說:到了,下車吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門。一進(jìn)門,就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因?yàn)樗麄兇蟾挪粫?huì)沖廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。
進(jìn)了大客廳, 聽見喧鬧聲很大,原來是那些智障兒童說奇怪的話,人人面目不同,有俊的,有丑的,反正看上去就不正常,我和媽媽教的`那個(gè)學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說話。突然有人跟我倆說話,我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的心情漸漸沒有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數(shù)人是得了自閉癥,大多數(shù)都是男孩子,女孩子很少。看到他們這樣,覺 得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來,過上快樂幸福的日子!
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
難忘的小學(xué)作文05-06
小學(xué)難忘的作文06-04
難忘小學(xué)作文01-24
難忘……小學(xué)作文04-06
難忘小學(xué)作文06-14
難忘的小學(xué)作文06-24
難忘小學(xué)作文[精選]08-22