可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-03 10:41:02 小學(xué)作文我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文優(yōu)選3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文優(yōu)選3篇

可愛(ài)的小學(xué)作文篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。天上有一只雄鷹展翅飛翔。它張開(kāi)雙翅，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升，在空中自由的飛翔，似乎要飛到那遙遠(yuǎn)的非洲。

　　河邊長(zhǎng)著幾根粗壯的樹(shù)，長(zhǎng)的枝葉繁茂，像一把綠絨大傘。幾只小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。他們跳的動(dòng)作十分輕巧、機(jī)靈。他們?cè)跇?shù)上跳躍著，嬉戲著，歡呼著。它們站在樹(shù)上向下望，自豪的.說(shuō)：“我們站站樹(shù)上多安全��！”

　　地上長(zhǎng)著嫩綠的小草，開(kāi)著各種鮮艷的野花。一只小兔子餓了極了，拋到地上狼吞虎咽的吃起小草來(lái)，東一看，西一瞧，生怕被人發(fā)現(xiàn)。兔子吃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一點(diǎn)動(dòng)靜，他撒腿就跑到樹(shù)林中去了。

　　河里的水清清的，幾條小魚在河里快活地游來(lái)游去。他們有時(shí)停下來(lái)吐泡泡，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，一眨眼就鉆到水里不見(jiàn)了。

可愛(ài)的小學(xué)作文篇2

　　在我十歲那年，媽媽送給我一只小白兔。因?yàn)樗豢s起來(lái)就像一個(gè)雪球，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——雪兒。

　　雪兒很可愛(ài)，只有大人的手掌那么大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不停地“工作”著，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就抖動(dòng)一下。可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，像在吃東西似的，有多可愛(ài)就有多可愛(ài)。

　　雪兒雖然可愛(ài)，可是在吃飯時(shí)，絲毫沒(méi)有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物里，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎么吃飯的呢？請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　有一次，我給雪兒喂食。我拿起裝胡蘿卜片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿卜倒在地上，雪兒一上來(lái)就是把胡蘿卜踩得“粉身碎骨”。我剛揚(yáng)起手，想打他，沒(méi)想到，它一跳，跳入了我的.懷里，一會(huì)舔我的手，一會(huì)用小手抓抓我，用惹人憐愛(ài)的目光看著我。我嘆了口氣，捋著它那柔軟光滑的毛。

　　吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會(huì)兒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯(cuò)了，垂下耳朵，低下頭，好像在說(shuō)：“小主人，我知錯(cuò)了，別打我了！”我接過(guò)雪兒，摸著它，它靠在我懷里，尾巴一動(dòng)一動(dòng)。真是讓人打也不是，愛(ài)也不是。

　　雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來(lái)，抓住包菜，嘴巴不停地動(dòng)著。沒(méi)過(guò)幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，簡(jiǎn)直“尸骨無(wú)存”。

　　雪兒真可愛(ài)，讓人情不自禁地喜歡它。