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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-03 11:27:38 小學(xué)作文 我要投稿

[通用]寫小學(xué)的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]寫小學(xué)的作文6篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  冬天到來了,她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁,她攜著潔白的籃子,撒下那美麗的雪花,將大地染成了白色,冰清玉潔一般。

  遠(yuǎn)處的山婀娜多姿,土塬上的樹木屹立在半坡上,樹葉雖已翩翩起舞,投入根的懷抱,它卻毫不畏嚴(yán)寒,與那刺骨的寒風(fēng)頑強(qiáng)的抵抗,無畏這一切。

  田野上,麥苗將根深深地扎在泥土之中,雪花已做麥苗的守護(hù)者,仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說的那句話:今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。

  冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同,潔白無瑕地在藍(lán)天上悠然自得地飄浮。

  水呢,也不同與往日,水已結(jié)冰,水下的魚則沉到湖底,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備來年春天,躍出湖面,一展風(fēng)采,看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時(shí),便讓我想起了:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。

  冬風(fēng)不如春風(fēng)那樣的.溫柔,不如夏風(fēng)的剛烈,不如秋風(fēng)的舒緩,但也別有一番滋味,冬風(fēng)的冷,讓人無畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥,催人奮進(jìn)。

  冬天的人們非常懼怕這風(fēng),并不知這則是大自然給人們的考驗(yàn)。

  冬天就是這樣,景色這么的美麗,這么的耐人尋味。

寫小學(xué)的作文 篇2

  在水果中,我最喜歡的是葡萄。

  春天,正是萬物泛青吐綠的時(shí)候,人們把葡萄藤?gòu)牡乩锿诔鰜,埋放在架?chǎng)上,每天給它澆水。葡萄承受著這甘甜的乳汁,蘇醒了,泛出了一星小綠點(diǎn)。過了一段時(shí)期,它的藤兒青了,像一條綠絲帶,仿佛正準(zhǔn)備著把身上蘊(yùn)藏的綠色,全部慷慨地獻(xiàn)給葉兒。

  不久,葡萄藤便長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒,這翡翠一樣的嫩葉兒,一個(gè)勁地不斷地爬,它躥呀躥呀,一直爬到了架子的最高處。葉兒不斷地綻出來,你擠我,我擠你,爭(zhēng)著探出這綠色的小腦袋,望著新奇的世界。人們經(jīng)常坐在葡萄架下乘涼,搖著大蒲扇,談天說地。

  終于,七月間,綠葉中綴滿了一個(gè)又一個(gè)的小黃點(diǎn)兒,開出一朵又一朵淡黃色的.小花,它這么嫩,這么樸實(shí),還散發(fā)出陣陣淡淡的香味。這花兒,意味著葡萄藤將要當(dāng)媽媽了,花兒慢慢地蔫了,凋謝了,長(zhǎng)出了一顆顆綠豆般的小粒兒。葡萄一天天逐漸長(zhǎng)大了,像黃豆、蠶豆。不過這時(shí)它還沒成熟,如果誰嘴饞,一定會(huì)酸掉牙。

  八九月份,葡萄成熟了,架子上綴滿了累累果實(shí),這馬奶葡萄像碧玉雕刻出來的,醇香的味兒從老遠(yuǎn)就聞到。這種叫“紅玫瑰”的葡萄,簡(jiǎn)直是一顆顆紅寶石,惹人喜愛。最好的還是這無核的葡萄,簡(jiǎn)直就像用水晶跟瑪瑙制成的手工藝品。它透明得像一個(gè)玻璃球,水靈靈的,你摘一串,就像捧著一串珍珠,把一顆放在嘴里,這甜津津的汁水會(huì)使你陶醉。

  葡萄,你是人民勞動(dòng)的結(jié)晶,我愛你。

寫小學(xué)的作文 篇3

  我的書桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。

  這個(gè)不倒翁是用硬塑做的。它穿著一件黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只張開,另一只卻調(diào)皮地閉著,還咧開嘴在笑,樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外,還有別的`意思。這個(gè)意思是我后來逐漸明白的。

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下后,我只有60多分。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不差,而這次卻不好,我憋著一肚子氣回到家,看到什么都覺得不順眼,把書桌上的書亂扔一氣,見到不倒翁咧開嘴在向我笑,像是在嘲笑我,一把抓起它把它扔在床上,“看你還笑不笑!”我氣憤地想。我望著不倒翁,發(fā)現(xiàn)不倒翁只是在床上搖晃了幾下,然后又頑強(qiáng)地站起來,臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了,。〔坏刮陶骖B強(qiáng),雖然跌倒了,但還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。而對(duì)比我自己呢,只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難,就氣餒了,我真慚愧,我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時(shí),我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意義,就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強(qiáng)的精神。

  爸爸送給我的禮物真好,我心里想:謝謝您,爸爸;謝謝您,不倒翁。是你們鼓勵(lì)我,即使跌倒了,也應(yīng)該站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

寫小學(xué)的作文 篇4

  這是什么?好可愛!我驚奇地問道。原來,我們一家三口正在外面野餐呢!吃完東西,我便和爸爸興高采烈地拿著網(wǎng)子去撈魚。

  起初,我一見著魚就撈,結(jié)果一無所獲,魚兒沒太狡猾了。接著,我們邊趕邊抓,爸爸奮戰(zhàn)在前面,我奮戰(zhàn)在后方,想兩邊夾擊,結(jié)果還是失敗了,它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天,我一條魚沒抓到,只意外地?fù)粕蟻硪粋(gè)黑色的小家伙。

  我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑,說:寶貝,這是蝌蚪。 哦!原來是蝌蚪!當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳的,還真有點(diǎn)沒認(rèn)出來。

  這只小蝌蚪,黑溜溜的',頭十分龐大,身子卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠,讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動(dòng)的身子和我們寫的逗號(hào)像極了。這個(gè)小逗號(hào)可真可愛。

  那天晚上,我喂給它面包碎片,它吃得也蠻香。我高興極了。

  嗚嗚嗚是誰在哭泣呢?我找了半天,竟然是小逗號(hào),小逗號(hào),你怎么了?我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸:我每天都有媽媽的陪伴,而小逗號(hào)沒有。我是不是該把它放生呢?看著小逗號(hào)哭得那么傷心,我更是不知所措。就在這時(shí),小逗號(hào)瞬間變成了滿地的碎片,又化作灰燼,逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號(hào),別走!別離開我!嗚嗚我放聲大哭。突然,我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  第二天清晨,我匆匆起床,鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事,沒有昨天那么靈動(dòng)了。

  于是,我又把小逗號(hào)放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲,呱,呱,呱原來它正在找小蝌蚪呢!

  小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯,回到了大自然之中。臨走時(shí),它又開心地望了我一眼,興許是在說:謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去,心中禁不住地想:不用謝,誰讓我們是朋友呢。

  我把小逗號(hào)當(dāng)成了自己的朋友。

  我時(shí)常想起它!

寫小學(xué)的作文 篇5

  鳥

  當(dāng)你漫步在秋天的田野上,這時(shí)你看到的是一望無際的,到處是黃綠交錯(cuò)的景象。小草再也不像春天時(shí)那樣生機(jī)勃勃,那樣團(tuán)結(jié)生長(zhǎng),反而顯得很蒼老,很軟弱,好像年老體衰的老人一般,經(jīng)不起秋天的'涼風(fēng)

  那里的一切都毫無生機(jī),周圍很是寂靜,只有風(fēng)過耳的聲音,你的情緒也隨之低沉下來,心里空蕩蕩的,不是嗎?然而就在那一剎那間,一聲鳴叫驚醒了你的低沉,你猛然間向高空望去,看到那一排排整齊的鳥,正向南飛去,這時(shí)你低沉的情緒將會(huì)怎樣?那時(shí)的我忽的一下提起了精神。那是一種意志很堅(jiān)強(qiáng)的鳥,不論什么時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒,會(huì)堅(jiān)持到底;那是一種團(tuán)結(jié)精神很高的鳥,時(shí)時(shí)刻刻都想著全隊(duì)的利益。

  大雁,羽毛褐色,腹部白色,嘴扁平,腿很短,雖然,它沒有夜鶯那樣婉轉(zhuǎn)悅耳的嗓音,但它那雄壯有力的聲音卻像雷聲一樣震天;雖然,它沒有金絲雀那樣美麗的身姿,但它那矯捷的雄姿在高空一展風(fēng)采。當(dāng)你看到大雁時(shí),難道你沒有從中受到一丁點(diǎn)兒的啟發(fā)嗎?難道你就不想想它那堅(jiān)強(qiáng)的意志力?難道你就不覺得它們的團(tuán)結(jié)精神很可貴嗎?我喜歡大雁,因?yàn)樗鼈兊钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?词挛锊荒苤灰?yàn)橥獗砻蓝矚g,更就應(yīng)看到的是它的內(nèi)在美。

寫小學(xué)的作文 篇6

  藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的白云,嬌羞的花兒,活力滿滿的小草,路兩旁郁郁蔥蔥的樹木,許多只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,花壇里的小花還掛著幾滴清涼的露珠,鄭州的早晨真美啊!

  七點(diǎn)多了,路上形形色色的行人多了,一些人匆匆忙忙的吃過早飯,把垃圾隨手一扔?稍诶芭裕乙谎劬涂吹搅死,上面幾個(gè)醒目的大字 “垃圾不落地,二七更美麗”我一想:這樣的話語,天天在我們耳邊縈繞,可也沒有見幾個(gè)人能注意到它們,他們依然整天我行我素,根本不把這些告示放在眼里,這樣我們的城市還能保持綠色的生態(tài)環(huán)境嗎?孩子們還有更好的讀書環(huán)境嗎?

  夕陽已經(jīng)靠近山巔了,天上迤邐的云彩涂上了一層霞光,如鮮艷奪目的彩緞,裝點(diǎn)著碧藍(lán)的天空!鄭州的傍晚真美!

  六點(diǎn)多了,工作的人們陸陸續(xù)續(xù)的下班了!有些人要接孩子,有些人要買菜,所以孩子們吃的小零食以及被人丟棄的菜葉,又一次堆得滿地都是,我們這樣做完全是在害我們自己。如果這樣下去,我們的鄭州怎么可能成為文明城市!

  假如我們的鄭州有2萬人,(當(dāng)然,他不僅有這些),哪一個(gè)人扔一片紙就有兩萬片紙,一天有兩萬片,兩天三天呢,清潔工也不是會(huì)每天都能把這2萬片給打掃完的,我們丟的每一片垃圾,都讓我們聚可怕的“污染空氣惡魔”更進(jìn)一步!當(dāng)然,我們?nèi)拥睦恢皇羌埿迹有更多的是生活垃圾,我們每個(gè)人一天扔一些,一天扔一些,我們不受控制的扔,但清潔工的人數(shù)和能力都是有限的,他們也不能每天都把垃圾清理的干干凈凈吧!所以保護(hù)環(huán)境還是要靠我們自己!現(xiàn)在許多奇奇怪怪的病也是因?yàn)榭諝馕廴舅斐傻,我記得很清楚去年冬天有幾天學(xué)校給我們放假啦!原因是因?yàn)闅庀缶滞ㄖ@幾天的霧霾太嚴(yán)重啦,小學(xué)生也不能上學(xué)。我和媽媽在家呆著,一點(diǎn)兒也沒有意思,就是因?yàn)檫@可惡的霧霾,但霧霾也是我們?cè)斐傻难剿晕廴究諝猓且粋(gè)可怕的事情!我們?nèi)永鴷r(shí),垃圾也要分類,因?yàn)槔卜譃閮纱箢悾活惪苫厥绽,一類不可回收垃圾,不可回收垃圾?yīng)該直接扔掉,可回收垃圾應(yīng)該放進(jìn)可回收垃圾桶里,方便清潔工們的工作。利人利己,害人害己!

  如果我們的環(huán)境遭到了破壞,那絕對(duì)是因?yàn)槲覀冏约,不能去怨別人,更不能去怨那些辛勤為我們勞作的清潔工,因?yàn)闆]有任何一種美好的生活會(huì)從天而降,也沒有任何一種災(zāi)難會(huì)無緣無故的落在你的頭上,你不環(huán)保,你破壞環(huán)境,你會(huì)有好的報(bào)答嗎?

  風(fēng)和日麗的一天,曉麗和彤彤一起走在放學(xué)回家的路上,一路上兩人心情愉悅,快樂的.哼著無調(diào)的小曲,忽然一處堆滿垃圾的地方映入眼簾,因?yàn)槭窍奶,所以垃圾只要放個(gè)一兩天,就會(huì)散頭發(fā)著濃烈的臭味。可那地方旁就有一個(gè)垃圾桶,“為什么人類都不把垃圾丟到那里?”,彤彤噴噴不平的說。曉麗答道:“因?yàn)樗麄儧]有保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境的意識(shí)”。于是兩位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生開始的那些不講文明的人收拾爛攤子啦,因?yàn)槿硕嗔α看,所以不一?huì)兒他們就撿完了,小莉提議“”不如我們做一個(gè)提醒大家的告示吧!”,彤彤連連點(diǎn)頭!

  很快兩人便開始著手準(zhǔn)備啦,彤彤的動(dòng)手能力較強(qiáng),那彤彤就來做牌子吧!曉麗的繪畫能力較強(qiáng),曉麗就在牌子上加字幕和小裝飾吧,很快一張漂亮的告示出現(xiàn)在了垃圾桶旁,上面醒目的大字時(shí)刻提醒我們:我們?nèi)拥拿恳黄菚?huì)讓我們更加難逃空氣被污染的后果的,所以,多走兩步撿起它們吧!

  那我們一起來參加保護(hù)環(huán)境活動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境就從身邊的點(diǎn)滴小事:撿起別人扔掉的一片紙,自己也不亂扔垃圾。只有我們大家一起行動(dòng)才能讓我們城市的環(huán)境往好處發(fā)展!沒有討厭的塵埃,沒有可怕的霧霾,這會(huì)讓我們更加珍惜這樣的時(shí)光,所以趕快一起行動(dòng)吧!

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