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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-10-03 15:31:58 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我的老師小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我在英語學(xué)校換過好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

  王欣老師中等個子,一頭長發(fā)隨意扎起,她笑時嘴角有兩個梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點(diǎn)就是溫柔、細(xì)心。

  她從來不對我們發(fā)脾氣,就算她多么需要發(fā)泄,也不會遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個電話,回來后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們?nèi)栽诔臭[。終于她忍無可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點(diǎn)事!蔽覀冦读,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續(xù)講課。后來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天后,她回來了,大家圍著她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在諸多的事中,我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語學(xué)校,除了上課發(fā)言我?guī)缀醪徽f話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什么,叫我來,希望我能多說話,多表達(dá),理由是想多聽聽我的`聲音,我答應(yīng)了,但效果不佳。于是,她開始有意無意的讓我和同學(xué),外教交流。起先我試圖逃避,后來我發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當(dāng)我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對她報以一笑,接著我們心照不宣地笑了。

  雖然教完三級后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”

我的老師小學(xué)作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。我在成長中,您濃濃的愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了,對我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試!即使答錯了也沒關(guān)系!本瓦@樣,我會的問題,都會去舉手回答!每天,你都會給我們改作業(yè),哪一個題錯的多了,你就會多給我們講幾遍,讓我們以后遇到,能完完整整的做出來!您每一處都會替我們著想!

  當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣故,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來都不會平白無故地批評人!

  五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理,因為您所從事的.事業(yè)是默默無聞的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我做的一切!我有千言萬語想對您說,謝謝您,親愛的趙老師!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  從小學(xué)四年級開始,他,就是我們的班主任-陳老師。初次見面的情景我已經(jīng)記不清楚了,但殘留在我腦海里的印象是那張嚴(yán)肅的臉。

  可能是因為他嚴(yán)肅的緣故吧,我對他總是有點(diǎn)畏懼,也不知道別人是不是這樣。老師是個不茍言笑的人,無論在什么樣的情況下,他的臉上都是云淡風(fēng)輕的表情。有時想到這里我便會差異,經(jīng)常在上課時分了心思去研究這張神圣而又莊嚴(yán)的臉,但是一直到畢業(yè)都沒有什么結(jié)果,或許是因為他缺少歡樂的細(xì)胞吧?我常常自我安慰的這樣想著。

  那是,我們班的同學(xué)非常的鬧騰,不管什么時候都可以鬧。但是陳老師似乎有一種氣場,震的住我們,在上他的課時,窗外日光灼熱,熱鬧嘈雜的聲音不絕于耳;而教室中,有時安靜的聽得到自己呼吸的聲音,偶爾有積極的同學(xué)附和老師,這才減輕了沉重的氣氛。

  記得有一次,我尾隨他來到辦公室取東西,他一言不發(fā)地走在前面,我跟在后面走得極其小心翼翼的,心虛的跟做賊似的,生怕一不小心弄出的聲音把前面的老師驚動了,是他回過頭看我臉上異樣的表情。我一邊走一邊打量著他的背影,挺直的身軀,身材有點(diǎn)微胖,看著看著就想到了一個才不久之前學(xué)的詞語:憨態(tài)可掬!哈,這可和他平時的言行舉止相差十萬八千里!教室離辦公室的路并不算長,但是我為什么卻覺得似乎沒有盡頭呢?難道在老師的身邊時間都會靜止嗎?很多問題從我的腦海里面蹦出來。

  陳老師為我們班付出了很多心血,以至于頸椎病的加重,迫使他經(jīng)常去針灸、按摩。為了我們,他總是不厭其煩地說著諸如多做些題,上課聽講之類的話語。

  路邊的梧桐葉成片的掉落,被不安分的風(fēng)卷起,時光匆匆地過了幾年,我們都在成長,也有了些蛻變。一些同學(xué)開始看很多的書,寫很多的文章,有了成熟的.味道,開始學(xué)習(xí)以微笑面對生活,面對一切的困難。而我在這幾年的堅持努力下,漸漸習(xí)慣了他那嚴(yán)肅的表情,習(xí)慣了他嘮叨的話語。許多次,我覺得他與我們的對話像是清晨的第一縷陽光,漫不經(jīng)心的撒在穿過綠蔭的我們的臉頰上,隱約中掛著淡淡的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂吧?

  很多時候我們頂不住如波濤洶涌的學(xué)習(xí)壓力,難免會抱怨,稚嫩的臉龐寫滿了對考試的無可奈何。陳老師在這時便會鼓勵我們,雖然那些話平淡無奇,但確確實實反應(yīng)呢現(xiàn)在不平你就輸?shù)牡览。每?dāng)我一偷懶的時候,就會聯(lián)想到他所說的這些話,猛的驚醒過來后,又埋頭扎在學(xué)海里,跌跌撞撞的尋覓著什么。他曾經(jīng)說過,他現(xiàn)在非常的累了,就想看看外面的世界。照著他的話,我照做了,真的,當(dāng)你從沉重的壓力中抬起頭望望外面的世界時,真的會讓人眼界開闊起來,輕松不少,我喜歡極力地望著遠(yuǎn)方的云卷云舒,潮起潮落。這大概就是書中所說的充實的快感吧。

  時光如白駒過隙,我輕倚在時光路口上,靜靜等待花開花落。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了初中,每天上學(xué)的時候都會經(jīng)過一些教室,偶爾能聽到你們的老師在說些什么,心中不斷感慨:所謂珍惜?不是把每一個過程都看得很重,而是扔下今天不要的,拿好今天想要的!

  書在淺吟低唱,發(fā)出柔軟的聲音,與這些美好的話語交織匯集在一起,譜寫成了一首首動人的歌謠。

  回到自己的教室中,一個人在窗前癡望。這是青春里早已看慣的景色,卻依然有些陌生,因為不曾認(rèn)真的去記憶…

  恍惚中聽到上課的鈴聲,在腦海中暮然回首,陳老師來了,眼眸清澈如水?赡,我們將是他最后一個班級……珍惜現(xiàn)在,不要讓未來的自己會恨現(xiàn)在所做的事情!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  一雙烏黑明亮的大眼睛下面有一個微翹的鼻子,還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙,穿著金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹,錢老師。下面,就讓我來為你們介紹一下她吧。

  錢老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一回,我?guī)椎李}不會做。我就去問同桌,“徐銘杰,請問這道題怎么做啊?我真的不會做!毙煦懡芑卮鸬溃骸拔疫剛剛想問你呢!”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的`樣子就問:“你們怎么了?是不是哪一題不會做,我來教你們吧!”我心想:見到救星了耶!于是我說:“是的,錢老師我有幾道題一直做不出來。您教我一下吧!比缓螅野炎鳂I(yè)本拿給錢老師。錢老師拿過作業(yè)本看了看,之后對我們說:“這幾題很簡單啊!只要……”看著老師慈祥的面容,我想:錢老師真好!

  錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次,我發(fā)高燒了!錢老師知道后臉色大變,急忙把我背到了醫(yī)務(wù)室。剛好,上課了,我是知道錢老師有課的,于是我對錢老師說:”錢老師,您去上課吧!我自己也可以的。謝謝您的關(guān)心。“錢老師說:”是生病重要還是上課重要。≈恢郎险n上課的,自己的身體都不管了。以后不許再這樣了!“看著錢老師慈祥的樣子,我心里想:錢老師,您對我太好了!還把我背到醫(yī)務(wù)室,可能我是第一個被老師背到醫(yī)務(wù)室的學(xué)生吧。不但這樣您還連課也不管了,只是為了我一個小學(xué)生,一個和您關(guān)系不深的一個小學(xué)生哪!我太感謝您了!您是我的大恩人哪!

  錢老師,您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。

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