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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-04 13:37:05 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我常常感覺(jué)很孤獨(dú),很自卑,因?yàn)槲覐臎](méi)感受父愛(ài),父親從小就不喜歡我,不管我做得有多好,做得再多,他都不會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心,每天面對(duì)著這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ),我變得很暴躁,很自卑,而內(nèi)向。

  因?yàn)楦赣H的原因,讓我在這個(gè)家中,對(duì)這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著仇恨,都不會(huì)相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子,對(duì)于愛(ài)的希望,愛(ài)的來(lái)臨,和一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)其實(shí)都是期盼的。

  其實(shí),我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人,她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí),每當(dāng)她為了我在家中滿(mǎn)頭大汗時(shí),每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí),我都很感受到她的.愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖,但是,每次我面對(duì)她時(shí),感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé),那是因?yàn)槲沂莻(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以,每次我都會(huì)狠心地去拒絕她的愛(ài),故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。

  直到那次,我終于沒(méi)有愧疚,沒(méi)有后悔地去擁抱了母親;直到那次,我才發(fā)現(xiàn)母母愛(ài)對(duì)我是多重要,多珍貴;也直到那次,我才明白自己該懂得感恩與回報(bào)。

小學(xué)作文300字 篇2

  終于,在11月9日開(kāi)考了!終于,在11月11日結(jié)束了!接著,我們就懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)公布。15日,發(fā)下來(lái)文,歷史。16日,發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué),地理。17日,發(fā)下來(lái)英,政治,生物。700分的試卷我考了628分,退步了45分。此時(shí)的感覺(jué)不得不讓我想起JAY的<世界末日>中的`一句話(huà):全世界好像只有我疲憊。我在17日非常痛苦。但我明白,我下一步必須努力,要在下一次考到670。我開(kāi)是努力拼搏。此時(shí)的我"絕望和無(wú)奈"都以遠(yuǎn)走高飛。此時(shí)的我已經(jīng)經(jīng)歷了"世界末日",而且沒(méi)有被"世界末日"打倒,反而振奮了精神,激昂了斗志。現(xiàn)在,我在重新建立另一個(gè)世界。希望我的世界會(huì)美好。

小學(xué)作文300字 篇3

  “這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(zhǎng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競(jìng)爭(zhēng),所以,它們就成了薪柴啊!边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),正如我們?nèi)祟?lèi),如果沒(méi)有了對(duì)手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對(duì)手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

  從小到大,我們的`對(duì)手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話(huà),那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手,那么,你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績(jī)。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái),而會(huì)像劉翔一樣,把對(duì)手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

  正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手,激勵(lì)著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對(duì)手。

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