可愛的小學作文

時間：2023-10-06 09:22:05 小學作文我要投稿

可愛的小學作文4篇[優(yōu)選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目蓯鄣男W作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的小學作文4篇[優(yōu)選]

可愛的小學作文篇1

　　上個星期天，我們去黃河灘燒烤。

　　大人們開始支攤準備燒烤了，我們幾個小孩就在水邊玩。

　　突然，我看見前面有個水洼，那里面黑黑的有許多的黑點在動，我仔細一看，原來是一群小蝌蚪，我趕緊招呼其他小伙伴，“快來，這兒有小蝌蚪。”我大呼小叫的，小伙伴們一聽，一窩瘋地跑來，個個摩拳擦掌的，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱牧⒓磁e手贊同。

　　我先找來工具——一個空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的' 波紋，水一點點的流進瓶口，沒料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒有一只流入我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿滿一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個也沒什么收獲。

　　我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠處有位叔叔，他手上什么工具也沒有，只是用手在捧水，沒一會兒他就捉了好幾只了。

　　太好了，我于是也學著他的樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時機，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我瞅準了就輕輕地把手放下去，對準蝌蚪，猛的一捧，結果還是一無所獲，我又連試了好幾次，都沒有成功。這是為什么呢？

　　我恍然大悟，可能是我的手太小了，動作也不夠迅速吧。我急忙又開動腦筋，思考別的對策了。有了，我計上心來，連忙跑去拿了個小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學我的樣子，也去拿盆撈了。

　　沒一會兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了，可愛的小蝌蚪扭動著身子，晃晃悠悠的游進水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂的在水里嬉戲。

可愛的小學作文篇2

　　今天早上我一起床，發(fā)現床頭有一個小雪人。

　　這個小雪人的頭上有一頂黑色的小帽子，臉上有兩只小小的眼睛，有又大又圓的鼻子，紅紅彎彎的嘴巴和兩張胖乎乎的小臉蛋，脖子上有一條紅綠相間的圍巾，一只手拿著小黑帽的帽沿，另一只手拿著一根扎著蝴蝶結的拐杖，衣服上還有用五子棋做的'鈕扣，真可愛！

　　我開始還以為這是一個儲蓄罐，可是我卻怎么也找不到它放錢和拿錢的地方，經過仔細觀察，我發(fā)現在小雪人的底部有一個可以轉的東西，我一轉它就會發(fā)出鬧鐘的聲音，我想多聽一會兒鬧鐘聲，可是，忽然它的鬧鐘聲變成了上課的那種鈴聲，嚇了我一大跳。我仔細看了一下，原來，在那個會轉的東西上面有刻度，下面有一個小箭頭，當箭頭指向零的時候，它就會鬧。

　　這個小鬧鐘真好！

可愛的小學作文篇3

　　一天在茂密的大森林里，一只小鴨掉進獵人的陷井里。陷井很深，小鴨忍不住哭了起來�？蘼曮@動了小鳥，小鳥急忙去通知森林里的動物們。瞧，大象，小熊和小猴子都趕來了。

　　小猴子用尾巴將自己倒掛在樹枝上，拿著一根長長的樹枝想拉小鴨上來，小鴨連忙說：“棍子夠不著我，我也沒有手，想想其它辦法吧�！� 聰明的大象想出了一個好辦法，它對大家說：“小鴨會游泳，我們可以往洞里倒水�！贝蠹曳Q贊大象想了一個好主意。小熊也拎來一大桶水，大家齊心協(xié)力往洞里倒水。終于小鴨浮上來了，它連聲說：“謝謝大家！”森林又恢復了平靜快樂的'生活。

可愛的小學作文篇4

　　我外婆家有一個小毛孩兒，今年六歲了。他長著一雙烏黑的小眼睛，翹翹的小鼻子逗得人直發(fā)笑，腦門上還留這一小撮卷毛似的短頭發(fā)。他，就是調皮、搗蛋、可愛的.弟弟，毛毛。

　　弟弟雖然已經上一年級了，但卻沒有一點兒學生樣，小腦瓜里裝著數不清的，稀奇古怪的“壞”想法，總能逗得我們哭笑不得。

　　今天，我去外婆家吃飯，見弟弟正在聽磁帶上講的《白雪公主》和《賣火柴的小女孩》，我邊走到他的跟前，和他一起聽起了故事。正巧，今天外婆家來了很多客人，大家都忙著招呼客人去了，很上一段時間都沒有人去理會弟弟，似乎把弟弟給忘了。這時，我去臥室里找東西，看見弟弟的身影，不由的大叫一聲“�。】靵砜�！小毛孩兒又闖禍了！”大家聽見后都急忙往臥室里趕。只見弟弟正撅著屁股，趴在地上，把磁帶往外面拉，邊拉還邊說“白雪公主，你快出來陪我玩兒呀！我們看著露在外面的磁帶，鼻子都快氣歪了。虧他想得出來，白雪公主在磁帶里！唉！真拿這活寶沒辦法！

　　弟弟聰明、可愛、淘氣、頑皮，給外婆家?guī)砹藷o窮的生機與樂趣。

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