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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
時(shí)間都去哪了,為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子,都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的'一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去,當(dāng)它再回來時(shí),那已經(jīng)是第二日了。可能我還在床上賴著時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯,在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快?或是他有急事?那為什么天天那么忙?
悄悄地,悄悄地,一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了,也不知道他什么時(shí)候離我們走的;蛟谙词謺r(shí),或在吃飯時(shí),或從理好的床單前跑走,或在書聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn),可是……
新來的日子一眨眼就只剩影了,我如何才能挽留住你呢?而在這其中,我又做了些什么呢?我何做了些非不重要的事呢?
靜靜地,匆匆地,我們的日子一去不復(fù)返,而又飛快地過去了。無(wú)論是在什么時(shí)候,即使在睡覺時(shí),學(xué)習(xí)時(shí),他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他,可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此,在這一日復(fù)一日的世界里的我,除了珍惜,還能做些什么?他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也控制不了。
而我們能做的只有利用它,珍惜它,不要什么都沒做,時(shí)間也匆匆流去。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在宣威,那里有很多的水果,我最喜歡的是桃子。
沉睡了一冬的桃樹,被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下了破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天清新的'露珠,這時(shí),桃樹開出了一朵朵小花,那花兒粉得似霞。明媚的陽(yáng)光照耀著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片粉紅的海洋。走在樹下,一陣陣微風(fēng)吹過,花香撲鼻。
炎熱的夏天到了,這時(shí)你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃樹的綠葉長(zhǎng)出來了,我才知道原來桃樹是先開花后長(zhǎng)葉。不久以后,一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)在原來開花的位置長(zhǎng)出來。這時(shí)的果實(shí)只有指甲蓋那么大,仔細(xì)一看,它有毛絨絨的外衣,這么熱的天它還穿毛絨絨的外衣,真不怕熱。一陣雨下過,那晶瑩剔透的水滴滴到了它的外衣上,慢慢地它有乒乓球那么大了。這時(shí)候,饞嘴的娃娃摘下了一個(gè)在衣服上擦一擦,放入嘴中一咬,就知道這時(shí)的果實(shí)還不能吃。
中秋時(shí)節(jié),樹上結(jié)出了又大又紅的桃子。好客的主人端出桃子給你品嘗,這時(shí),你會(huì)知道桃子皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。我保證你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
桃子,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉(xiāng)的桃子。
小學(xué)的作文300字 篇3
敬愛的老師您好;
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認(rèn)識(shí),但我相信在不久的將來,我就會(huì)成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會(huì)成為我們的好老師。
我未來的老師知識(shí)一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請(qǐng)教老師,老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時(shí)間來給我們講些民族的'風(fēng)俗,中國(guó)的輝煌,愛國(guó)的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個(gè)善解人意的老師,當(dāng)我們做錯(cuò)了事,不批評(píng)我們,而是開導(dǎo)我們,當(dāng)我們考砸了的時(shí)候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師,當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ,第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。
祝:
萬(wàn)事如意
你未來的學(xué)生:姚學(xué)銳
5月28日
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