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我愛元宵的小學作文

時間:2023-10-07 07:25:34 小學作文 我要投稿
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我愛元宵的小學作文范文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我愛元宵的小學作文范文,歡迎大家分享。

我愛元宵的小學作文范文

我愛元宵的小學作文范文1

  今年元宵節(jié)又走進了我的校園,我們一起開心的鬧元宵。

  喜慶

  一進學校大門,校長和主任喜氣洋洋的在派紅包,我接過紅包,一臉笑瞇瞇地走進大堂。大堂里,每個同學揚著一臉的笑容走進了教室。我也不例外,走進長廊一排琳瑯滿目的燈籠眼路,眼簾有紅的,橙的,黃的,粉的……各式各樣、與眾不同,來到教室門前,美麗的擺設、有趣的謎語、還有熱鬧的同學,使我更期待今年的元宵節(jié)活動。

  熱鬧

  下課的音樂一響,我便摟著小茹的肩膀,蹦蹦跳跳的來到六二班猜燈謎!坝幸粋交通工具,有三盞燈,紅的,黃的,綠的,打一交通工具”。我認真地念道。突然我腦袋開竅了,大聲的說,不就是紅綠燈嗎?沒想到我真的答對了,我的自信心一下子增添了幾分。一個一個的燈謎被我解開,我拿著答案來到蓋章的老師面前,我看著一個個大拇指章蓋下去,我心里興奮又激動,一聲聲,他太太的`聲音響起,不一會兒,紅紅的印章蓋滿了一大版。我數(shù)了數(shù),總共有六十七個印章,我很激動,心想:“我猜中了60幾個,也是很不錯的!

  濃情

  午睡醒來了,下午我們大伙一起包湯圓,我和小郭在一組,我們?nèi)嘀娣,把它搓成一團,一個小圓兒,然后壓扁放一些豆沙餡進去,再把它搓圓,不一會兒,我們搓了一堆大小不一的湯圓。家長們幫我們煮好了湯圓,我一顆一顆的吃下去,甜甜的味道充滿了口腔,圓圓的湯圓讓我想起一家人團圓的時刻,使我倍感溫暖。

  這一天的鬧元宵活動使我很開心,晚上回家我和爸爸媽媽一起看月亮,那濃情流進了我的心里,進入了我的生活里。

我愛元宵的小學作文范文2

  元宵節(jié),真熱鬧,吃湯圓,猜燈謎。大街小巷人如潮,家家戶戶樂陶陶。農(nóng)歷的正月十五就是元宵節(jié)了,那天我們會吃湯圓、猜燈謎、看花燈……我最喜歡元宵節(jié)了。

  元宵節(jié)還沒到,大街上就掛滿了又大又紅的燈籠,把整條街照得燈火通明。到了元宵節(jié)那一天的晚上,媽媽在門口大喊:“寶貝快提著你的燈籠去猜燈謎!”我興奮跑了出來。

  大街上真是人山人海,有的人提著燈籠正散著步;有的則欣賞著美麗的花燈,還有的人正看著燈籠下的字條……我迫不及待地拉著媽媽跑到猜燈謎區(qū),只見那里立著一塊板子,上面寫到猜對燈謎可以得到獎品哦!“哇!太棒了!”我趕緊跑向一個燈籠。認真地讀起字條。只見上面寫著一群羊跑到草地上——打一水果。我想來想去,想了半天也沒想到,急得直跺腳,這時,媽媽靈機一動,說:“我知道了,是草莓!”小姐姐忽然走過來,笑瞇瞇地拿著一個娃娃,說:“恭喜您答對了,這是您的獎品!”我這才恍然大悟,有點傷心地說“媽媽,我為什么就不會答呢?”媽媽笑笑說“知道嗎?媽媽上大學時都不會猜呢,你還小,是正常的!”

  媽媽的'話讓我破涕為笑,我又試了一次。這次,我集中精神,終于我猜到了我得到了一個大大的娃娃,一邊的人都羨慕極了,媽媽看著我,開心地笑了。

  這時,爸爸打電話叫我們回去,我這才依依不舍地回了家。一陣清香忽然飄進了我的鼻子里,把我引進了廚房。是湯圓!我狼吞虎咽地吃起來,爸爸邊摸著我的頭,邊講起元宵節(jié)的故事。我聽著故事,心里比湯圓還甜。

  我開心極了,因為我與家人過了一個如此快樂的元宵節(jié)。

我愛元宵的小學作文范文3

  正月十五時元宵節(jié),使我們?nèi)覉F聚的日子,為了讓這歡聚一堂的歡樂味兒更濃,媽媽提議全家一起包湯圓。

  午飯過后,媽媽拎著采購到的面粉和豆沙、花生、芝麻三種內(nèi)餡,滿滿幾大袋食材回家。一進家門,她就大聲叫喚:“快來包湯圓了!”我聞聲沖出去,來到廚房,準備大顯身手。

  我先拿一點兒面團,揉圓,再從中間掏一個小孔,把餡兒塞進去,最后把孔封住,我的第一個湯圓就這樣在我的手里誕生了!馬上,我又麻利地包第二個。“呀!”一聲大叫從我的嘴里跑了出來,原來我的湯圓撐破了,豆沙餡一下子浸進了我的手心!我抬頭一瞧,只見爸爸包的湯圓又多又圓,白得像潔白的雪球,圓得像一個個乒乓球,而且數(shù)量越來越多,速度也越來越快,我一時急得快哭了。媽媽看見我的窘態(tài),忙安慰我說:“別急,慢慢來!蔽疑詈粑,安慰自己別急,又振作起來。雖然后面又遇到了一些小問題,但我都能沉著應對,因為我相信“失敗時成功之母!”我的手法越來越熟練,之后我還進行創(chuàng)新呢!包了三角湯圓,兔子湯圓……各種形狀都很有趣。到了傍晚,全家人一起包了一大盤湯圓,每個人都喜滋滋的。

  夜幕降臨,我們一家四口齊聚一起,品嘗美味的湯圓。“這個三角形的湯圓是誰包的.?”媽媽問。“我,我,我”我急忙搶答!罢姘!”聽見這樣的贊美,我心里美滋滋的。但是,爸爸又說:“哼,沒有我包的好吃!薄笆裁绰,明明是我媽媽的好吃!”我大聲的喊著。爸爸見我急了,哈哈大笑,連聲說:“對,對,對!

  我們吃著自己包的湯圓,說著,鬧著,團聚的歡笑聲越飄越遠……

我愛元宵的小學作文范文4

  中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有熱熱鬧鬧的春節(jié),有吃粽子,賽龍舟的端午節(jié),掃墓祭祖的清明節(jié),而我最喜歡元宵節(jié)。

  元宵節(jié)的這一天,我們家早早開始包湯圓,媽媽告訴我首先要做一個湯圓皮,再用勺子放上一勺餡,最后把它裹成球狀。就這樣我下子包了十多個呢!包好后就把它們放進鍋里,一個個又圓又嫩的湯圓像一個個跳水運動員,齊刷刷地跳進了鍋里,媽媽用湯勺把湯圓來回攪拌,這樣湯圓才不會粘在鍋底。湯圓們在鍋里翻滾著。好似在跳著舞,不一會兒,湯圓變浮了上來,好像在說主人,我熟了,快來品嘗一下吧!″

  湯圓出鍋了,那香甜的味道饞得我口水直流,我把他們,沉靜了碗里終于可以開動了,我們?nèi)胰俗聛硪黄鹌穱L湯圓。這湯圓的皮可直是晶瑩細膩。我迫不及待的咬了一口。柔軟無比呢!細看看原色澤不同,原來媽媽做了各種口味的湯圓,有只貓喂有紫薯味,有杏仁味的……爸爸說道:“什么東西這么硬,咬的牙疼,媽媽笑盈盈的說恭喜你中了彩頭,我放了幾個硬幣進其中幾個湯圓里,吃到的人會平安幸福!″

  晚上,我們來到大朗體育館,這里可熱鬧了,到處都是人山人海,街上有許多節(jié)目的舞龍。賞花燈。有五一表演,道路兩旁的樹上掛著許多燈籠,燈籠上面寫著。很多燈謎,人們圍繞著燈謎猜著廣場中間有正在表演著豐富多彩的節(jié)目,熱鬧的'。鼓敲起來。五彩的金龍舞起來歡樂。歌聲回蕩在月色下。天越來越黑了,人們陸續(xù)回家了,我們也玩得精疲力盡,只好依依不舍的回家了。

  今年的元宵節(jié)給我?guī)砹嗽S多歡樂,也給所有的人們帶來了歡樂,真期待明年的元宵節(jié)呀!

我愛元宵的小學作文范文5

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲,讓我想到元宵節(jié)參加包湯圓的情景。

  今年元宵節(jié)那天。我們學校舉行了包湯圓活動,我和同學都興奮極了。吃過午飯,我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子,準備包湯圓。我以前包過湯圓,現(xiàn)在只要復習一下就行了,想著想著……老師已經(jīng)把面團發(fā)下來了,我拿起一團面,熟練地把它揉成團,壓扁,并放一點餡,最后我把四邊捏在一起,輕輕揉成團,一個圓圓的湯圓就做好了。

  這時,我看見同學們個個愁眉不展的樣子,心想:“原來我們班有這么多同學不會包湯圓啊,我就來教教他們吧!庇谑,我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉睛的看著我的動作?墒撬囍炎约喊寻臏珗A收口時,他一捏住這邊,那邊的'餡就流了出來,一捏住那邊,這邊的餡就流了出來,他連忙向我求救:“鄭子祺,快幫幫忙,我能不能把兩邊同時捏住?”我忙制止他,說:“如果你這樣做,湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了!苯又腋嬖V他這是因為湯圓里放的餡太多了。他試著重新做了一個,這次他吸取了上一次的教訓,少放了一點餡,終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣,我手把手的教會了很多同學包湯圓。

  吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓,原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想,湯圓不僅代表團團圓圓,吉祥如意,也代表著互相合作,互幫互助的意思吧。

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