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觀魚小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的觀魚小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀魚小學(xué)作文1
煙雨蒙蒙的早晨,我被媽媽強拉著去了杭州的一個景點“花港觀魚”。
一下車,我就被這里的美景深深地吸引了,清新的空氣,綠綠的草坪,小船靜靜地?吭诖a頭……
我們沿著灣灣的小路,看著指示牌,來到了“花港觀魚”。石牌上寫著“花港觀魚”四個大字,可是“魚”字是三點底的,我們聽邊上的`導(dǎo)游在說,這是是康熙皇帝題的字,繁體字的“魚”是四點底,四點底表示火,魚離開了水遇到火就會死,皇帝不嬌生忍心見魚死,所以把四點底改成了三點底。紅魚池里的魚紅的似火,黃的似玉……五彩斑斕的魚在曲橋附近游來游去,就像天邊飄來的云彩。有幾個小朋友投入魚餌,魚紛紛從四面八方聚攏來,張開大嘴巴撲過去,爭奪魚餌,奪到魚餌的魚歡快地?fù)u頭擺尾,高興時還會來一個“鯉魚跳龍門”。連小麻雀也飛過來,叼起掉在地主的魚餌自在地跳來跳去,一點也不怕人。在蒙蒙的煙雨里,亭亭玉立的垂柳像一匹青色的綢緞,十分美麗。
紅魚池的西邊是牡丹園,如果是春季,則是牡丹盛開的日子,園里花香陣陣,有蜜蜂唱著歌,蝴蝶飛舞。
雨越下越大,給整個西湖披上了厚紗,我們只好離開了。
觀魚小學(xué)作文2
“哇!快看,快看!那條金黃色的大魚,浮出來吃我的壽司了!我的壽司太‘引魚注意’了!”我們班現(xiàn)在正處于花港觀魚之中,舉行一年一度的秋游活動。金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),萬里無云,的確是一個秋游的好日子。
走進花港觀魚,展示在我們眼前的是一副宜人的景色:落葉普樂一地金,走在上面會響起“沙——沙——”的響聲,有幾片葉子被鳳吹了起來,像是幾只蝴蝶在飛舞。
我們先去牡丹亭里吃了一頓中餐,接著就去紅雨池看金魚了。
紅魚池里的金魚真多呀!大的,小的,金紅的,黑的,有的在水里愉快地游來游去。有的浮出水面來吃我們喂的食物,還有的`扭在一團,像是在給我們表演呢!要不是這些漂亮的小魚是公物的話,我真想抓一條回家飼養(yǎng)。
紅魚池的旁邊是一個喂養(yǎng)鴿子的地方,里面的鴿子不計其數(shù),有擺個,有灰鴿,還有黑鴿,里面還有幾只,背部是黑色的而胸脯是紫檀色的。我們趕緊拿出了事先準(zhǔn)備好了的玉米和大豆喂他們!有的一邊喂一邊發(fā)出鴿子的叫聲“咕——咕——”。有的把食物放在手上,讓它們飛起來吃,還有的把食物扔出去,像是在逗它們玩似的。
這次活動十分精彩,讓我們戀戀不舍。希望下一次繼續(xù)去那里組織活動。
觀魚小學(xué)作文3
國慶節(jié)上午,爸爸買回來了一個魚缸,爸爸剛買回來就叫道:“兒子,快起床,我們家買魚缸啦!”
魚缸里有兩種魚,一種是鸚鵡魚,另一種是清道夫。
鸚鵡魚長著大頭大身,擁有胖乎乎的身體。披著紅色魚鱗,非常漂亮。魚尾隨著它的.身體擺動。它喜歡吃魚食,有時還會吃比自己小的小魚。
清道夫長得不大不小,不長不短,不胖不瘦,長著中等身材。披著黑色“戰(zhàn)甲”,真像凱旋歸來的將軍。它平時都是趴在“墻”上,吃著美食。它喜歡吃一些水里的垃圾,也會吃一些死了的魚。
它們倆常常會在一起吐泡泡、一起分享歡樂、一起度過美好時光。它們可是形影不離的好朋友呢!但是,有時候它們也會為了一點小事而吵架。一吵就沒完沒了,一定得分出一個勝負(fù),這可怎么辦才好呀!每當(dāng)這時我就會敲打魚缸,這樣它們很快浮出水面看著我。
魚類是人類的朋友,魚是可愛的,是漂亮的。“我愛魚,愛著魚,就像老鼠愛大米!”
觀魚小學(xué)作文4
古人云:“上有天堂,下有蘇杭”。如果杭州是人間天堂,那西湖邊的花港觀魚就是天堂中的美景里的美景。
一進門我就聞到了一陣芬芳迷人的花香,我趕緊往牡丹園邊跑去。園里處處充滿了清香,我走上了一些較滑的臺階,走了一條不整齊的近路,才上牡丹亭。我看見亭子紅色的柱子上有一副對聯(lián):“朝陽照耀生紅光,曉路露輕盈落紫艷!边@時有一個小孩子叫了起來:“我國著名的書法家諸樂三的手筆放在這兒干嗎?”哦,原來牡丹亭還這么吸引名人哪!我一看,白牡丹在亭子兩邊綻開了。有的已經(jīng)快凋謝,而有的`還是緊閉著花骨朵兒,不敢讓陽光照射進來。它們性格不同但都在迎接人們。
這時,一陣細(xì)微的轟笑聲傳入了我的耳朵,我跑向了紅魚池,只見一些人在喂魚呢!一條魚離食物最遠(yuǎn),眼看事物要被吃了,它一下子躍出水面,搶吃了面包渣。我們見了大聲歡呼。有一個人干脆把面包全撕成小片一下子扔了出去,小魚們成群結(jié)隊地聚攏到事物邊,爭搶著它們的美食。
花港觀魚不但花美魚也美。我真喜歡到這兒游玩。
觀魚小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州可是個美麗的地方。今天我為大家介紹我喜歡的西湖十景之一——花港觀魚。有首詩寫到:“花家山下流花港,花著魚身魚嘬花。”也就是說明這里花多魚多,“花港觀魚”的美名由此而來。
花港觀魚全園分為紅魚池,牡丹園,花港,大草坪,密林第五個景區(qū)。這其中最有名,最具有欣賞價值的就是“紅魚池”了。你一道紅魚池,你就會發(fā)現(xiàn)“紅魚池”果然名不虛傳。里面的紅魚非常多,幾乎把池水都染紅了。這些紅魚的樣子真是惹人喜愛。有的魚鱗火紅火紅的;有得魚鰭像一塊火紅的帆布;有的眼睛圓溜溜的,就像顆小彈珠;還有的尾巴像一把紅色的剪刀。不僅如此,他們形態(tài)各異。有的紅魚再向我們甩尾巴,有的紅魚在吹小泡泡,有的.在水里快活的游著,還有的紅魚躍出水面,向我們搖搖頭,好像在想我們問好。如果你買包魚食喂紅魚。你只要扔下魚食,他們就像磁鐵一樣被吸了過來。然后你爭我搶,兩三下就把魚食搶得精光。你看著他們肯定會笑出來的。
聽了我的介紹,你應(yīng)該非常喜歡“花港觀魚”了吧!杭州還有好多美麗的景色,如果有機會,一點要來欣賞一下。
觀魚小學(xué)作文6
杭州有一個美麗的地方——花港觀魚。
花港觀魚里有一座涼亭叫“牡丹亭”。亭的附近有紅魚池,池水清澈見底。椅橋欄俯看,池里有一群活蹦歡跳的金魚,有金黃色的,有大紅色的`,橘黃色的……一眼望去五彩繽紛,十分美麗!游客不小心掉下了一塊小小的面包,就看到小魚們都游了過來,爭著搶面包,可愛極了!不一會兒就把面包吃完了。它們游泳的速度放慢了。也許是吃得太多了,都有不動了,引得游人開懷大笑。微風(fēng)過處,沿池岸花木落英繽紛,漂浮于水面,好一幅“花著魚嘬花”的動人畫面,無人不起羨魚之情。
穿過一條小路就到了“牡丹園”。那里長出一些沒開花的小苗!游客看著看著就入了迷,料想春天來了,牡丹姹紫嫣紅,群芳吐艷,一陣微風(fēng)吹過,就翩翩起舞?纯催@朵很美,看看那朵也很美。
走過了幾個花壇來到了一個熱鬧的地方,就是“孔雀園”?兹笀@里的孔雀紛紛開屏,爭奇斗艷。有的人拿著照相機拍照,有的人朝著孔雀不停地鼓掌,還有的人給孔雀喂食……大家都不禁發(fā)出贊嘆“孔雀真美。
花港觀魚既是一個美麗的地方,又是一個生機勃勃的地方!
觀魚小學(xué)作文7
暑假,我們一家去杭州的花港觀魚。
我們本來應(yīng)該乘車去那里的,但是因為媽媽要暈車,所以我們只能走路過去了。我們一路走走停停,一會兒喝一口冰涼清爽的礦泉水,一會兒吃一點零食。太陽依舊從天上射出耀眼的光芒,不顧我們被嗮的沒力氣了。我們一路跟著隊伍前面的導(dǎo)游走著,后來我們認(rèn)為不是往花港觀魚的地方去的,就問了一下掃地的阿姨,她說不是的,應(yīng)該是對面。我們聽了,立刻就反應(yīng)過來了,原來導(dǎo)游不是去花港觀魚,是去別的景點。于是,我們只能往回走。但是我們沒有放棄,還是很開心。我們按照指路牌找到了花港觀魚,我很激動,讓爸媽拿出食物給魚吃。每當(dāng)有一個更大的.食物時,魚兒就爭先恐后地去搶,每條魚都想得到那個最大的。有時有幾條大金魚出現(xiàn),那時我們幾乎都要尖叫了。我還在那里認(rèn)識了一位外國小女孩,因為我?guī)椭,所以她媽媽也很樂意跟我們交朋友,還給我拍了照片,我會記住她們,希望她們也能想起我們。當(dāng)每次沒有食物時,魚兒們就會排成隊伍找食物吃,有點像我們做廣播體操的時候,但不同的是,一些大魚在前面帶隊,后面是三列小魚組成的。我們走到哪里就看到哪里。如果想把魚兒的隊伍分散,只要把食物投在不同的地方,而且還得很大,這樣就會出現(xiàn)這邊一個圓圈,那邊一個圓圈,隊伍也就亂了。
花港觀魚玩得真開心。
觀魚小學(xué)作文8
今天,我和羅XX一起去了她爸爸的工廠。
我們先來到羅XX爸爸的辦公室,剛進門我就大叫一聲:“!好多五彩繽紛的魚!”只見,一條條活潑美麗的魚展現(xiàn)在我的眼前,于是,我?guī)е闷娴腵心情對羅XX說:“這些魚叫什么名字呀?你給我介紹介紹吧!"她耐心的指著趴在角落的魚說:“這條魚叫'清道夫’,你別看它長的丑,它用處可大了,是專門吃垃圾的!接著,她又指著一條不是很愛動的魚說:“這是胡須魚,你知道它為什么叫這個名字嗎?我告訴你吧!很簡單,因為它的下巴上長著兩根長長的金色胡須,所以叫胡須魚。”······“你看它們是不是有點餓了?要不我們喂點魚食吧!“我連忙點點頭說:"好呀!”
羅XX說著便從下面的柜子里拿出魚食罐。我們每人都抓了一大把魚食撒了下去,只見那些魚你爭我搶,大魚擠小魚,小魚也毫不示弱,也和大魚爭魚食,但是有些膽小的魚剛吃到魚食,一看大魚來了甩尾就跑,好像犯了錯一樣,不敢接近大魚······
不一會,魚食都被搶光光了,看著它們圓鼓鼓的肚子,我和羅XX一對眼,突然想起咱們也該吃飯了······
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