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小學(xué)作文

時間:2023-10-07 11:23:50 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文5篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文5篇[優(yōu)選]

小學(xué)作文 篇1

親愛的駕駛員叔叔:

  您好!

  親愛的駕駛員叔叔,說到您這行,我真是太了解了。我叔叔原本就是駕駛員,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的`冬天,不管是下雨天,還是下雪天,不分白天黑夜,都不辭辛苦地在馬路上奔波。隨著人們生活質(zhì)量的提高,車輛越來越多,有好多駕駛員的水平卻越來越差,交通法律法規(guī)意識不強,事故時有發(fā)生。

  去年我叔叔駕駛貨車去送貨。在送貨的路上,正常行駛,突然對面來了一輛貨車,方向兩邊跑,叔叔立即按喇叭提醒對方,可是對方?jīng)]有反應(yīng),還是撞了過來。叔叔立即停車,人跑了下來,就在下來的兩三秒鐘就聽見汽車碰撞的巨大聲音。幸虧叔叔反應(yīng)快,不然就沒命了。后來通過警方調(diào)查,這位駕駛員是酒后駕車,結(jié)果是他的兩條腿斷了,兩條胳膊也斷了,天天躺在床上,這就是酒后駕駛的結(jié)果,害人害己。

  還有的駕駛員想要快一些,隨便闖紅綠燈,不看限速牌,隨便超速,開英雄車,您想想,多少生命掌握在您的手中,一旦發(fā)生事故不但毀了你自己家庭,往往還能毀了很多家庭,到時候后悔都來不及。記住一句話:“寧等三分,不搶一秒”,人們常說:”一腳油門,一腳鬼門關(guān)“,切記。

  作為一名合格的駕駛員,一定要把交通安全意識,放在首位,平安駕駛,幸福千萬家。

  此致

敬禮!

  你的朋友:xx

  20xx年4月

小學(xué)作文 篇2

  我眼中的世界平凡而又充滿魅力;我眼中的世界單調(diào)而又豐富多彩;我眼中的世界好比一張碩大無比的畫卷,畫卷上有著海天一色的美景 ,有著花的多姿和芬芳,更有著勤勞、樸實的人們在這畫卷上描繪著他們充滿情趣的每一天……

  春天,萬物復(fù)蘇,青青草坪讓人的心情格外舒暢。踏春時,站在群山之上,山頂之間,呼吸著……聽:群山在呼喚著,小草又重新探出了頭,朵朵花兒開心的'笑著,蝴蝶在花叢中與蜜蜂伴舞,一切都是那么令人陶醉。

  夏天,在陽光沙灘上,出現(xiàn)的是小朋友的一張張笑臉,大海的流水聲陽光普射,一切都在歡聲笑語中。

  時間流逝到了秋天,一片金黃,農(nóng)民伯伯的辛勞終于有成果了!漫山遍野的金黃,望著農(nóng)民伯伯臉上的笑臉和汗水,我也笑了。

  冬天,在這樣的寒冬臘月里仍有一些頑皮的小朋友跑出來,與冬妹妹玩耍。跑著,鬧著……

  我眼中的世界很簡單,卻又很“復(fù)雜”我眼中的世界也正是如此,普通平凡的人們卻過著充實的每天。

小學(xué)作文 篇3

  我今天做了一個夢。

  我夢見我來到了一個新的世界,這里有好多好多新奇的東西。我被我的新老師帶到新的學(xué)校。這新老師是一位機器人,但是可以和人正常交流,并且告訴了我好多關(guān)于新的世界里的新的東西。首先是這個新世界的人類,機器人說這是未來的世界,所有的人類都變得懶惰,幾乎自己不想干的工作都有機器人代替,人們的素質(zhì)變得更低下,甚至禮貌很不好,其次就是金錢的交易,越來越剝削農(nóng)民工,未來的世界里貧富分化很嚴(yán)重,一路走來看到了除了機器人就是窮人。在不遠(yuǎn)處,有一座大樓在施工,竟然是機器人在監(jiān)督,不停地拿著鞭子在抽打著農(nóng)民工,似乎這個機器人沒有感情。真的`很可怕。機器人老師帶我來到學(xué)校,其實是一座辦公大樓,老師說人很懶,學(xué)習(xí)都是用電腦向大腦里輸入記憶,根本都懶得學(xué)習(xí)。未來的世界真的是這樣的么?辦好學(xué)校的手續(xù),我自己在公園里逛,真的不知道未來的世界會是這樣的,一點真實的東西都沒有,我好怕,害怕人類的懶惰,害怕人類的無情,害怕機器人的放抗。

  作者一個夢,道出了人類的懶惰,和對這個世界的不滿。

小學(xué)作文 篇4

  天氣晴朗,陽光明媚,真是多么美好的一天啊!今天,我和同學(xué)們還有各家長們一起到點軍區(qū)王家壩水庫野炊,我高興得又蹦又跳,激動極了!

  到了目的地之后,環(huán)境不錯,綠樹成陰,可山坡有些陡峭。隊伍們彎彎曲曲的,如一條蜿蜒的長龍。大人們有的提著零食,有的提著水果,有的扛水,還有的抬著燒烤架。我們小孩子也沒閑著,有的拿地墊,有的拿板凳,有的.拿一次性碗筷和杯子。場面可真壯觀!每個人臉上都流淌著熱情的汗水。

  放下東西,陳冠樺的爸爸帶我和幾個人去撿柴,我們一袋子就裝滿了。大人們拿著一些粗壯的樹枝,像拿著兵器。大家用石頭搭了一個灶,點燃了火,火苗帶勁地舔著鍋底。媽媽和黃文熙的媽媽一起大顯身手地表演了一番廚藝。我們組的另外兩位媽媽當(dāng)起了燒烤老師,教我們小孩子串雞翅,我們認(rèn)真地學(xué)起來。搭好燒烤架,開始烤了,我用刷子刷上油,味道會更鮮美!不久就聞到了一股香味,烤熟了,我嘗了一口,還真好吃!

  野炊結(jié)束了,我們收拾垃圾,依依不舍地離開了。

小學(xué)作文 篇5

  昨天,我們上了一節(jié)關(guān)于中秋節(jié)的課:《在農(nóng)歷的天空下》第一課——中秋節(jié)。在這節(jié)課上,王老師跟我們講了許多關(guān)于中秋節(jié)的知識,大家都聽得津津有味。

  在上課的前一天,王老師讓大家每個人都帶一個月餅去學(xué)校,說是上課有用。

  在第二天下午的第二節(jié)課上,王老師拿著一包月餅走進了教室。她說:“同學(xué)們,今天我們上”農(nóng)歷的天空下“第一課——《中秋節(jié)》。隨后,老師給我們講了中秋節(jié)的'來歷、習(xí)俗。老師還給我們聽了宋代詩人蘇軾的一首詞《水調(diào)歌頭》,大家邊吃月餅邊聽著那優(yōu)美的歌曲和王老師的講解,仿佛身臨其境。聽完了歌,吃完了月餅,王老師指著屏幕,微笑著說:”同學(xué)們,請大家拿出筆記本,把這三條祝福短信中你最喜歡的一條摘抄在筆記本上,然后輕聲地讀一讀,并回家后把它寫在書簽上,在中秋節(jié)的時候送給你的一個家人!巴趵蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便拿出筆記本抄了起來。

  這節(jié)課真有趣,我真希望王老師能快快上”農(nóng)歷的天空下“的第二、第三課。

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