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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-10-07 18:21:16 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文400字5篇(薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字5篇(薦)

小學(xué)作文400字 篇1

  爺爺?shù)募亦l(xiāng)是一個(gè)依山旁水的小山村。雖然我已經(jīng)離開(kāi)那里七年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。

  小河真美。∷宄,恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它綠的像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山林;近看它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚,彎彎的`月牙兒倒映在清澈透明的小河上,是那樣的溫柔,此時(shí)的小河顯得名人。

  春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來(lái),草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的絨毯。河兩岸,一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河親切地握手。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi)。

  到了涼爽的秋天,河里的魚(yú)蝦長(zhǎng)大了,我們總是到河里筑壩捕魚(yú)。每次回來(lái),我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚(yú)蝦。這時(shí),我們的心里有多高興啊!遠(yuǎn)處金黃的稻子也好像被這喜悅的聲所陶醉,頻頻地向我們點(diǎn)頭招手。

  冬天的小河,隨著雨量的大小,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而深,時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠(yuǎn)方。

  小河,我知道你明白自己很渺小,比不上那些名川大河的雄偉壯觀,你也明白自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)比不上長(zhǎng)江、黃河那樣大。可你不自卑,總是默默地流向遠(yuǎn)方,你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上,我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。

小學(xué)作文400字 篇2

  在我的周?chē),有許許多多的人,也有許許多多的面孔,有可敬的、可親的,偉大的……而我卻最尊重一位人民教師。

  我尊重的那位人民教師,是一個(gè)大公無(wú)私的人。她從不會(huì)偏愛(ài)自己所教的任何一位學(xué)生,只會(huì)對(duì)自己的學(xué)生提出更高的要求。

  我尊重的那位人民教師,是一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。她做為一位人民教師,對(duì)待每一位學(xué)生都是一個(gè)樣子,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好壞,而拋棄他,只會(huì)像一位引路人,默默為他照亮前行的道路。

  我尊重的那位人民教師,是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她愛(ài)讀書(shū),不管工作多么繁忙,總要擠出些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。她愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感染了我們。她從不會(huì)被我們的問(wèn)題所難倒,每次都能對(duì)答如流。

  我尊重的那位人民教師,是一個(gè)以身作則的人。她教育別人前,總是要先教育自己。她是我的班主任,學(xué)校需要一些文件,她總是在第一時(shí)間上交。

  我尊重的`那位人民教師,就是我的老師。老師呀!你為我們付出了那么多,你的付出,終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,所做的一切終于有了回報(bào)。

  人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著這一顆又一顆幼小的樹(shù)苗;老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露!

小學(xué)作文400字 篇3

  這兒,有無(wú)邊的大海;這兒,有軟綿綿的沙灘;這兒,有海底的珍奇異寶;這就是山東青島,一個(gè)充滿著海鹽氣息的美麗城市。

  剛剛走進(jìn)海邊,就會(huì)有一股氣息撲面而來(lái),你們知道這是什么氣息嗎?這是大海的氣息,是魚(yú)蝦的氣息,更是人們?cè)诖蠛V斜寂埽瑲g笑的氣息。正是這股另人心曠神怡的氣息,讓我對(duì)這美麗的大海更增添了一份期待。

  走近海邊我相信每個(gè)人都會(huì)情不自禁的感嘆到:哇!這兒的景色真美!金色的陽(yáng)光灑在海面上,波翻浪涌,偶爾會(huì)跳出來(lái)幾粒飛珠,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出刺眼的`光芒,人們?cè)诤@锩嬗械耐苡、有的潛泳、有的仰泳。還有的人比賽劃船。天真活潑的孩子們不會(huì)游泳,就抱著個(gè)大球在淺水里玩耍。也有的趴在沙灘上等著波浪來(lái)沖刷自己的身體,水一上來(lái)就“咯咯咯……”的笑?吹剿麄兺娴倪@么開(kāi)心我也停不下腳了趕緊往水里跑。

  傍晚,彩霞染紅了天空,倒映在水面上,就像來(lái)到了天堂。人們慢慢的散去。坐在沙灘上只有涼絲絲的海風(fēng)伴著幾聲海鷗的鳴叫,一片安靜祥和。而大海就像娃娃一樣安靜的睡著了,留下那一抹甜甜的微笑。

  青島那無(wú)邊的大海和那美麗的景色永遠(yuǎn)的留在我的腦海中。

小學(xué)作文400字 篇4

  我是廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三2班的一名學(xué)生,我的朋友可多啦!在學(xué)校,她們給了我很多幫助,我真心地想夸一夸她們!

  第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她常常幫助我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題向她求教時(shí),她總是耐心地講解,直到我完全聽(tīng)懂為止。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢,經(jīng)常幫助老師搬作業(yè),為我們班做出了很大的貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),她總是鼓勵(lì)我:“碩碩,別灰心,這次沒(méi)有考好,還有下次呢!只要努力,你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”當(dāng)我為參加課外興趣小組拿不定主意時(shí),她耐心地勸導(dǎo)我:“不要看別人的'眼色,自己喜歡哪科,就報(bào)哪科。無(wú)論你如何選擇,我都會(huì)支持你,加油!”聽(tīng)了她的話,我不再猶豫,勇敢地報(bào)名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組,每天堅(jiān)持練習(xí)呢!

  第三個(gè)要夸的是李天,她特別愛(ài)笑。當(dāng)我我心情不好時(shí),她就坐在我的身旁,拉著我的手,歪著頭看著我笑,什么話也不說(shuō)?粗鹈赖男θ,我的煩惱就跑到了九霄云外,F(xiàn)在,我也變得開(kāi)朗起來(lái),再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而流淚。

  幫助我的同學(xué)還很多很多,是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。以后,我要向她們學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。

小學(xué)作文400字 篇5

  走進(jìn)公園,一陣花香迎面撲來(lái),迎著花香找去,原來(lái)桂花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)白色的桂花就好像天上的小星星,美麗地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。

  走進(jìn)果園,蘋(píng)果就好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開(kāi)了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……

  走進(jìn)田野,如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

  走進(jìn)森林,森林就好像穿上一件迷彩服,銀杏樹(shù)飄下黃色的樹(shù)葉,就好像一把把小扇子;楓樹(shù)飄下幾片紅色的'樹(shù)葉,就好像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!

  秋天是豐收的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖,許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié),因?yàn)檫@既不好像夏天那么炎熱,也不好像冬天那么寒冷,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié),因?yàn)樵谇锾炖,有些花開(kāi)了,而且樹(shù)葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),有的變黃了,的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

  曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫(xiě)秋天的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗笳髦墒,象征著美麗?/p>

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