- 相關(guān)推薦
快樂的小學作文(匯總9篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學作文 篇1
中秋節(jié)的那天下午,我和媽媽去弟弟家過中秋節(jié),中秋節(jié)是一個吃月餅看月亮的節(jié)日,一家人一起吃飯團圓的日子,可是爸爸卻要上班,但每次過節(jié)的時候我都是很開心的`,前幾天我還吃了一個法式月餅呢!
5:00鐘我和媽媽就去弟弟家了,到了弟弟家,奶奶就說那天晚上7:30分月亮是最圓的,然后讓我們趕緊吃飯,6:30就吃完了,然后我和媽媽還有弟弟和伯母坐伯伯的車去了荔香公園看月亮,我們到了那個草坪,鋪完毯子我們準備看八月十五月亮的時候,弟弟的舅舅說讓我們?nèi)ヒ粋很特別的地方看月亮,那就是別墅小區(qū),這個別墅小區(qū)是弟弟舅舅的一個朋友的別墅。
過了一會我們來到別墅小區(qū),這套別墅有草坪,還有打兵乓球的兵乓球桌,這套別墅總共有三層樓,我們先在草坪上鋪好攤子就開始賞月了,我們看見天空的月亮很圓,像個黃色的圓圈。
然后我和弟弟打兵乓球,我和弟弟上下不分,后來伯伯也說要打兵乓球,我和弟弟都說要二打一,就是我和弟弟一隊,跟伯伯打,結(jié)果我和弟弟把伯伯打得落花流水,接著我和弟弟玩“銀色之戰(zhàn)”,就是有銀色法師和怪獸法師,他們兩個對戰(zhàn),他們各種武器,我們的武器都是熒光棒做的,我是銀色法師,弟弟是怪獸法師,我的武器有銀色之劍、銀色幻影盾,銀色弓箭,弟弟的武器有銀色之鞭,銀色法杖,我和弟弟都很喜歡玩這個游戲,都玩了一個半小時呢!然后我和弟弟又和伯伯打了一下兵乓球,最后我們玩到差不多十二點才回去呢!
回去的路上我們是一邊看著月亮一邊回去的,那天晚上真好玩。
快樂的小學作文 篇2
最令我快樂的一件事是樂于助人,用我微薄之力來幫助人。我就是靠這個信念來要求自己,也是用行動來證明自己。
記得在我上小學一年級的時候,那是下著大雨的傍晚。當時我和媽媽走到樓下時,我踩到了一個鼓鼓的東西,出于好奇心我把它撿起來一看,原來是個錢包。里面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢包應(yīng)該放錢的可是卻沒有。于是我聯(lián)想到媽媽曾經(jīng)被可惡的小偷偷過包,就是把錢拿走后丟在了路邊,也是被好心的人送到了派出所。想到當時媽媽著急和氣憤的樣子(錢丟了可以再賺,可里面還有存折、鑰匙、身份證等等),我的腦袋里好像也看到了失主著急的樣子。于是我不容分說地決定和媽媽把它送到派出所。這時媽媽聽到我的見意后表示非常贊成,便迫不及待地冒著大雨走到派出所。警察叔叔對我們進行了簡單的詢問和記錄,表示一定盡快找到失主。
幾天后派出所果真?zhèn)鱽砹撕孟,根?jù)身份證的信息找到了失主,我十分高興。原來失主是礦業(yè)大學的大二學生。失主在電話里對我說:“剛從河南老家回徐上學,回到學校才發(fā)現(xiàn)錢包沒有了,正為這事心煩呢!丟了身份證要到老家重新辦理,即耽誤上課又要破費。飯卡丟了也不能在食堂吃飯,這幾天都是借同學的錢渡過的`。最重要的是銀行卡存著這學期的零用錢和學雜費,可沒身份證又無法補X銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當派出所通知我時,我真的非常激動。真是太感謝你了小朋友!”我聽完大姐姐的話后也特別高興,并且告訴大姐姐安心學習吧!
我想幫助別人真是件快樂的事!
快樂的小學作文 篇3
一個悶熱而晴朗的上午,我上了一節(jié)有趣的作文課,心里別提有多高興了。
開始上課了,老師親切地對我們說:“今天,上課前我們先玩一個游戲……”聽了這句話,同學們一個個都很驚訝,很興奮。接著,老師講了游戲規(guī)則:“首先,我們來分組。然后,每組一個人隨便寫一個人名,一個人隨便寫一個地名,一個人隨便寫干什么。最后,每個組選一個代表把寫的按照‘什么人在什么地方干什么’的順序讀一遍!崩蠋熣f完,我們就開始了。玥玥、倩倩、多多為一組,我和佳佳、梅梅一組。老師給我們每人發(fā)了一張紙,玥玥寫人物,倩倩寫地名,多多寫干什么。他們那一組寫完,多多站起來念道:“徐強在故宮吃飯!焙孟裼悬c兒不符合實際。
該我們寫了,佳佳寫地名,梅梅寫干什么,我寫人名。我們寫得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服!蔽易x完,同學們笑得前仰后合,我們也忍不住大笑起來,一個個肚皮差點笑破。而倩倩羞紅了臉,紅得像熟透的`蘋果一樣,我們也不好意思再笑了。
游戲結(jié)束,老師給我們講解了記敘文的“六要素”和寫作方法。這節(jié)課真好玩兒,在玩中讓我們學到了知識,我超喜歡!
快樂的小學作文 篇4
今天的天氣可真晴朗,藍藍的天空飄著幾片白云,明媚的陽光照耀著大地真是一個秋游的好日子!
我和幾個小伙伴一起去公園玩。公園里的景色可真迷人啊!看,周圍的綠樹紅墻,柳條隨風飄蕩,河水在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,一群小魚在河水里歡快的游著。我們幾個在兒童樂園里盡情玩耍:蕩秋千、滑滑梯、蹦蹦床……
到了中午,大家都玩累了,肚子也餓了。馬卓進說:"咱們到那邊的草地上歇一會,吃午餐吧。""好!"大家齊聲答應(yīng)。
我們坐在草地上,拿出自己帶的餅干、面包,還有香蕉、桔子、蘋果等。朱有成吃完香蕉,把香蕉皮一扔,接著又吃起面包。馬卓進津津有味的吃著桔子,吐的滿地都是桔子皮。我喝完飲料,把瓶子往地一扔。
我們在公園又玩了一會,忽然朱有成說:"都三點了,我們回家吧!"然后我們就一起回家了。
走到半路馬卓進說:"等一等,我們忘東西了!"聽了他的`話我們大吃一驚。于是我們又回頭去找丟失的東西。
到了草地上,我們一看,滿地的果皮紙屑,這才明白馬卓進的話,原來我們丟的是垃圾呀!我們連忙把地上的垃圾撿起來,放進垃圾桶。然后不約而同的說:"以后再也不亂扔垃圾了,我們要保護環(huán)境。"
這真是一次有意義的秋游啊!
快樂的小學作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我的小學生活即將結(jié)束了!真是舍不得!現(xiàn)在回想起來時多么的快樂啊,好像要時間流轉(zhuǎn)在此刻!
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了,每當?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘,就是李哥“秀”的時間,在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌,都會縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是,就會想起我們班的“鄭安安”這響亮的.名字。沒錯,他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場,用搞笑的話語來逗我們開心,還不用聽他講笑話,哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
就不說他們了,我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧!沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的,因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的,就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生!他的“業(yè)余”是講笑話,記得有一次他說了一句很經(jīng)典的話——“甲說:‘你知道我們班有多少人不’乙說:‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑!驗槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽兣琶!哈哈。全場掌聲如雷……
多么有趣的同學!多么有趣的小學生活!
快樂的小學作文 篇6
兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個場館?墒菦]電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個鏡子時,發(fā)現(xiàn)一個巨人出現(xiàn)在我的'面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。
除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農(nóng)村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。
快樂的小學作文 篇7
我是北京東路小學一名五年級的學生,我覺得我們學校的學生和其他學校的學生不一樣。為什么不一樣呢?不都是每天早上背著書包上學,下午回家嗎?聽了我的介紹,你就會明白了。
我們學校的學生很愛玩,而且玩的'時間很多。我們上課時間只有40分鐘,一下課,我們就跑出教室盡情地玩起來。近一點的就在走廊踢毽子、捉迷藏、拍卡片;遠一點的就跑去操場打籃球、玩雙杠、跳繩……我們的抄寫作業(yè)很少,玩的作業(yè)很多,回家老師要求我們看新聞、讀報紙、畫科學幻想化、去博物館參觀、到紫金山研究植物、晚上觀察天象的變化…… 對于這樣的作業(yè),我們聽了都高興得不亦樂乎。
我們學校的學生很愛讀書。我們讀書的時間很多,早上、中午、晚上都有讀書的時間。早上我們讀《唐宋詩詞》、讀《三字經(jīng)》、讀《大學》、讀《中庸》……中午我們讀課外書,有知識豐富的百科全書,有驚險刺激的科幻小說,有輕松幽默的寓言故事,有突顯自然傳奇的探索地理雜志……我們盡情遨游在自己的讀書時間里。晚上,老師常常安排我們讀獲獎文學或小說。
我們愛讀書,而且也會讀書。讀到好詞好句時,我們會勾劃下來、摘抄下來,把心得體會寫下了,慢慢品味文章的精妙絕倫之處。上課時,老師常常叫我們表演課文片段、對話,幫我們加深對課文的理解,使我們的書讀得更好。瞧!聽了我的介紹,你明白了吧——我們北小的學生既快樂又陽光。
快樂的小學作文 篇8
在陽光明媚的中午,我和小文、大山在操場上一起玩警察抓小偷的'游戲。
我們?nèi)齻人都想當警察,小文說:“怎么辦呢,怎么會有那么多警察?”,于是我們石頭剪刀布,我出石頭,他倆出布,啊,我輸了!接著,小文出剪刀,大山出石頭,小文輸了,大山當警察,我和小文扮小偷。
游戲規(guī)則是“警察”死死地盯著“小偷”,張開雙臂想把“小偷”攔住,“小偷”要趕緊想辦法,往哪里跑才能拿到更多的“錢”,而又不被警察抓住。
大山每次都先抓小文,我覺得很奇怪,怎么不來抓我?我急得大聲喊:“小文,加油,跑快點,他要追上來了!”,咦,她怎么停下來了,“快跑啊,警察馬上就追上來了!”,小文氣喘吁吁地說:“不行了,我實在是跑不動了”。啊,小文這個“小偷”被抓了,“警察”讓她交代錢在哪里?小文狡猾地說:“不在我這里呀!”。啊,“警察”馬上又朝我這里猛撲過來了,終于,我也累跑不動被抓了,警察贏了,我們玩的很開心。
上課鈴響了,我們只能依依不舍的離開了歡樂的操場,告別了有趣的游戲,但是我們約定了下次再玩,和同學在一起玩,真開心。
快樂的小學作文 篇9
我今年8歲,長著高高的個子,圓圓的腦袋上頂著短短的頭發(fā),頭發(fā)下面是我炯炯有神的眼睛,還有我高高的鼻子,能說會道的嘴巴。
我的性格很幽默,我非常自信,我的'學習非常好,每次考試都能考前3名。我很愛玩電腦,一說玩電腦,我跑得比兔子還快,一玩就廢寢忘食的。真希望有一天能玩?zhèn)痛快。
我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、劍橋,能到那里去上學。