美麗的小學(xué)作文優(yōu)秀[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
美麗的故鄉(xiāng)東四村是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊，她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
當(dāng)春燕掠過(guò)池塘的水面時(shí)，柳樹(shù)綠了，山花開(kāi)了。你瞧，那紅色的、藍(lán)色的、黃色的、白色的，還有叫不出什么顏色的花兒，叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。雖然不是牡丹，卻一樣招來(lái)蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂飛在木棉花上，或是飛在荷蘭豆花上，他們和我們一樣快樂(lè)。一只蝴蝶，迎著春風(fēng)，扇動(dòng)著美麗的翅膀。此時(shí)，她們的舞蹈是最動(dòng)人的了，因?yàn)樗齻兩戎戎�，扇�?lái)了明媚的春光。伶俐的'小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，就像我們一樣呼朋喚友，給古老的故鄉(xiāng)增添了許多生機(jī)。
還有那些不被人注意的小草，它們?cè)缇吞匠隽祟^，密密麻麻地?cái)D在一起，像柔軟的綠毯撲在故鄉(xiāng)的田野里，山坡上。累的時(shí)候，我們可以在上面坐坐，也可以躺在上面，大大咧咧的做個(gè)好夢(mèng)。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
咕！一聲巨響，只見(jiàn)一個(gè)圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠(yuǎn)，能甩出這高度的人還有誰(shuí)，只有我爸爸。
我順著河路，跟著風(fēng)在河邊舞動(dòng)，生怕掉進(jìn)河里去。又聽(tīng)“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進(jìn)了河里，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我……”
瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚(yú)竿，往上一抬，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趕忙收起線(xiàn)來(lái)。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來(lái)了，快了！快來(lái)了！一眨眼的功夫，爸爸把魚(yú)竿舉成垂直狀，只見(jiàn)一條兩三尺長(zhǎng)的大魚(yú)從水面躍起，在陽(yáng)光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。
我驚嘆了，我的好奇心拉動(dòng)著我的手和腳——不知不覺(jué)就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚(yú)竿，心中浮出了釣魚(yú)的愿望，爸爸如一位德高望重的先知長(zhǎng)老——一下就看出了我的`心思。
爸爸領(lǐng)著我拿起魚(yú)竿，連魚(yú)食都沒(méi)有，但我卻覺(jué)得十分有趣。收線(xiàn)！放線(xiàn)！線(xiàn)即卷成了一大截……
這條如萬(wàn)里長(zhǎng)城的流水河，已無(wú)盡頭，太陽(yáng)公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多么美麗的風(fēng)景呀！
美麗的小學(xué)作文 篇3
“大豐一日游，大豐好玩呢”你看宣傳畫(huà)報(bào)了嗎？這就是我美麗富饒的家鄉(xiāng)———————大豐。
大豐這個(gè)地方景色秀麗宜人。我們擁有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—————————麋鹿。麋鹿又叫四不象，頭像馬，身像驢，蹄像牛，身體灰褐色，是珍貴的保護(hù)動(dòng)物。全國(guó)上下大豐可是全國(guó)最大的.麋鹿保護(hù)區(qū)，擁有兩千多頭麋鹿，其數(shù)目也是全國(guó)之最。麋鹿們?cè)谶@里生活、打鬧、嬉戲，非常惹人喜愛(ài)。
在大豐不僅有麋鹿保護(hù)區(qū)，還有美麗的珍禽園�！傍r鳥(niǎo)、丹頂鶴、蜂鳥(niǎo)…………各種稀少珍貴的鳥(niǎo)兒，在這里數(shù)不勝數(shù)，讓你看得眼花繚亂、目不暇接。
大豐不僅有動(dòng)物、珍禽，還有海洋。要看海，可以去大豐港的觀海樓去看海。站在海堤邊，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，這樣的感覺(jué)是何等的舒服�。�
若不想去看海，也可以去莎士比亞小鎮(zhèn)的奧特萊斯購(gòu)物廣場(chǎng)逛逛，里面有許多的高檔衣服店。
餓了怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，威尼斯人海鮮美食，讓你一次就流連忘返！
話(huà)不多說(shuō)了，眼見(jiàn)為實(shí)，你還是親自來(lái)大豐感受一下吧！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校——文安二小。這是一所美麗的學(xué)校，我在這里幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，這里就是我的家。
來(lái)到二小門(mén)口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學(xué)樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學(xué)樓上。走進(jìn)教室，你會(huì)感到無(wú)比的溫馨，看！這是王雪同學(xué)從家中端來(lái)的美麗小花迎接你呢，一進(jìn)教室就會(huì)聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學(xué)用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場(chǎng)，每周一我們都會(huì)在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的`五星紅旗冉冉升起，傾聽(tīng)國(guó)旗下的講話(huà)，令我們努力、令我們奮進(jìn)。這里還是我們做游戲的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時(shí)操場(chǎng)周?chē)男?shù)在微風(fēng)中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點(diǎn)頭，空中的小鳥(niǎo)在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，顧名思義我的體育課是風(fēng)雨無(wú)阻的。最重要的是每年我們都會(huì)在這里度過(guò)自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學(xué)校，這也是一個(gè)瑰麗無(wú)比的學(xué)校。我們?cè)谶@里幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊，是座散發(fā)著書(shū)藝幽香的美麗之校。
一入校門(mén)，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”，有的正低著頭津津有味地吃著青草；有的在悠閑地踱著方步；有的仰頭似在聆聽(tīng)同學(xué)的朗書(shū)聲......綠草坪中還到處冒著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿，肆意地散發(fā)著香氣，仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的'氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀看這校園美景。美景伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲、沙沙寫(xiě)字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。
越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng)，三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間，同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng)，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。
順沿著操場(chǎng)的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥(niǎo)語(yǔ)的后花園了。這里是鳥(niǎo)兒歡聚的場(chǎng)所，也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè)場(chǎng)。位于正中央的圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”，那是男生們玩“穿越火線(xiàn)”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立著各式各樣的大樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”！
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施，也是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千，練手臂的單雙杠等等。
美麗的小學(xué)作文 篇6
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員，有人想當(dāng)大老板，有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。
上幼兒園時(shí)，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽(tīng)到老師親切的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)到老師精彩的講課，把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們，讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴，坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師，我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說(shuō)話(huà)，我也不會(huì)過(guò)度和藹可親，讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的'知心朋友。
如果我是老師，課堂上，面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，而不是任務(wù)，讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū)，剩下的時(shí)間就自由支配。
如果我是老師，我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí)，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí)，帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng)，讓他們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千里之行，始于足下。再遠(yuǎn)大的理想，不努力付出，就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
美麗的小學(xué)作文 篇7
冬哥哥來(lái)了，秋姐姐走了。樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，就像給大地鋪了一層金黃色的地毯。早晨，媽媽送我去上學(xué)時(shí)，霧非常大，就像蒙上了一層朦朧的白紗，隱隱約約地看見(jiàn)幾輛汽車(chē)和路上的'行人。過(guò)了片刻，一盞盞黃色的燈慢慢移過(guò)來(lái)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是一輛小汽車(chē)。我還沒(méi)看清汽車(chē)的樣子它卻又消式在濃霧中了，只留下了一道微弱的尾燈光。我愛(ài)這美麗的早晨。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)十分美麗。
清晨，明媚的陽(yáng)光照射大地。我穿上衣服，穿上鞋子，走出屋外，深吸一口新鮮的空氣，感受靈魂的升華�？刺�(yáng)冉冉升起，在獨(dú)霸光輝灑向大地。走出家門(mén)，在寂靜的小路上漫步，藍(lán)天佩朵白云在上方，還有只小鳥(niǎo)隱約在歌唱，多少惆悵都隨風(fēng)飄散，樹(shù)的影子像在向我招手，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我的任督八脈。前方的`道路多么寬廣，頭上艷陽(yáng)天藍(lán)的像個(gè)染缸，好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的村莊。
坐在石塊上，仿佛聽(tīng)到了隆隆回響，撿一片樹(shù)葉，仿佛看到了它奮力融入泥土的艱辛與匆忙。
走過(guò)了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一塊塊欣欣向榮的農(nóng)田。我走到山上，一縷清風(fēng)如故人般迎接了我，坐在山頂任家鄉(xiāng)的風(fēng)輕拂我微亂的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)我的思緒。我的心也如風(fēng)中的小草般微微顫動(dòng)著。俯瞰家鄉(xiāng)，樸素的顏色裝著厚重的故土。大吼一聲，心中愈加清明神往�；厝サ穆飞显俅胃械叫〔莸哪劬G，大樹(shù)的滄桑。我徜徉在家鄉(xiāng)的每一寸土地上，不住的向身后回望，迎著朝陽(yáng)走向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)的美，于我似無(wú)底深淵，深深陷入而不能自拔，更是雋永的水墨畫(huà)，忍不住想在畫(huà)里散步。
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