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美麗的小學(xué)作文5篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋高氣爽，遼闊的天空一碧如洗，格外明凈，白云在空中悠閑地飄來(lái)飄去。我乘著秋風(fēng)來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三面環(huán)山，連綿起伏的群山像翠綠的屏障把外國(guó)語(yǔ)小學(xué)包圍著。清澈的珠游溪宛如一條綠色的絲帶從大門(mén)前流過(guò)，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
走進(jìn)大門(mén)，眼前就是高大的教學(xué)樓和羽毛球館。我沿著寬闊平坦的水泥路往前走。水泥路的東邊是一幢幢教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓就像一個(gè)個(gè)蜂巢，同學(xué)們?nèi)缤恢恢磺趧诘?小蜜蜂，正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢！教學(xué)樓前有一塊空地，我仿佛看到下課時(shí)同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲、打鬧的身影。
水泥路的西邊是操場(chǎng)，那鮮紅鮮紅的塑膠跑道格外引人注目，多少運(yùn)動(dòng)健兒在這兒灑下了辛勤的汗水。
外國(guó)語(yǔ)小學(xué)到處是花草樹(shù)木，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，真是學(xué)習(xí)的好地方。
評(píng)語(yǔ)：這篇課文按方位順序，介紹了美麗的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。結(jié)束句點(diǎn)明中心，又表達(dá)了對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)之情。
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假，我們?nèi)襾?lái)到了美麗的大海，讓我們領(lǐng)教了大海的性格。
當(dāng)我們還沒(méi)到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)聞到了大海的咸味，聽(tīng)到了海鷗的叫聲，當(dāng)已經(jīng)到達(dá)時(shí)看見(jiàn)海鷗在天空上自由自在的飛翔，大海的性格有很多：有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)生氣、有時(shí)平靜。
清晨，海水非常寧?kù)o，像孩子似的。白云在湛藍(lán)的天空中飄移，海鷗在天空上快活的`飛著，勤勞的漁民早早的來(lái)到海面上來(lái)捉魚(yú)，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這是大海開(kāi)心的樣子。
傍晚，“呼、呼”的海風(fēng)吹來(lái)，大海像雄獅那樣，波濤洶涌的浪花拍打著石頭，一個(gè)接一個(gè)，根本停不下來(lái)，那千軍萬(wàn)馬般的聲音令人害怕，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，我在海邊奔跑著，一朵朵浪花便追上來(lái)，拍打著我的腿，還不時(shí)往我身上、臉上撩著水花。
夜里，一切都慢慢的平靜下來(lái)，大海也慢慢的靜下來(lái)，顯得那么安詳、那么平靜。
多么美麗的大海�。�
美麗的小學(xué)作文 篇3
好一個(gè)熱鬧的賣(mài)書(shū)處！
賣(mài)書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)，都是小學(xué)生。來(lái)看書(shū)的人也人山人海。有的小學(xué)生賣(mài)了許多書(shū)，高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒(méi)賣(mài)出去，雖然表面上很平靜，但心里好像在想：我就不信了今天晚上我一本也賣(mài)不出去。
從遠(yuǎn)處看，小學(xué)生的書(shū)從南擺到了北，像一條長(zhǎng)龍，在不停的舞動(dòng)。到近處看，路旁被人擠得水泄不通。
一位婦女指著一個(gè)小孩，對(duì)我旁邊的小學(xué)生說(shuō)：“有這樣大孩子看的書(shū)嗎？”
“有�！毙W(xué)生說(shuō)。
“多少錢(qián)？”
“三元�！�
小孩的.奶奶說(shuō)：“都是看下來(lái)的了，還那樣貴，到別處看看�！毙『⒉辉敢�，說(shuō)：“就要這本�！眿D女對(duì)小孩說(shuō)：“媽?zhuān)⒆釉敢饩徒o他買(mǎi)一本吧，再說(shuō)也不貴。就給孩子買(mǎi)一本吧�！蹦棠绦χ饝�(yīng)了。小男孩買(mǎi)到書(shū)后，高興地跑遠(yuǎn)了。
這時(shí)另一個(gè)婦女看上了我賣(mài)的一本書(shū)，說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我想：這是一個(gè)掙錢(qián)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)。我說(shuō)：“三元�！眿D女說(shuō)：“太貴了�！蔽艺f(shuō)：“這是正版的�！眿D女點(diǎn)了點(diǎn)頭，買(mǎi)下了這本書(shū)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了生活的艱辛。我想：以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才的人。
美麗的小學(xué)作文 篇4
一大早，我來(lái)到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來(lái)到校園前，馬上映入眼簾的就是校門(mén)，這是一道不銹鋼伸縮門(mén)�？邕M(jìn)校園大門(mén)，就能看見(jiàn)右邊的操場(chǎng)，左邊是保安亭和垃圾屋，正前面是大廳，再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園，春暖花開(kāi)，迎春花金燦燦的，還帶著一點(diǎn)兒清香，蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來(lái)，要對(duì)她們好好采訪采訪。操場(chǎng)上，小朋友們脫下了沉重的冬裝，穿上了五顏六色的衣服，歡快地奔跑著，歡笑著，那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹(shù)成蔭，我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋(píng)果樹(shù)，枝葉長(zhǎng)得格外繁茂。池塘里開(kāi)滿了一株株荷花，別看它在學(xué)校的小角落，但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課，就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場(chǎng)上，可以說(shuō)是激情澎湃，熱火朝天。火辣辣的太陽(yáng)，也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，他們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水的'樣子，實(shí)在是太帥了！
秋天的小花園鮮果飄香，我種的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了青里帶紅的蘋(píng)果，同學(xué)們期待的桂花終于開(kāi)了，在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場(chǎng)上開(kāi)始落葉紛飛，同學(xué)們趁著課間，去撿一些落葉，做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上，三三兩兩地坐著很多曬太陽(yáng)、聊天的同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，頭上淅淅瀝瀝地下著小雨，小花園也變得蕭條起來(lái)，但梅花卻屹立不倒，花瓣雪白雪白的，真像白雪公主。操場(chǎng)上，偶爾見(jiàn)到幾位同學(xué)，撐著雨傘，在雨中嬉戲，好像下雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的，就算它十分簡(jiǎn)陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨，教室里都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。在教室里，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，與同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
這就是我的學(xué)校，美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的老家旁，有一條小溪，終年潺潺地圍繞著整個(gè)村莊。
這條小溪一直沒(méi)干涸過(guò)，天旱也一樣。村民們平常用它來(lái)清洗物品。而我們一群小孩最喜歡在那打水仗，衣服濕漉漉的，但我們永遠(yuǎn)毫不在意，反而更盡興了。
在小溪上，有一條石板橋，我常常把紙船丟在橋下，寄載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，橋的西邊，便是一大片竹林，跟著外婆去挖竹筍，我喜歡竹筍那一層層“外衣”，多么惹人愛(ài)。比起竹筍，我更喜歡帶著小伙伴們?nèi)ツ莾鹤矫圆兀娴煤〞沉芾臁?/p>
我愛(ài)我的老家。我家窗前有許多美麗的風(fēng)景，我最喜歡趴在窗前，吹著風(fēng)，聽(tīng)著風(fēng)“叮�！毕耄粗利惖娘L(fēng)景，我的'心情也會(huì)不禁愉悅起來(lái)。
我老家的后院有一棵桂花樹(shù)，我非常喜歡在桂花成熟時(shí)，爬上樹(shù)，浸在桂花的香氣里。然后緊接著開(kāi)始了我的真正目的，我飛快的摘起了桂花，不一會(huì)兒，裝滿了一大盆。我又迅速下樹(shù)，捧著桂花給小伙伴們看，每個(gè)人抓一把，撒在你頭上，哈哈，有趣極了。
那段時(shí)光，成了我最美好的印象，但是，我再也不能親眼看到了，因?yàn)橹�，小溪埋成了平地，而桂花�?shù)已被砍伐，老家，也已拆遷。這美好景象，就在一瞬間，灰飛煙滅。
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