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美麗的小學(xué)作文

時間:2023-10-09 08:22:47 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文5篇(精)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文5篇(精)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  秋高氣爽,遼闊的天空一碧如洗,格外明凈,白云在空中悠閑地飄來飄去。我乘著秋風(fēng)來到了外國語小學(xué)。

  外國語小學(xué)三面環(huán)山,連綿起伏的群山像翠綠的屏障把外國語小學(xué)包圍著。清澈的珠游溪宛如一條綠色的絲帶從大門前流過,靜靜地流向遠(yuǎn)方。

  走進(jìn)大門,眼前就是高大的教學(xué)樓和羽毛球館。我沿著寬闊平坦的水泥路往前走。水泥路的東邊是一幢幢教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓就像一個個蜂巢,同學(xué)們?nèi)缤恢恢磺趧诘?小蜜蜂,正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢!教學(xué)樓前有一塊空地,我仿佛看到下課時同學(xué)們在這里嬉戲、打鬧的身影。

  水泥路的西邊是操場,那鮮紅鮮紅的塑膠跑道格外引人注目,多少運(yùn)動健兒在這兒灑下了辛勤的汗水。

  外國語小學(xué)到處是花草樹木,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,真是學(xué)習(xí)的好地方。

  評語:這篇課文按方位順序,介紹了美麗的外國語小學(xué)。結(jié)束句點(diǎn)明中心,又表達(dá)了對學(xué)校的喜愛之情。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  暑假,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛,讓我們領(lǐng)教了大海的性格。

  當(dāng)我們還沒到達(dá)的時候,已經(jīng)聞到了大海的咸味,聽到了海鷗的叫聲,當(dāng)已經(jīng)到達(dá)時看見海鷗在天空上自由自在的飛翔,大海的性格有很多:有時開心、有時生氣、有時平靜。

  清晨,海水非常寧靜,像孩子似的。白云在湛藍(lán)的天空中飄移,海鷗在天空上快活的`飛著,勤勞的漁民早早的來到海面上來捉魚,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,這是大海開心的樣子。

  傍晚,“呼、呼”的海風(fēng)吹來,大海像雄獅那樣,波濤洶涌的浪花拍打著石頭,一個接一個,根本停不下來,那千軍萬馬般的聲音令人害怕,仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場,我在海邊奔跑著,一朵朵浪花便追上來,拍打著我的腿,還不時往我身上、臉上撩著水花。

  夜里,一切都慢慢的平靜下來,大海也慢慢的靜下來,顯得那么安詳、那么平靜。

  多么美麗的大海!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  好一個熱鬧的賣書處!

  賣書的人數(shù)不勝數(shù),都是小學(xué)生。來看書的人也人山人海。有的小學(xué)生賣了許多書,高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒賣出去,雖然表面上很平靜,但心里好像在想:我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。

  從遠(yuǎn)處看,小學(xué)生的書從南擺到了北,像一條長龍,在不停的舞動。到近處看,路旁被人擠得水泄不通。

  一位婦女指著一個小孩,對我旁邊的小學(xué)生說:“有這樣大孩子看的書嗎?”

  “有!毙W(xué)生說。

  “多少錢?”

  “三元。”

  小孩的.奶奶說:“都是看下來的了,還那樣貴,到別處看看。”小孩不愿意,說:“就要這本!眿D女對小孩說:“媽,孩子愿意就給他買一本吧,再說也不貴。就給孩子買一本吧!蹦棠绦χ饝(yīng)了。小男孩買到書后,高興地跑遠(yuǎn)了。

  這時另一個婦女看上了我賣的一本書,說:“這本書多少錢?”我想:這是一個掙錢的好機(jī)會,不能錯過。我說:“三元!眿D女說:“太貴了!蔽艺f:“這是正版的。”婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭,買下了這本書。

  通過這次活動,我體會到了生活的艱辛。我想:以后我要好好學(xué)習(xí),做一個有才的人。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  一大早,我來到了我的第二個“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。

  一來到校園前,馬上映入眼簾的就是校門,這是一道不銹鋼伸縮門?邕M(jìn)校園大門,就能看見右邊的操場,左邊是保安亭和垃圾屋,正前面是大廳,再往前走就是小花園和小廳。

  春天的小花園,春暖花開,迎春花金燦燦的,還帶著一點(diǎn)兒清香,蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來,要對她們好好采訪采訪。操場上,小朋友們脫下了沉重的冬裝,穿上了五顏六色的衣服,歡快地奔跑著,歡笑著,那笑聲猶如一曲動人的樂章。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在與小朋友們一起合唱。

  夏天的小花園綠樹成蔭,我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹,枝葉長得格外繁茂。池塘里開滿了一株株荷花,別看它在學(xué)校的小角落,但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課,就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場上,可以說是激情澎湃,熱火朝天;鹄崩钡奶枺驳謸醪蛔⊥瑢W(xué)們運(yùn)動的熱情,他們在跑道上揮灑汗水的'樣子,實(shí)在是太帥了!

  秋天的小花園鮮果飄香,我種的蘋果樹也結(jié)出了青里帶紅的蘋果,同學(xué)們期待的桂花終于開了,在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場上開始落葉紛飛,同學(xué)們趁著課間,去撿一些落葉,做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上,三三兩兩地坐著很多曬太陽、聊天的同學(xué)。

  冬天,寒風(fēng)瑟瑟,頭上淅淅瀝瀝地下著小雨,小花園也變得蕭條起來,但梅花卻屹立不倒,花瓣雪白雪白的,真像白雪公主。操場上,偶爾見到幾位同學(xué),撐著雨傘,在雨中嬉戲,好像下雨對他們來說也是一種游戲。

  我們教室的桌子是用木頭做的,就算它十分簡陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨,教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,與同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長。

  這就是我的學(xué)校,美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力,你喜歡嗎?

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我的老家旁,有一條小溪,終年潺潺地圍繞著整個村莊。

  這條小溪一直沒干涸過,天旱也一樣。村民們平常用它來清洗物品。而我們一群小孩最喜歡在那打水仗,衣服濕漉漉的,但我們永遠(yuǎn)毫不在意,反而更盡興了。

  在小溪上,有一條石板橋,我常常把紙船丟在橋下,寄載著夢想飛向遠(yuǎn)方,橋的西邊,便是一大片竹林,跟著外婆去挖竹筍,我喜歡竹筍那一層層“外衣”,多么惹人愛。比起竹筍,我更喜歡帶著小伙伴們?nèi)ツ莾鹤矫圆,玩得酣暢淋漓?/p>

  我愛我的老家。我家窗前有許多美麗的風(fēng)景,我最喜歡趴在窗前,吹著風(fēng),聽著風(fēng)“叮!毕耄粗利惖娘L(fēng)景,我的'心情也會不禁愉悅起來。

  我老家的后院有一棵桂花樹,我非常喜歡在桂花成熟時,爬上樹,浸在桂花的香氣里。然后緊接著開始了我的真正目的,我飛快的摘起了桂花,不一會兒,裝滿了一大盆。我又迅速下樹,捧著桂花給小伙伴們看,每個人抓一把,撒在你頭上,哈哈,有趣極了。

  那段時光,成了我最美好的印象,但是,我再也不能親眼看到了,因?yàn)橹螅∠癯闪似降,而桂花樹已被砍伐,老家,也已拆遷。這美好景象,就在一瞬間,灰飛煙滅。

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