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小學的作文600字

時間:2023-10-09 18:35:01 小學作文 我要投稿
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小學的作文600字【集合5篇】

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學的作文600字【集合5篇】

小學的作文600字 篇1

  提起我的同桌,同學們的評價多種多樣,有的說他是一名“運動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個“調皮大王”,經常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學們對他的評價各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細細道來。

  他叫李昊倫,是一個陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運會,參加長跑比賽的同學因臨時有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經過認真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領先,但就在這時,他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個沖過終點,勇奪冠軍!

  有時他也非常調皮,調皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學的座位上涂“502”膠水、在同學的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學們都早已經見怪不怪了。

  他的'頭腦非常靈活,反應很快。有時候老師會提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

  寫了這么多,我想他已經給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

小學的作文600字 篇2

  “思念的滋味,就像這杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴……”

  ——題記

  下了晚自習,已經八點多了,遠處的居民樓閃耀著星星點點的燈光,召喚著回家的人……

  “媽,我爸呢?”一進家門,習慣性地搜尋老爸。

  “他今天值班,得在外面看著那批貨!眿寢尩恼Z氣中帶著明顯的不放心,“也許,今晚不能回來睡了!

  “哦……”我想:也許10點之前會有希望回來吧?不回來也一定會打電話回來的。我瞥了一眼電話,今晚電話不會壞掉吧,怎不見電話的顯示燈上有信號呢?我急忙走過去拿起話筒,“嘟———”,哦,沒問題。不知爸爸現(xiàn)在在干什么呢?外面還挺冷的呢,也不知爸爸穿的多不多,整整一晚上怎受得了呢?

  媽媽可能是看見我對著電話發(fā)呆,便玩笑似的說:“不老和你爸打么?他不在家,想了吧?”我抬起頭,苦笑了一下,卻發(fā)現(xiàn)媽媽今晚做家務一直是馬馬乎乎,洗完抹布,水也不擰干,就去擦角柜。還老是抬頭看表,“她也應該是想爸爸了!”我偷偷地笑了。

  九點二十分,我家的燈依舊亮著,我和媽媽一直等待著那個天天見卻天天想念的人。

  “鈴——”我大喊:“我接,我接!”

  “誰接不都一樣么!眿寢屖栈亓耸,隨即低下了頭。但是我仍看到了媽媽嘴角的笑容和微紅的'臉。

  “爸,你怎么才來電話呀!我和媽媽都要急死了!”爸爸在電話那邊嘿嘿地笑,仿佛有一肚子的笑料沒有笑完。

  “今天累不累呀?”爸問我。電話這頭的我即使很累很疲憊也會說:“不累,天天不都這樣過來了么。還是讓媽媽來接電話吧!蔽矣秒娫捑牽上了這頭的媽媽和那頭的爸爸,躲在一旁笑了。

  “你那兒有被么?”“有!”“有時間睡覺么?”“有!你就不用擔心了!”……

  那晚,爸爸的確沒有回來睡,但我卻深深地也真真切切地感覺到,他的心一定還睡在家里。

  每晚下了晚自習,看見那星星點點的燈光,我就想,那是一盞盞為他們想念的人點起的永不熄滅的愛之燈!

小學的作文600字 篇3

  我的小學生涯就要走到盡頭了,就算舍不得與同學分離,也束手無策。畢竟天下沒有不散的宴席。

  12月3日,是我的好朋友張昊天的12歲“大壽”, 我收到了他的盛情邀請,哪有不去的理由。我拖拖拉拉,到了那,才知道又是最后一個到的。

  等人到齊了后(我來了后),有兩輛面包車停在了校門口,原來是來接我們的。我們便爭先恐后的上了車,一路上我們有說有笑, 聊的不亦樂乎。突然,車停了下來,原來是到達目的地了,就都下了車。張昊天家住在八樓,電梯一次性容不下那么多人,有一些體育愛好者便索性選擇自己爬上去,上去后,他們一個個氣喘吁吁的。

  我仔細打量了一下小天天家,布置得挺好,十分干凈。同學們,送完禮物就開始各玩各的了:有的在全神貫注的看電視,有的在聚精會神的玩兒手機……我則是童心未泯的看了會兒《熊出沒》,又去陪小天天玩《我的.世界》去了,我們還拍了一個視頻。

  到了午飯的時間,我們小孩兒先吃。飯菜豐盛極了,山珍海味,美味極了。但這卻不是重頭戲,重頭戲是“蛋糕大戰(zhàn)”!發(fā)起者當然就是那些仗勢欺人,橫行霸道的女生了。起初我們還是萬眾一心,決定用蛋糕奶油張昊天涂成“大白臉”可半分鐘不到女生就把目標轉移到我們的臉上。我們的臉上相繼被涂上了奶油,真是猝不及防!我們顧不上反擊就都跑到衛(wèi)生間里去了,可剛把臉洗干凈,臉就又遭受到了“重創(chuàng)”。戰(zhàn)爭告一段落,男生的臉都濕漉漉的,女生臉色十分干凈,地面一片狼藉,全是奶油,我?guī)椭帐耙幌。大?zhàn)結束后,我才發(fā)現(xiàn)就在我們“浴血奮戰(zhàn)”時,韓鐵鑫等人竟然一直臨危不懼的吃著飯,這……

  下午我們去億豐生活廣場打了一會兒電玩,就各回各家,各找各媽了,真開心!

小學的作文600字 篇4

  忘不了你和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥,忘不了你浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣,老師,我終生感激您!

——題記

  在我心靈深處總有一個身影若隱若現(xiàn)。從前的那頭烏黑的發(fā),現(xiàn)已成了俏麗的短發(fā),一身樸素的她,已有了時尚的痕跡,清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風細雨的教導和眉飛色舞的神情。

  她就是陪伴我們五年的.班主任——呂老師。在我們每位同學的眼中,她已成了我們第二位母親。對她,我們從心底產生一絲尊敬,一縷順從。

  “丁零零”,上課了,我們大家趕鴨子似的回到座位上!翱┛┛,一聲聲鞋子的踩踏聲傳來,“噓!呂老師來了!”“上課!”隨著班長一聲中氣十足的吆喝,語文課拉開了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進課文,感受走進書中的世界。當氣氛過分沉悶時,呂老師會以一個幽默的段子讓我們放松心境;當課堂過于喧鬧時,呂老師只要一個嚴厲的眼神,就能安靜過于浮躁的心。這真像放風箏,我們就是那只天上五彩斑斕的風箏,而那根細細的、若有若無的線就牽在她的手中,簡簡單單的一收一放,讓我們在盡情飛翔的同時不至于失了方向。她真是一位放“風箏”的高手!

  課堂上的她是這樣的沉著,但課余時間的她卻像一位孩子。就說那次難得的春游吧!呂老師拿著照相機,嬌小的身子一會兒蹦這里瞧瞧,一會兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要,偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺的“順”過來,逗得大家捧腹大笑?吹接械耐瑢W用竹枝做了一頂帽子,非要“搶”了拍照。當她回眸一笑的那瞬間,真美!

  老師,您,天使般的笑容,激起我們對課堂的興趣;您,如水般的眼神,喚起我們深刻的思考;您,虔誠的話語,勾起我們無窮的歡笑……

  忘不了,這五年你在課堂上的揮灑自如,忘不了,這五年你在課余的手舞足蹈,更忘不了你那每一瞬間的——美。

小學的作文600字 篇5

  生活中處處存在規(guī)則,面對規(guī)則時,人們會有不同的心理活動和行動方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對生活的認識和理解。

  比如,中考和各項考試,如果你打算遵守規(guī)則,結果是什么、那如果是突破呢?

  遵守規(guī)則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來的規(guī)則,不是無可改變,只是無處不在,人做的任向一件事里都會有遵守,比如學生要遵守學校的規(guī)定,上班族要遵守公司的規(guī)定。

  或者是突破。面對挫折的時候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動力,往更高處走去,俯視那此曾經嘲笑過你的人。

  在生活中,每個人都會在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯,但是還是要選擇的不是嗎?其實就在開始的時候,規(guī)則就已經出現(xiàn)了,所以有些人想服從規(guī)則的.安排,有些人想改變早就存在的規(guī)則,即而改變以后的路,而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。

  在創(chuàng)造中獲得,在墜落中失去,每個人都源自于自己的選擇和努力

  如果這一次的事情比你想的糟了很多信,你會怎樣做?逃避,還是創(chuàng)造機會再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的事情成為遺憾,你覺得呢?

  其實人在啊面對規(guī)則時,會有不同的系列活動,遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對沒有突破或者是沒有堅持和努力。其實每一種選擇都是對生活的認識和理解,只是要看你能不能改變規(guī)則。

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