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小學(xué)的作文600字【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
提起我的同桌，同學(xué)們的評價多種多樣，有的說他是一名“運(yùn)動健將”，體育成績優(yōu)異，常常為班級爭光；有的說他是一個“調(diào)皮大王”，經(jīng)常搞惡作劇，讓別人難堪；還有的說他大腦靈活，經(jīng)常突發(fā)奇想，做出一些令人意外的舉動……，總之，同學(xué)們對他的評價各不相同，大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
他叫李昊倫，是一個陽光帥氣的男孩，身材高挑，兩只大眼睛炯炯有神；鼻梁高挺，薄薄的嘴唇微微上翹；在跑道上奔跑的他，更是英姿颯爽。記得兩年前的校運(yùn)會，參加長跑比賽的同學(xué)因臨時有事，無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后，興奮地跑到老師面前主動請纓，老師經(jīng)過認(rèn)真考慮后，同意了他的請求。比賽快要開始了，選手們一字排開站在起跑線上，發(fā)令槍一響，他就大發(fā)神威，一騎絕塵，飛快地奔跑，并與第二名拉開了十多米的距離，領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了，他依舊保持領(lǐng)先，但就在這時，他被一顆小石子絆倒，重重地摔倒在地……，第二名見狀，立刻加快速度，想超越他。他強(qiáng)忍疼痛，起身奮力沖刺，第一個沖過終點(diǎn)，勇奪冠軍!
有時他也非常調(diào)皮，調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪，層出不窮。比如：在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等，這些行為都是他的“家常便飯”，我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。
他的'頭腦非常靈活，反應(yīng)很快。有時候老師會提出一些有難度的問題，他往往能打破常規(guī)，完美地解答問題。
寫了這么多，我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤，人無完人，我相信他一定能改正自己的不足，完善自我，做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油，我的同桌!
小學(xué)的作文600字 篇2
“思念的滋味，就像這杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴……”
——題記
下了晚自習(xí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，遠(yuǎn)處的居民樓閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，召喚著回家的人……
“媽，我爸呢？”一進(jìn)家門，習(xí)慣性地搜尋老爸。
“他今天值班，得在外面看著那批貨。”媽媽的語氣中帶著明顯的不放心，“也許，今晚不能回來睡了�！�
“哦……”我想：也許10點(diǎn)之前會有希望回來吧？不回來也一定會打電話回來的。我瞥了一眼電話，今晚電話不會壞掉吧，怎不見電話的顯示燈上有信號呢？我急忙走過去拿起話筒，“嘟———”，哦，沒問題。不知爸爸現(xiàn)在在干什么呢？外面還挺冷的呢，也不知爸爸穿的多不多，整整一晚上怎受得了呢？
媽媽可能是看見我對著電話發(fā)呆，便玩笑似的說：“不老和你爸打么？他不在家，想了吧？”我抬起頭，苦笑了一下，卻發(fā)現(xiàn)媽媽今晚做家務(wù)一直是馬馬乎乎，洗完抹布，水也不擰干，就去擦角柜。還老是抬頭看表，“她也應(yīng)該是想爸爸了！”我偷偷地笑了。
九點(diǎn)二十分，我家的燈依舊亮著，我和媽媽一直等待著那個天天見卻天天想念的人。
“鈴——”我大喊：“我接，我接！”
“誰接不都一樣么。”媽媽收回了手，隨即低下了頭。但是我仍看到了媽媽嘴角的笑容和微紅的'臉。
“爸，你怎么才來電話呀！我和媽媽都要急死了！”爸爸在電話那邊嘿嘿地笑，仿佛有一肚子的笑料沒有笑完。
“今天累不累呀？”爸問我。電話這頭的我即使很累很疲憊也會說：“不累，天天不都這樣過來了么。還是讓媽媽來接電話吧。”我用電話線牽上了這頭的媽媽和那頭的爸爸，躲在一旁笑了。
“你那兒有被么？”“有！”“有時間睡覺么？”“有！你就不用擔(dān)心了！”……
那晚，爸爸的確沒有回來睡，但我卻深深地也真真切切地感覺到，他的心一定還睡在家里。
每晚下了晚自習(xí)，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我就想，那是一盞盞為他們想念的人點(diǎn)起的永不熄滅的愛之燈！
小學(xué)的作文600字 篇3
我的小學(xué)生涯就要走到盡頭了，就算舍不得與同學(xué)分離，也束手無策。畢竟天下沒有不散的宴席。
12月3日，是我的好朋友張昊天的12歲“大壽”， 我收到了他的盛情邀請，哪有不去的理由。我拖拖拉拉，到了那，才知道又是最后一個到的。
等人到齊了后（我來了后），有兩輛面包車停在了校門口，原來是來接我們的。我們便爭先恐后的上了車，一路上我們有說有笑， 聊的不亦樂乎。突然，車停了下來，原來是到達(dá)目的地了，就都下了車。張昊天家住在八樓，電梯一次性容不下那么多人，有一些體育愛好者便索性選擇自己爬上去，上去后，他們一個個氣喘吁吁的。
我仔細(xì)打量了一下小天天家，布置得挺好，十分干凈。同學(xué)們，送完禮物就開始各玩各的了：有的在全神貫注的看電視，有的在聚精會神的玩兒手機(jī)……我則是童心未泯的看了會兒《熊出沒》，又去陪小天天玩《我的.世界》去了，我們還拍了一個視頻。
到了午飯的時間，我們小孩兒先吃。飯菜豐盛極了，山珍海味，美味極了。但這卻不是重頭戲，重頭戲是“蛋糕大戰(zhàn)”！發(fā)起者當(dāng)然就是那些仗勢欺人，橫行霸道的女生了。起初我們還是萬眾一心，決定用蛋糕奶油張昊天涂成“大白臉”可半分鐘不到女生就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們的臉上。我們的臉上相繼被涂上了奶油，真是猝不及防！我們顧不上反擊就都跑到衛(wèi)生間里去了，可剛把臉洗干凈，臉就又遭受到了“重創(chuàng)”。戰(zhàn)爭告一段落，男生的臉都濕漉漉的，女生臉色十分干凈，地面一片狼藉，全是奶油，我?guī)椭帐耙幌�。大�?zhàn)結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)就在我們“浴血奮戰(zhàn)”時，韓鐵鑫等人竟然一直臨危不懼的吃著飯，這……
下午我們?nèi)|豐生活廣場打了一會兒電玩，就各回各家，各找各媽了，真開心！
小學(xué)的作文600字 篇4
忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
——題記
在我心靈深處總有一個身影若隱若現(xiàn)。從前的那頭烏黑的發(fā)，現(xiàn)已成了俏麗的短發(fā)，一身樸素的她，已有了時尚的痕跡，清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)和眉飛色舞的神情。
她就是陪伴我們五年的.班主任——呂老師。在我們每位同學(xué)的眼中，她已成了我們第二位母親。對她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。
“丁零零”，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上�！翱┛┛�，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來，“噓！呂老師來了！”“上課!”隨著班長一聲中氣十足的吆喝，語文課拉開了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進(jìn)課文，感受走進(jìn)書中的世界。當(dāng)氣氛過分沉悶時，呂老師會以一個幽默的段子讓我們放松心境；當(dāng)課堂過于喧鬧時，呂老師只要一個嚴(yán)厲的眼神，就能安靜過于浮躁的心。這真像放風(fēng)箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風(fēng)箏，而那根細(xì)細(xì)的、若有若無的線就牽在她的手中，簡簡單單的一收一放，讓我們在盡情飛翔的同時不至于失了方向。她真是一位放“風(fēng)箏”的高手啊！
課堂上的她是這樣的沉著，但課余時間的她卻像一位孩子。就說那次難得的春游吧！呂老師拿著照相機(jī)，嬌小的身子一會兒蹦這里瞧瞧，一會兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺的“順”過來，逗得大家捧腹大笑�？吹接械耐瑢W(xué)用竹枝做了一頂帽子，非要“搶”了拍照。當(dāng)她回眸一笑的那瞬間，真美�。�
老師，您，天使般的笑容，激起我們對課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠的話語，勾起我們無窮的歡笑……
忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。
小學(xué)的作文600字 篇5
生活中處處存在規(guī)則，面對規(guī)則時，人們會有不同的心理活動和行動方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對生活的認(rèn)識和理解。
比如，中考和各項(xiàng)考試，如果你打算遵守規(guī)則，結(jié)果是什么、那如果是突破呢?
遵守規(guī)則，可能讓你的成功率大大降低，讓你更容易掉入失敗，但遵守是人與生共來的規(guī)則，不是無可改變，只是無處不在，人做的任向一件事里都會有遵守，比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定，上班族要遵守公司的規(guī)定。
或者是突破。面對挫折的時候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動力，往更高處走去，俯視那此曾經(jīng)嘲笑過你的人。
在生活中，每個人都會在選擇，選擇往那條路走去?但又怕錯，但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開始的時候，規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了，所以有些人想服從規(guī)則的.安排，有些人想改變早就存在的規(guī)則，即而改變以后的路，而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走，而以后就看自己的選擇而選擇。
在創(chuàng)造中獲得，在墜落中失去，每個人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的糟了很多信，你會怎樣做?逃避，還是創(chuàng)造機(jī)會再做同一件事，直到把這件事做得更好，而不是逃避事情的事情成為遺憾，你覺得呢?
其實(shí)人在啊面對規(guī)則時，會有不同的系列活動，遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會必須的，比如你失敗的，那也不是必須失敗，而是對沒有突破或者是沒有堅持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對生活的認(rèn)識和理解，只是要看你能不能改變規(guī)則。
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