小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在沒(méi)有大人的世界，就只剩下了一群活潑可愛(ài)，善良的孩子。在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以盡情玩耍，讓學(xué)習(xí)的煩惱離人而去。
在沒(méi)有大人的世界，孩子們可以舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，讓世界各地的小朋友歡聚一堂，我們可以辦孩子們的“大胃王比賽”“機(jī)器人大戰(zhàn)”“美食大比拼”等等游戲，讓有這幾方面特長(zhǎng)的孩子來(lái)比賽。比賽雖然讓孩子們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但讓我們體會(huì)到父母的幸苦和生活的不容易。孩子們還可以在網(wǎng)絡(luò)上專門創(chuàng)辦“智力大比拼”“歷史迷宮”等游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)平常游戲的煩惱，反而會(huì)讓孩子們更加喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。而且，在孩子們的世界不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以的孩子都是無(wú)私的，可以由一些大孩子帶小朋友去世界各地游玩，參觀各地的名勝古跡，學(xué)習(xí)很多的歷史知識(shí)。孩子們還可以去恢復(fù)像三國(guó)時(shí)期的桃園景區(qū)（桃園三結(jié)義中的.桃園）等等一些歷史，傳送中有特色的地方，供年幼的小孩去參觀，學(xué)習(xí)。
但是，沒(méi)有大人的世界，也有非常多孩子們克服不了的危險(xiǎn)。
在山區(qū)，一波波的地震足以要了所有山區(qū)孩子的命，在海邊，沒(méi)有衛(wèi)星的提醒，海嘯，暴風(fēng)等危險(xiǎn)的災(zāi)害我們都無(wú)法預(yù)防。不僅是自然災(zāi)害，沒(méi)了大人，孩子們就無(wú)法制造食物，食品缺少，食品安全就出現(xiàn)了問(wèn)題。大人不在，樹(shù)林中的狼虎熊豹都趁機(jī)出來(lái)作惡，這是多么恐怖的一件事��！大人不在，孩子們就無(wú)法制造出生活中的必須品。大人不在，死去的孩子身上染起了病毒，孩子們束手無(wú)策，只能看著中病毒的人漸漸死亡�？萍紵o(wú)法進(jìn)步，就使孩子們只能過(guò)著野人一般的生活，逐漸走向滅亡。
所以，世界之中不能沒(méi)有大人，雖然沒(méi)有大人，孩子們能獲得短暫的快樂(lè)，但后來(lái)，面對(duì)的就是滅頂之災(zāi)。
小學(xué)的作文 篇2
幸虧有你，書法，正因?yàn)槲矣辛四�，才有了現(xiàn)在的小成就，你是我人生的啟蒙老師。
我家離書法老師的家很遠(yuǎn)，每次去上課總得緊趕慢趕，卻沒(méi)有一次遲到過(guò)。有一次，我在書法課上，老師說(shuō)我的.進(jìn)步很大。過(guò)了兩周當(dāng)我再去上書法課時(shí)，卻遇到了難題。一個(gè)新筆畫波橫我不會(huì)寫。老師說(shuō)：波橫分三個(gè)部分，蠶頭、蜂腰、雁尾，一個(gè)也不能少。而且蠶頭和雁尾要在同一條水平線上。
老師說(shuō)我就是做不到這一點(diǎn)。后來(lái)老師想了一個(gè)辦法，她在紙上描出一個(gè)波橫的框架。讓我像畫畫一樣把它填滿，結(jié)果仍然不樂(lè)觀。
老師拿過(guò)我的筆說(shuō)：先好好想想再下筆，沒(méi)想好就別亂寫浪費(fèi)紙。老師嚴(yán)厲的話點(diǎn)醒了我，是不是我因?yàn)楸焕蠋熆滟澏^(guò)驕傲，才寫不好呢？
我冷靜的想了想，隨即浮躁的心沉了下來(lái)，再一次觀察波橫的樣子，回想老師教的方法。提筆再寫一遍，這一次一個(gè)近乎完美的波橫被我寫了出來(lái)。
原來(lái)真的是我驕傲了，書法本應(yīng)抱著謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)。可我卻本末倒置，適得其反。幸虧有你，書法。你讓我明白，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。幸虧有你。
小學(xué)的作文 篇3
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，永不離身，每個(gè)人頭上的五官，都展示著自己與眾不同的姿態(tài)，各具不同的`特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)，各有所短。
五官中最美麗的就得屬眼睛美女了。它經(jīng)常穿著漂亮的衣裳，來(lái)搭配自己那白潤(rùn)的皮膚。不要以為它美麗本領(lǐng)小，它的本領(lǐng)可沒(méi)人能比。不會(huì)摔倒因?yàn)橛兴�，看得�?jiàn)東西放在哪因?yàn)橛兴�，分得清男女老少因�(yàn)橛兴I的找漂亮衣服還是因?yàn)橛兴?/p>
經(jīng)常幫眼睛遮風(fēng)擋雨的是眼睫毛，他和眼睛可是“最佳拍檔”。動(dòng)動(dòng)眼睫毛，眨眨眼睛，準(zhǔn)能把人迷倒。你說(shuō)，它們不是“最佳拍檔”，還能是什么呢？
耳朵的本領(lǐng)也不小，它能讓你聽(tīng)見(jiàn)四面八方的聲音。要沒(méi)有它，你可能就要被媽媽罵了。為什么？你聽(tīng)不到媽媽叫你吃飯，媽媽不生氣才怪呢！不是嗎？
鼻子可是五官中最勤勞的一個(gè)了。它每天24小時(shí)都在工作，別人能休息，它卻不能，要它一休息睡覺(jué)，我想我們就得長(zhǎng)眠了。呵呵~~
對(duì)了，差點(diǎn)把嘴巴給忘了。嘴巴，它可夠好，四面八方的山珍海味為它所有，什么味兒它最清楚了。但是，苦它也吃過(guò)哦！
五官合起來(lái)，就成了一張臉，在這張臉里，他們都很重要，缺一不可，只有它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能湊成一張又漂亮又有用的臉。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06