小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
在我8歲的那年,我學(xué)著騎自行車,在廣場(chǎng)上騎著一輛紅色和黑色相間的`自行車,騎著騎著看見(jiàn)前面有一個(gè)小孩在哭。(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭。)
我看了看,似乎忘了我正再騎自行車,結(jié)果摔倒在地,胳膊和手都劃破了。(加入自己受傷的肖像描寫,這樣文章才會(huì)充實(shí)。你不要寫作文就對(duì)付,不按照老師的要 求去做,那樣是學(xué)不好作文的!好作文在于想和寫,懶絕對(duì)不行。┯幸晃皇迨暹^(guò)來(lái)給我一點(diǎn)紙擦了擦我的胳膊和手,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“疼”。 叔叔就去附近買了兩個(gè)創(chuàng)口貼給了我,叔叔又幫我貼上了,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“不疼了!笔迨灏盐曳隽似饋(lái),我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!笔迨逭f(shuō): “不客氣,小朋友叔叔送你回家。”(加入叔叔為你治傷的動(dòng)作描寫。)
回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“那個(gè)叔叔真是個(gè)好人!边@件事令我感動(dòng),也令我終身難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾。)
小學(xué)的作文 篇2
今天我們紅蕾寫作班的同學(xué)在教室里安安靜靜地等待熊教師來(lái)上課。只見(jiàn)熊老師一聲不吭地走進(jìn)了教室,熊老師靜靜地站在講臺(tái)上,過(guò)了一份鐘,熊老師拿出10元錢給郭歡,大家覺(jué)得非常奇怪,熊老師問(wèn):“郭歡你能用我給你的10元買回剛才浪費(fèi)的一分鐘嗎?”郭歡什么話也沒(méi)有說(shuō),只是站在那兒直搖頭。熊老師又拿出100元錢,又問(wèn)郭歡:“那你能用我給你的100元錢買回原來(lái)那浪費(fèi)的`一分鐘嗎?郭歡又直搖頭。熊老師又問(wèn)我們大家“用金錢能買回時(shí)嗎?”全班人異口同聲地說(shuō):“金錢是買不回時(shí)間的!
后來(lái),老師做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一便是寫“朋”字,熊老師一聲令下,我們大家“唰”地寫了起來(lái)。一分鐘過(guò)去,熊老師叫我們報(bào)寫的個(gè)數(shù),最高的是陳家吳,寫了28個(gè)。第二項(xiàng)試又開(kāi)始了,老師叫我們從1開(kāi)始寫,不封頂,看誰(shuí)寫的多。同學(xué)們又唰唰地寫了起來(lái),一分鐘又過(guò)去了,結(jié)果徐饒波寫到了73,是最高的。第三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是乒乓球,老師選詹嶸和徐饒波上去托球,結(jié)果詹、嶸以128個(gè)占勝了徐饒波。
熊老師又叫我們回憶在班上或自己一分鐘之內(nèi)能跳多少次跳繩和拍多少個(gè)籃球。有人一分鐘跳繩跳了210次,有人一分鐘拍藍(lán)球396個(gè)。這些例子都證明了一分鐘無(wú)論在哪里都是非常有價(jià)值的。
接著熊老師又和我們算了一筆浪費(fèi)時(shí)間的帳,熊老師問(wèn)我們一天上多少節(jié)課,知道我們一天上幾節(jié)課,就說(shuō):“如果一個(gè)學(xué)期20周,每周上5天課,第天6節(jié)課,那就有600節(jié)課。如果每節(jié)課浪費(fèi)一分鐘,一個(gè)學(xué)期就浪費(fèi)了600分鐘,相當(dāng)于10個(gè)小時(shí),10個(gè)小時(shí)之內(nèi)我們能做許許多多的事,所以每一分鐘都值得我們?nèi)フ湎!?/p>
經(jīng)過(guò)這次作文,我覺(jué)得時(shí)間很寶貴,決定要好好地愛(ài)惜時(shí)間,愛(ài)惜每一分鐘。
小學(xué)的作文 篇3
深秋里,我卸下一切重?fù)?dān),步入原野,投身在深秋的懷抱。
站在深秋的原野里,環(huán)顧四周,印入眼簾的是一片片金燦燦的顏色,是那么耀眼那么閃爍,宛如一幅活靈活現(xiàn)的水彩畫(huà),把整個(gè)原野呈現(xiàn)在世人眼中。深秋是一個(gè)一絲不茍的畫(huà)家,用自己的魅力征服整個(gè)大地,為大地增添了一份亮麗的色彩。
深秋的風(fēng)是那么的溫柔,當(dāng)我在原野輕輕地慢步時(shí),那種溫和的迎風(fēng)感撲面而來(lái),那種感覺(jué)不像春風(fēng)一樣生機(jī)勃勃,也不像夏天的風(fēng)一樣赤熱,更不像冬天的風(fēng)一樣呼呼作響,它是一年四季中,最暖和的風(fēng),是令人回味的風(fēng)季。深秋是一種溫馨的味道,它令大地上所有的生物都和諧共處,相互守望。
彎腰俯下身子去摸那深秋的溪水,感覺(jué)很舒服,那是一種非比尋常的感覺(jué),不僅是我能親身感受得到,就連那滿身羽毛的鴨子都來(lái)感受了一番。鴨群蕩蕩漾漾地在小溪里頭嬉戲,它們那肥厚的身體顯得十分笨重,走起路來(lái)引得用圍的生物都哈哈大笑,在這大地上顯得十分特殊,無(wú)形間為大地增添了一道美倫美奐的風(fēng)景線?赡苁悄窍^(guò)舒服溫暖,鴨子們紛紛把頭伸到水中,歡歡樂(lè)樂(lè)地尋覓著魚(yú),鴨媽媽抓魚(yú)本領(lǐng)比較好,把頭伸到水里,待個(gè)大半天時(shí)間覓魚(yú)給它的小鴨們,而鴨寶寶就跟在鴨媽媽身后,呆呆地等待鴨媽媽的'食物。
一些頑皮的鴨寶寶趁著自己有點(diǎn)能力,抓到了一點(diǎn)魚(yú)兒,在沒(méi)有魚(yú)的那些鴨寶寶面前顯威風(fēng),然而抓不到魚(yú)的卻不失威風(fēng),成群地?fù)湎蜃サ紧~(yú)的鴨寶寶,就像小孩子掙食的場(chǎng)面,你掙我槍,相當(dāng)有趣。這還不算什么,當(dāng)鴨媽媽從水里出來(lái)時(shí),那個(gè)場(chǎng)面更是不敢想像,那些鴨寶寶更是一舉把鴨媽媽所抓來(lái)的魚(yú)一劫而空,然后各自吃得津津有味,有的鴨寶寶還時(shí)不時(shí)班門弄釜地炫耀自己的戰(zhàn)利品,生怕別的鴨寶寶不知道它有魚(yú)吃似的。
當(dāng)所有鴨寶寶都在填滿自己的肚子時(shí),一個(gè)鴨寶寶卻把魚(yú)往鴨媽媽嘴里推,鴨媽媽好像知道這鴨寶寶的意思,感到很欣慰,把魚(yú)吃了,然后用嘴叼向鴨寶寶的身體,像似說(shuō)著:“乘孩子!”這個(gè)時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了鴨爸爸的呼喊聲,原來(lái)鴨爸爸是叫它們回家的,看見(jiàn)鴨爸爸來(lái)了,鴨寶寶們都一涌而上撲向了鴨爸爸,每一個(gè)都在爭(zhēng)著對(duì)鴨爸爸訴說(shuō)抓魚(yú)的樂(lè)趣,剩下鴨媽媽慢慢吞吞地跟在后面,待鴨媽媽跟上后,所有的鴨寶寶都聽(tīng)著兩位的命令,浩浩蕩蕩地回家去了。深秋是共度天倫之樂(lè)的時(shí)刻,不管在哪里,深秋也會(huì)為你躺開(kāi)家門。
深秋是收獲的時(shí)候,不論地上的稻谷還是樹(shù)上的果實(shí),都是碩果累累的,令勤勞的農(nóng)民伯伯心滿意足。可以說(shuō)深秋是每位農(nóng)民的老朋友,只要深秋一來(lái),便會(huì)向各位農(nóng)民打招呼,恭喜他們的收成年年攀升,給予農(nóng)民大量的收獲和財(cái)富,并且還告訴他們一定要好好珍惜這難得的勞動(dòng)成果。而這也體現(xiàn)了深秋這位老朋友的親切,它非人卻能通人性,和人一起共享幸?鞓(lè),它就是我們的老朋友,一個(gè)永遠(yuǎn)的老朋友。
深秋是收獲的時(shí)候,同時(shí)也是重生的時(shí)候,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,此句詩(shī)禪明了深秋的含意,落葉剛剛落到泥土里便已經(jīng)有了新的航程,向新的世界出發(fā)。深秋是不會(huì)調(diào)謝的希望,它一生注定了永不結(jié)束的命運(yùn),當(dāng)落葉飛落輕敲你的窗時(shí),你就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好,向你的夢(mèng)想起航,永垂不朽地追逐你的夢(mèng)想。
還記得初中時(shí)學(xué)的一首詞,是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》的詞,句句悲涼,透露了作者懷才不遇的情懷和思鄉(xiāng)之情。在馬致遠(yuǎn)眼中,深秋顯得如此蕭瑟和寂寥,可以看出當(dāng)時(shí)馬致遠(yuǎn)的遭遇是多么痛苦。的確,縱觀古代的詩(shī)人,深秋在他們眼中盡是悲涼的。然而,并非所有的詩(shī)人都把秋天寫得那么慘淡,就如唐代詩(shī)人筆下的《秋詞》,一改秋天的悲慘,贊頌了秋天的壯麗景象和美好象征。詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮!痹(shī)人開(kāi)篇斷然否定了前人的悲秋觀念,表現(xiàn)了一種積極向上的詩(shī)情,對(duì)于秋景最為充分的認(rèn)可。從兩種不同的態(tài)度來(lái)看,不同遭遇所對(duì)的事物的認(rèn)識(shí)也是不同的,對(duì)于深秋的理解,我更愿意以美好向往為方向。不管秋天是悲是喜,都是歷代人類寫作的好題材。
深秋,在我眼中是難以忘懷的,假若讓我?guī)ё呱钋锏囊欢斡洃洠視?huì)帶走一片金色的稻田,讓自己沉醉在稻香的美夢(mèng)中;蛟S我還會(huì)帶走深秋的溫柔鄉(xiāng)水,讓我和家人共享天倫之樂(lè)。
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