當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字

時間:2023-10-11 11:56:11 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(經(jīng)典)小學(xué)作文600字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)小學(xué)作文600字9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  記憶的海洋深不可測,記載著許許多多的故事,它們猶如一條條小魚,自由自在地游弋,伴隨著記憶的流逝,有些我都已經(jīng)漸漸淡忘了,但唯有一幕,一直刻在了我的心田,那一幕是感動的,那一幕是受啟發(fā)的,那一幕是美好的!

  陽光照耀著整個大地,微風(fēng)徐徐地從身邊吹過,街上的行人來來往往,整個城市充滿了生動與活力。我漫步街上,感受著這小城的溫馨與美麗。

  那時我剛剛來到福州,一到車站,就看到了叔叔那和藹可親的面容,我一見到就一擁而上,一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對我說:“娟娟啊,叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯,吃完飯,叔叔就帶你去海底世界看表演好不好啊?”我一聽完就欣喜若狂地對叔叔說:“好啊好啊,那可真是太好了,可要麻煩你破費(fèi)了哦!”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過了差不多40分鐘以后,我們既到了左海公園,也吃完了飯,就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進(jìn)海底世界時,就像進(jìn)入了鬼屋一樣,不過在叔叔的引導(dǎo)下,我們才經(jīng)過“重重障礙”來到了表演區(qū)。我擠過了人群來到了最前面,叔叔則站在后面。表演開始了,這講述的是一個王子不小心落入了深海,被美人魚給發(fā)現(xiàn)了,美人魚救醒王子后,兩個人一見鐘情,之后他們決定結(jié)婚,就讓美人魚的姐姐做見證人。表演的.最后美人魚和王子做成一個愛心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過表示祝!ぁぁぁぁぁぎ(dāng)我看到這里時,不禁發(fā)出感嘆:“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過了一會兒,我仍然沉浸在這美好的韻致里,但天色已經(jīng)晚了,我舍不得離開,只好拿出相機(jī)拍下這一幕,當(dāng)做永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

  這一幕,雖然沒有黃河一瀉千里那樣雄偉,也沒有董存瑞獻(xiàn)身那樣轟轟烈烈,但它卻給了我太多太多的啟發(fā),它是最美的一幕!

小學(xué)作文600字 篇2

親愛的朋友:

  你好!在這里我先自我介紹下吧,我叫翟若鈺,就讀于河南省鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高,因?yàn)樯砀邲]人感欺負(fù)我。我最大的興趣愛好就是看書了。我是一個聰明乖巧的女生,也是媽媽眼里的乖女兒。

  一進(jìn)校園,就可以看到一座高大宏偉的四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個教學(xué)樓,一邊是一,三,五年級的教學(xué)樓,另一邊是二,四,六年級的教學(xué)樓。校園北面還有一個小花園

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大以后要報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會在長達(dá)300米的操場上跑操。

  這次寫信給你,有一個非常重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的.努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!因?yàn)椋?、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝

  2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲

  3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t

  4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!獎⑾

  5、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府·長歌行》我和你都很愛讀書,所以讓我們手拉著手一起學(xué)習(xí)。

  親愛的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師, 你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂的事情。 一定給我回信哦!

祝:

  身體健康,

  萬事如意。

小學(xué)作文600字 篇3

  回想令我難忘的一刻,我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對的場景。

  臨近畢業(yè)了,如何感謝我們敬愛的老師呢?我突然想起在三年級的一次數(shù)學(xué)課上,李老師無意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時就記下來了,比我的晚一天。于是,我把為老師過生日的想法告訴了班干部,立刻得到了大家的一致同意。不過,大家約定嚴(yán)守秘密。

  那天,我和同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。我們先打開電腦,把為慶祝老師生日而特地制作的.幻燈片先播放了一遍;又把各色小花粘在門上做裝飾;宣傳委員在黑板上寫上祝福——“祝李老師生日快樂”;我們還把蛋糕藏好,靜靜地等待著李老師的到來……

  不一會兒,望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道:“李老師來了!李老師來了!”聽完這話,我們立即拉上窗簾,把門關(guān)好,回到座位上,等著李老師的到來。

  李老師輕輕地推開了教室的門,她看著坐得畢恭畢敬的我們,滿臉詫異?僧(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時,我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣,而后激動地走進(jìn)了教室。

  “李老師生日快樂!李老師生日快樂!”祝福聲此起彼伏,我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們,一個勁地說“謝謝”、“謝謝”,說著說著,她哽咽了。一滴、兩滴,眼淚從她的臉上滑落下來……

  此時,聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺上,說道:“李老師,這里還有蛋糕呢!這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,請品嘗!”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。

  “祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝李老師生日快樂!”歌聲在李老師身邊回蕩,也常在我的腦海中回蕩……

  為李老師過生日的那一刻,令我難忘!

小學(xué)作文600字 篇4

  奶奶喜歡養(yǎng)花,我可能受到傳染吧,因此我也愛養(yǎng)花,特別喜歡養(yǎng)菊花。我喜歡的并不是它的外表,而是它的精神。

  那迎風(fēng)飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形,墨綠色。千頭菊的花最引人注目,花是金黃色,像一枚一角般大小,中間是黃黃的花蕊,邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候,一種淡淡的藥香撲鼻而來,使人陶醉。

  我喜歡菊花,因?yàn)樗诎倩ㄓ嫀缀跞x的.深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名,但它們只能在暖季開放,還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖艷不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)得住嚴(yán)霜考驗(yàn),這一點(diǎn)是其他的花永遠(yuǎn)也比不上的。因此,自古以來有多少詩人贊揚(yáng)過它的精神。我愛它,更愛它的精神!描寫介紹菊花的小學(xué)作文 第九篇:菊花展

  金秋十月,森林公園又在舉辦一年一度的菊花展。

  公園里人山人海,熱鬧非凡,大家都在興致勃勃地看菊花。這里的菊花有各種各樣的顏色,有紅色的、有黃色的、還有白色的……紅的如火,黃的如金,白的如雪,真是五彩繽紛、姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài)、五花八門的:有的像倒掛的金鉤,有的像剛燙過的卷發(fā),有的像剛泡好的泡面,還有的像害羞的小姑娘。菊花的品種更是多得數(shù)不清:有“墨菊”,它的紫紅色的花瓣顯得很挺拔;有“絲菊”,花瓣又細(xì)又長;有“滿天星”,花朵五顏六色,花又小又密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像滿天的繁星。有“大黃菊”,花朵像碗口一樣大,花瓣粗壯。還有很多我叫不出名字的菊花,真是漂亮極了?蓯鄣木栈ò压珗@打扮得分外美麗。

  我不僅喜歡菊花美麗的外表,更喜歡菊花的精神。它不畏嚴(yán)寒,在陽光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻開了自己的笑臉,綻放了自己的美麗。

小學(xué)作文600字 篇5

  我有一個同學(xué),她叫石蕓。她是一個既不常受表揚(yáng),也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉(zhuǎn)走,對我們班也沒多大影響。

  直到四年級,俞老師接管我們班后......

  直到俞老師接管我們班后,俞老師經(jīng)常找她談話,她上課才開始舉手。起初,她稍微舉舉手,或是老師點(diǎn)她的名字時,她才站起來回答問題;后來,她舉手多了,老師幾乎不點(diǎn)她的名字了;現(xiàn)在,她舉手更多了,老師根本不點(diǎn)她的名字了。她一下從一個無關(guān)緊要的人變成了一個不可缺少的好同學(xué)。而且,她也變的關(guān)心集體、熱愛幫助同學(xué)了,她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢。骸......張玉玲冷漠地說到......’’她總是那么有感情的`朗讀著。不知不覺中,大家都已經(jīng)成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰,她經(jīng)常逗石蕓,石蕓卻很不在乎,‘‘煩死了!’’一句話把劉嘉辰打發(fā)走了。

  她關(guān)心集體雖然不是很多,但她卻依然做著她力所能及的事。

  比如:有一次,我們班的衛(wèi)生紙用完了,石蕓悄悄地帶了一卷來。老師問:‘‘誰帶的?’’的時候我看了看她,她并沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她:‘‘你為什么不舉手?’’時,她笑了一下,走了。別看她平時默默無聞,她用她那無謂的一笑,給同學(xué)門帶來了歡樂和方便。

  她還很關(guān)心同學(xué),比如:有一次,我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學(xué)面前,跟他們借鉛筆,他們異口同聲地答到:‘‘沒有!’’而石蕓卻拍了拍我,把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學(xué)中的好同學(xué)都沒石蕓好。真的!

  身為副班長的我為曾經(jīng)無關(guān)緊要的石蕓感到驕傲!

小學(xué)作文600字 篇6

  在人生道路中,我過過許多生日。親戚的、同學(xué)的、自己的生日。但從來沒有給老師過生日過,但這一天,機(jī)會來了。

  這一天,陳新勝跟我說:“今天是老師生日,你捐多少錢?”我說:“!今天是老師生日,我都不知道。那我中午向我媽媽要去!标愋聞僬f:“好的',中午我去找你!钡搅酥形,我向媽媽要了50元錢,就和陳新勝會合了。

  到了那,我發(fā)現(xiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們所有人聚齊后,就去買了一個蛋糕。這個蛋糕特別大,還有許多水果。做完事情后,我們就去學(xué)校上學(xué)了。放學(xué)后,我們吃了一些炒面,就去班級里布置房間了。

  我和葉秋敵把桌子全移到了中心,圍成了一個長方形。再把氣球吹起來,放到墻上,窗子旁等。之后又準(zhǔn)備了生日歌與生日快樂的圖畫!巴跏谰惚,只欠老師”了。

  我們拿著禮花,老師一進(jìn)來,我們按動旋鈕,可禮花卻沒有放出來。周佳佳說:“老師你先出去裝作沒有進(jìn)來的樣子!崩蠋熉牶髣傄煌撕,禮花就放了出來,我們都給嚇?biāo)懒。不過生日也因此開始了。

  我們一開始先對老師說一些話,不過是心里話。就在這時,我和王俊杰就騎著自行車去拿盤子。盤子拿回來時,我們就唱生日歌,之后就點(diǎn)蠟燭、許愿望、吹蠟燭。

  我們做完這些時候,就開始了蛋糕大戰(zhàn)。我們在老師臉上抹了一些奶油,他就叫我們不要往他臉上弄了。于是,我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了其他同學(xué)身上。奶油滿天飛,到最后我們的臉上都是奶油,但我們還是一笑而過。

  這次真是太有趣了以后我一定要多與同學(xué)們過生日。我還懂了一個道理:只有和伙伴們一起做事,才是最快樂的。

小學(xué)作文600字 篇7

  家是圓心,我們都是圓點(diǎn),爸爸、媽媽和我,還有弟弟我們圍著圓心在走,走出一個圓滿的家。

  一想起那件事我就后悔。那是周未,我們一家人相聚在外婆家,有大姨、小姨兩大家子還有外公外婆和我家的一家子。當(dāng)天,我們正在吃中飯,桌上擺滿了各種美食。有:雞肉、青蛙肉、魚肉等一些美味的佳肴。

  記得那時,我們正在津津有味地吃著,等我快要吃完時,媽媽對我說:“女兒,把碗給我,我給你盛雞湯!焙髞恚一叵肫鹨郧皨寢屪尩艿苣猛虢o她盛湯的時候就是把碗一扔給媽媽。那時媽媽也不怎么說弟弟,那時弟弟才2歲。所以我也學(xué)著弟弟的樣子,就是把碗一扔。后來,媽媽立馬就變臉了,生氣地說:“怎么,不想喝?那么一扔過來,不喝別喝我還不想給你盛呢!”頓時,我早己熱淚盈眶,但也為此而感到很后悔。

  然后,小姨在我耳邊輕聲細(xì)語地安慰我并教我這樣做到底是對還是錯。在小姨的安慰下我漸漸不哭了,心中也慢慢平靜了下來。但我的腦海中還時不時地出現(xiàn)著這個場景,讓我心中很不平衡無法讓我真正地平靜下來。

  吃過中飯后,我靜靜地坐在客廳的沙發(fā)上,呆呆地望著電視機(jī)一動不動。簡直就像一個沒有頭腦也沒有生命的木頭人一般。

  看著大姨和小姨忙碌的身影,就讓我想起了以前媽媽在我生病時,為了照顧我而在房間里跑來跑去的身影。那是一個寒冷的冬天,因?yàn)橥砩纤X時在床上滾來滾去,早上起來后就著涼了。吃過早飯后,媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁,便問道:“女兒,你怎么了,坐在那里不動平時不挺活潑的.嗎?”我忍著疼痛說:“昨天睌上著涼了,肚子痛!眿寢屄牭胶筅s緊把我扶到沙發(fā)上,問道:“你現(xiàn)在冷不冷?”我說:“冷!眿寢屩牢液芾浜,就立馬跑到柜子里拿了一床被子蓋在我的身上,又把被孑的邊兒緊緊地摁到我的身下面。頓時,我的心里感受到了濃濃的母愛包圍著我。

  一想到這件事,我心中的悔意就更多了。后來,我漸漸地想通了,立馬跑去跟媽媽道了歉,媽媽的母愛又回到了我的身邊。

小學(xué)作文600字 篇8

  夢,我有一個甜蜜而有幸福的夢,我生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有污染,空氣是自然地,就想一個世外桃源一樣,那里有我的家人、朋友……而我們每天生活的那么充足,生活在快樂當(dāng)中,無憂無慮,每天享受著清香的花海當(dāng)中……

  春天到了,我和小伙伴在草地里玩耍,捉蝴蝶,追著蝴蝶跑,在草地里打滾,笑著,玩著游戲,你追我趕,誰也不讓誰,玩累了,就躺在草地里,頓時草地里充滿了歡聲笑語,抬頭看看天空,你會發(fā)現(xiàn)小鳥跟我們一樣開心,自由的飛翔著,叫著,好像在說:家鄉(xiāng)好美,這是自然的力量……天黑了,伙伴們依依不舍的離開了,等著新的一天到來。

  在我的眼里家鄉(xiāng)的日子是自由的,是最快樂的,沒有城市里的喧鬧、污染的。是最自然的“天堂”,夢中的家鄉(xiāng)我最喜歡的'是冬天,因?yàn)槟菚r的家鄉(xiāng)是一片白雪皚皚的,雪花就是冬天的使者,飛到人間,在風(fēng)中跳舞,一個個淘氣的精靈飛到別人窗戶上,給窗戶增添了裝飾。孩子們就會不管天有多冷,都會跑出去玩著雪,打著雪仗,堆雪人……樂呵呵的,讓寒冷的天變的暖和起來,不再寒冷,黑了,人們都去休息了,天還在下,一切都靜悄悄的,這時大地已經(jīng)換上了白色的衣裳,一切變的全是白色,白色是純潔的、沒有一點(diǎn)瑕疵,一切都是那么的美好,讓人心動,讓人留戀往返,想要永遠(yuǎn)停止在這一刻……

  現(xiàn)在的我不想醒來,想永遠(yuǎn)都沉睡在夢里,沉睡在夢中的家鄉(xiāng)里……

  【點(diǎn)評】

  小作者向往的是一個烏托邦式的凈土,在這里有的是快樂與安詳,少的是喧囂與污濁。本文問題在于扣題,寫出了“夢中的”但卻看不出多少與“家鄉(xiāng)”的關(guān)系,似乎只是個美麗的地方,這點(diǎn)可再作修改。

小學(xué)作文600字 篇9

  歡樂,顧名思義,就是非常開心、高興。這個詞語沒必要非得表現(xiàn)出來,要么哈哈大笑,要么激動萬分,沒必要,沒要你在心里誠心高興,就已足夠了,不要做作。

  上學(xué)期,我參加了數(shù)學(xué)競賽,在考完試距離發(fā)卷期間,我一直很急躁,迫不及待就想知道我的成績?nèi)绾。終于,在一個灰蒙、天空飄著毛毛細(xì)雨的上午,我知道了成績:第一名,總分第三名,94分耶,我激動萬分,真想馬上回家告訴爸爸媽媽這個好消息。

  中午回到家,吃飯時我故意皺著眉頭,撅著小嘴,硬從眼睛里擠出一滴淚,一副想哭的樣子。我愁眉哭臉的對他們說:“數(shù)學(xué)競賽卷發(fā)了,成績很不理想。”他們聽了,安慰地說:“其實(shí)我們呀也早已猜到了,瞅你那一臉倒霉樣,沒事,不要太在意分?jǐn)?shù)了。找準(zhǔn)錯因,以后注意!

  我看著他們嚴(yán)肅而慈祥的表情,不禁哈哈大笑起來。我擦干了眼淚,轉(zhuǎn)悲為喜道:“爸,媽,哄你們玩兒呢!這次考試我可是一等獎呀!總分第三名,94分,前三名全是我們班呢,我們班總分最高”……我滔滔不絕地講著。他們也放下了手中的碗筷,聽我在聽著。他們不時露出甜美的微笑,給我以鼓勵;而且還發(fā)出嘖嘖的`贊嘆聲,在夸我作的不錯,這些話語如一股清泉流進(jìn)了我的心田。待我講完,他們竟然不約而同地為我鼓起了掌,緊接著,爸爸莊重地對我說:“不能驕傲,繼續(xù)努力!彪m然這聲音平凡的不能再平凡了,可我依舊開心。飯桌上又響起了歡聲笑語。

  這件事,爸爸媽媽雖然沒有太多表面上的表現(xiàn),卻溫暖了我的心,因?yàn)樗麄冃睦锸强鞓返,因我給全家人帶來了歡樂。

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

作文小學(xué)作文01-23

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06