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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-10-12 15:50:34 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字7篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字7篇(合集)

小學(xué)的作文600字 篇1

  周一早晨,我們?nèi)熒e行隆重的升旗儀式。

  一大早,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,他們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到教室后,大家都端正的坐在自己的位置,邊上早讀邊等待廣播的通知。

  不一會(huì)兒,廣播通知同學(xué)們下樓,到操場集合參加升國旗。頓時(shí),校園里兩棟教學(xué)樓上的同學(xué)們,分成四股紅流,有序地來到操場集合。升旗臺(tái)在操場的北邊,全校六年級(jí)的學(xué)生分成三排,站在升旗臺(tái)的南邊,站在最東邊的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,只見他們精神抖擻,莊嚴(yán)肅穆。此時(shí),全校近三千名的師生隊(duì)伍站的整整齊齊,一片肅靜。

  升旗儀式開始了,主持人拿著話筒,有力地宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng):出國旗。”話音剛落,鼓號(hào)隊(duì)奏起了音樂,國旗禮儀隊(duì)的四名同學(xué),分別拉著國旗的四個(gè)角,邁著整齊的步伐向國旗臺(tái)緩緩走去,音樂停止,升旗手有條不紊的把國旗掛在旗桿上,等待下一個(gè)指示。“升國旗,奏國歌!彪S著主持人一聲令下,嘹亮的國歌聲響徹整個(gè)校園。操場上兩千多名學(xué)生齊刷刷地舉起右手敬禮,兩千多雙眼睛深情的注視著國旗。鮮艷的五星紅旗迎著燦爛的朝陽,伴著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起,整個(gè)操場鴉雀無聲,莊嚴(yán)的氣氛充斥著校園的每一個(gè)角落?粗従徤鸬膰欤业男闹芯蜁(huì)燃燒器一團(tuán)紅紅的愛國的火焰,每次聽到雄壯的國歌,我的心中就會(huì)涌出作為一名中國人的自豪。

  接下來主持人邀請(qǐng)老師講話,每次老師講話的主題都不同:良好習(xí)慣、文明禮儀、懂得感恩等。我們聆聽著老師的教誨,反思著自己的行為,糾正著自己的'不足,老師當(dāng)每一次講話都讓我們受益匪淺。

  最后是呼號(hào)宣誓:“我是中國人,我愛自己的祖國”的呼號(hào)聲響徹云霄,久久的回蕩在校園中。

  莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谥鞒秩说闹笓]下排著整齊的隊(duì)伍向各個(gè)方向走去,不一會(huì)兒整個(gè)校園就安靜下來,教學(xué)樓上傳出了同學(xué)們朗朗的讀書聲,同學(xué)們又投入到新一周的學(xué)習(xí)中。

小學(xué)的作文600字 篇2

  很多時(shí)候我們都覺得藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無處不在,關(guān)鍵在于我們有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了!澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的.藝術(shù)品呀!”說著說著,小紅也來了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。

小學(xué)的作文600字 篇3

  炙熱的太陽照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開可愛的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!

  我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸涣送瑢W(xué)們對(duì)我信任的眼神……

  還記得四年級(jí)下學(xué)期,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽,我如負(fù)重任,等待號(hào)令。

  輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來,有的跳起來大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開始我速度過快,不一會(huì)兒,我的腿軟了,氣喘了,眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后,我心慌了。這時(shí),只聽見一浪高過一浪的'加油聲,頓時(shí),我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊(duì)員,沖向終點(diǎn),獲得了勝利。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來礦泉水,面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛,感受到了集體的溫暖。

  我忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績,我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長地對(duì)我說:“考試沒考好只能說明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒有掌握牢固,你該分析試卷,把錯(cuò)題揪出來改正,以后上課認(rèn)真些……”老師說了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵(lì)……也是老師那一番語重心長的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)步著。

  雖然這些事已經(jīng)過去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵(lì),謝謝你們的信任和關(guān)愛,謝謝敬愛的老師,謝謝您的諄諄教誨,您的鼓勵(lì)鞭策。

小學(xué)的作文600字 篇4

  一張照片,一段故事,里面有什么?有人物,有環(huán)境,有故事,而在我看來,一張照片不僅有這些,還有我的思念。這張照片就是我的畢業(yè)照。

  畢業(yè)照里有老師,同學(xué),每當(dāng)我看見他們中的每一個(gè)人,我都能回想起幾個(gè)有關(guān)的故事。隨便掃一眼,便看見了那與眾不同的,瞪著眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個(gè)學(xué)期要和他同桌,我開始沒什么不高興。因?yàn)樗俏遗笥崖?墒,直到發(fā)生了這兩件事,我的心情就改變了。一件是:一天,我們正在上英語課,跟讀課文,這時(shí),我聽見旁邊有剝雞蛋的聲音,于是,我一臉懵的轉(zhuǎn)過去,原來,是謝一鳴。我十分驚訝地說:難道你不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎?他十分自信地說,不怕,仿佛自己在干好事一樣,包完之后,便一口吞掉。我也是對(duì)此無奈了。還有一件呢,謝一鳴見他后面的一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)已寫完,便迅速把作業(yè)本偷了出來,并精準(zhǔn)無誤翻到那一頁,訊速地抄起來,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆。這么一個(gè)調(diào)皮、活潑的同學(xué),令我難忘。

  目光再一掃,便停留在我那知心的朋友身上。他,身材不高,也不瘦。就是這么一個(gè)平常的人,卻給我留下了很深的印象。那是開學(xué)的第一天,我正在操場上毫無目的地走,這時(shí),他走了過來,說,你追我吧!我也很傻,就去追了,就這樣我們玩了起來,看似很幼稚吧!但這卻是我的第一個(gè)朋友。也是最通情達(dá)理的朋友。也是因?yàn)樗,使我不再害怕陌生的同學(xué)。小學(xué)生活中發(fā)生了許多事情,可是唯獨(dú)這件事情使我印象最深。

  然而,這些美好的.時(shí)光已成為過去。如今我已步入中學(xué),不免讓人留戀!可是,每當(dāng)我看到這張這照片,便想起了那些美好時(shí)光。這些時(shí)光中同學(xué)做的好事,壞事都將成為我最難忘的珍藏!因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫幕貞洠?/p>

小學(xué)的作文600字 篇5

  明天就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……

  春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,我的媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木褪浅詡(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,我的媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,我的`媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

  決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,我的媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。我的媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)。∥业膵寢屨f:“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

  過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。我的媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。我的媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,我的媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。

  我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

  啊,真是一個(gè)快樂的春節(jié)。

小學(xué)的作文600字 篇6

  熊貓家院子里有一塊空地。春天,它在地里種了些葡萄種子,它對(duì)葡萄種子照顧得無微不至,每天早上去看它,給它澆水。種子很快就發(fā)芽了。熊貓看到那嫩嫩的小苗,心理可高興了。

  過了一段時(shí)間,小苗張高了,長成了葡萄藤,熊貓給它們搭了架,讓葡萄藤繞著竹竿長。

  第二年,藤上長滿了綠油油的葉子,并接出了一些青色的葡萄,從此以后,熊貓對(duì)葡萄照顧的更加細(xì)心了。

  在稻谷票香的秋天,葡萄園里的葡萄熟了。葡萄藤上掛著一串串圓圓的、亮亮的大葡萄,有的葡萄皮上還有一層灰色粉末。在陽光的照射下,葡萄閃閃發(fā)光,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香。

  熊貓把葡萄摘下來,和朋友們一起吃,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),覺得非常甜。

  3快樂的葡萄園

  在涼爽的下午,我們一家和媽媽的同學(xué)們一起到山腳下的一座葡萄園里摘葡萄!

  一進(jìn)到葡萄園里,一顆顆紫珍珠就向我們迎面而來!我們拿著鉗子仔細(xì)的挑選著一串串小葡萄,這里的葡萄有很多品種,比如說:無籽露葡萄、乒乓球葡萄,還有長的像藍(lán)莓一樣的葡萄…………其中乒乓球葡萄最好吃,我們摘了一串又一串!我和哥哥也上去體驗(yàn)了一下,我們用剪子剪掉葡萄的`把就可以了。我和哥哥讓大家都分享了我們自己摘的葡萄,大家都說我們摘的葡萄又好看又好吃!我們繼續(xù)前進(jìn),我們又摘了好幾串葡萄,因?yàn)檫@里的工人都要下班了所以我們要回去了!我還想摘葡萄,但媽媽說只能摘最后一串,我拿著自己摘的葡萄戀戀不舍得走了!

  雖然,只有這短暫的時(shí)間來摘葡萄,但是在這里我認(rèn)識(shí)了許多不同品種葡萄,大家也可以到那里體驗(yàn)一下哦!

小學(xué)的作文600字 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起,我就覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的心。

  我在不同場合可能說過很多感恩的的話,但是現(xiàn)在想起來,能想起的很少很少,我想原因應(yīng)該是:這些感激的話都是出于聲帶,而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善,也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得:人活著,就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。

  媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到文化宮上課,在學(xué)校,下雨時(shí)我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時(shí)沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點(diǎn)要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.

  我覺得我最要感激的就是我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始,父母對(duì)我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了!可是我卻無力回報(bào),所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后,我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  我覺得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn):對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友情,讓我在受挫折時(shí)傾訴,依靠,重新看到希望。

  學(xué)會(huì)用一顆感恩的'心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子里,重新體會(huì)到生命的甘美。

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