小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)作文 篇1
俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……
我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如愿以償?shù)嘏踔膼鄣臅蚪蛴形兜乜戳似饋�。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現(xiàn)在，我對看書的態(tài)度有了極大的改觀。細嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態(tài)度。說到這里，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學(xué)的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學(xué)習(xí)，讀書的精華，現(xiàn)在，我仍在努力地向前著，目標(biāo)是為我的名譽、智慧添光加彩。
書，擴大了我們的`視野；書，陶冶著我們的情操；書，監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學(xué)習(xí)就不學(xué)無術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！
小學(xué)作文 篇2
我在城東體育館的田徑場旁，默默地站著，不禁感嘆：這地方，可真大呀！
我突然看見與我相對的另一處也有人，他正在跑步。媽媽也看到了，但讓我猜不透的是——她竟然讓我去追上那個人！怎么可能哪！他離我這么遠，不但我追不上他，還有可能我被他給追上哦！但迫于媽媽的極度要求，還是跑吧！
在這個400米的大操場上，我還沒跑到一半，就有些吃不消了，喉嚨干了，上氣不接下氣，腿酸了，心臟快要蹦出嗓子眼。再看看那位目標(biāo)，與我相差的距離也更大了。望望藍天，它沒辦法，瞧瞧大地，也無能為力。繼續(xù)跑！一直跑到媽媽的眼前，原以為一圈跑完媽媽會表揚我?guī)拙�，但事實是不合我意的，因為媽媽這樣說：“他跑這么慢，你還追不上，這么沒志氣！”
第二圈了，我奮力向前沖，用全身的力量跑，跑，跑。我似乎擁有了無限的'力量。終于，超過了那個目標(biāo)先生。
這個時候，我的喉嚨不干了，濕潤起來了，氣息平緩了，步伐輕快了，心臟回到了原位。
下起小雨了，我的雙腿解放嘍！
小學(xué)作文 篇3
小時候，每一個人都曾擁有同一個夢，那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。 童年是一幅畫，畫里有我的夢想。
夢想有一雙翅膀，帶我自由飛翔，與燕雀為友，與鷹鴿為拌，與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩云，到最遠的地方旅游。我還要叫上我的朋友，飛得更高更遠…… 童年是一首詩，詩里有我心中的'感謝，感謝養(yǎng)育、哺育我的媽媽；感謝給予我道理的爸爸；感謝給予知識的老師；感謝給予我友誼的朋友，同學(xué)；感謝，感謝我身邊的每一個對我說的每一句話，對我做的每一個行動，每一句問候……童年是一個五彩的夢，夢中有我誠心的問候，對弟弟跌了一跤時的一句：疼嗎？對妹妹挨打時的一句：疼嗎？對媽媽生病時的一句：不舒服嗎？對爸爸不高興時和一句：不舒服嗎？……我還要對任何人說一句誠心的問候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢鄉(xiāng)。春姑娘的夢里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉；紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花；藍藍的天，白白的云，從里面透出一絲陽光一絲溫暖。童年是一本童話，書中有可憐的丑小鴨，賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主和邪惡的皇后，愛麗絲神奇的夢，多情的領(lǐng)帶……童年，美好的想象，都可以用來比喻它。我多么希望時間停留在童年，讓我永遠在童年里生活！
小學(xué)作文 篇4
節(jié)然而中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的時候，清明節(jié)然而二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。而非節(jié)日，清明節(jié)的前一天然而寒食節(jié)，那才然而真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的`清明節(jié)，卻晚了一天，可然而他卻意味著春天的到來。
清明時，氣溫升高，正然而春耕純種的大好時節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點豆’的說法。
寫到那里有人會問掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代，最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗，清明代表的然而踏青的最好季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)然而因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節(jié)掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令，‘禁止在清明節(jié)然而掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發(fā)布的。
可然而實際上，古故人們把清明這個節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因為它意味著過去一年的結(jié)束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節(jié)，它不僅僅僅然而人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也然而中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更然而一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
小學(xué)作文 篇5
春天來了，我的家鄉(xiāng)隨處可見的花草樹木們恢復(fù)了勃勃生機。它們換上了剛新買的各色鮮艷的衣裳，還精心梳妝，生怕落后于人。映山紅穿上了紅紅的大衣。桃花穿上粉色的裙子。油菜花外搭黃色披肩，她們準備去參加選美大會呢！柳樹散開了頭發(fā)，請美發(fā)師春風(fēng)姐姐幫它梳理，好多裝點著蝴蝶結(jié)的小辮子便爬上她的腦袋。菜子花妹妹帶著潔白雅致的帽子，引得螞蟻們駐足欣賞。
夏天來了，農(nóng)民伯伯彎著腰把一株株秧苗插到水田里，眼里滿含著希望，精心呵護它們，讓它們茁壯成長。人們穿著柔薄的衣服，在火辣辣的太陽下吃西瓜；狗兒們都熱得吐出舌頭；雞們也熱得無處可藏，只好躺在樹蔭下的泥沙里消暑納涼。蟬巴在樹上，“知了——知了——”的大叫，好像全世界數(shù)它最聰明。
秋天來臨，這是收獲的季節(jié)！農(nóng)民伯伯一年的辛勞成果就在這個季節(jié)。秋姑娘把綠綠的秧苗染成了金黃的稻谷，一個個柿子像喜慶的紅燈籠掛在樹梢，胖胖的冬瓜和南瓜懶洋洋地躺在地上，樹葉脫離了樹媽媽的.懷抱，投向了大地，化作春泥更護花。數(shù)個橘子掛在樹梢上，像是一棵圣誕樹！在這個季節(jié)里還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。這個節(jié)日之所以吸引我，那就是我不但可以吃上香甜的月餅，還能聽到爺爺給我講那古老的故事：嫦娥奔月。以至于我覺得在八月十五及以后幾天，仿佛每天晚上的月亮幾乎都是圓的，應(yīng)該是為了給美麗的嫦娥照亮前進的道路吧。
冬天到了，寒冷刺骨的冷風(fēng)襲來，可家家戶戶卻熱氣騰騰，或燒上幾鍋滾燙的水，殺上一兩頭肥豬；或生上火，熏香腸、熏臘肉。誰家殺豬了，附近的人都被請去做客。美味的粉蒸肉和著紅軟甘甜的南瓜、紅薯、白的土豆；用自家壇里的泡椒炒豬肝；再砍上一顆自己家種的白菜，配上剛從年豬身上取下的瘦肉炒成白菜肉絲，那顏色、那滋味真讓人回味無窮。在外打工掙錢的人也急著趕回家中吃年豬肉。潔白的雪花悠悠地飄落下來，仿佛也想趕來分享這些幸福。村子里更加熱鬧了，家家都架起火爐烤火，一家人圍坐在一起訴說著一年的豐收和喜悅，期盼新年的到來！
小學(xué)作文 篇6
中央電視臺12套有一檔節(jié)目，叫做《天天快樂》，我每次都按時收看:有趣的幽默笑話劇，令人捧腹的故事天天快樂，不僅僅是一檔電視節(jié)目的名稱，還是塑造完善人生的基石。
天天微笑著面對世界，會發(fā)現(xiàn)每一朵花兒都帶著晶瑩的露珠向你招手;每一次黎明的霞光，每一次黃昏的落日，都在把自己最美麗的一面向你展示;天天帶著美麗的心情面對生活，會發(fā)現(xiàn)每一次成功，每一次失敗，都變成了激勵自己前進的'動力!
每一次挫折，都用快樂的心情去撫平;每一次傷心，都用快樂的笑容去安慰;每一回委屈，都向自己的玩具熊去傾訴。天天快樂吧!
生活像一面鏡子，你對它微笑，它就對你微笑。以樂觀的心態(tài)去面對世界，面對生活吧!你會發(fā)現(xiàn)每一種事物，不管是壞是好，是惡是善，是快樂是悲哀，都變得美麗，燦爛!相信我吧!因為生活與世界豐富多彩!天天快樂!
小學(xué)作文 篇7
“七月份的尾巴，你是獅子座……”我常常陶醉于快女曾軼可彈唱的《獅子座》中。最近熱播的快男，參賽選手竟然都會彈吉他，特別是我最喜歡的李行亮，他彈唱的慢版《nobody》讓大家另眼相看。如果能像快女快男那樣抱著吉他彈唱最流行的歌曲，那該多瀟灑�。』蛟S會有很多FANS哦。六年級下學(xué)期，這個突如其來的夢想在我心中綻開了花。
可我是畢業(yè)班學(xué)生呀，媽媽說：“只能等到放假才可以學(xué)吉他！”我望眼欲穿，終于迎來了一個自由、沒有作業(yè)的暑假。我立馬拉著媽媽來到一家琴行，買下那把我天天通過公交車的車窗對它多望幾眼、一度想成為它主人的原木色民謠吉他。有了自己心愛的吉他，我不再學(xué)《家有兒女》里劉星的可憐樣，抱掃把彈唱了。
第一節(jié)吉他課，老師教了我基本音階和《小星星》、《兩只老虎》兩首歌，歌曲雖然幼稚，可對于初學(xué)的我來說已經(jīng)非常難了。一回家我就拼了命地彈了起來，可是不知怎么的，不是破音，就是音色不飽滿，彈了半天，手指腫得隱隱作痛了。我熬著痛沒完沒了地練習(xí)，還上網(wǎng)下載了一些自己喜愛的'歌譜邊彈邊唱，幾天下來，除了左手拇指，其它九個手指“飽經(jīng)滄�！�，傷痕累累。媽媽說：“等到手指長了繭就不會痛了�！蔽缢瘯r，我夢見自己的指尖上真的長了繭，老師和媽媽都豎起了大拇指夸我努力。醒來時，發(fā)現(xiàn)原來是起了幾個大水泡。
一個多月過去了，吉他的課程越來越難，樂此不疲的我已經(jīng)可以彈唱十來首歌曲了，我將持之以恒，抱著吉他過完這個快樂的暑假。
小學(xué)作文 篇8
“我不想，我不想，我不想長大，長大后，世界就沒有童話。我不想，我不想，我不想長大，我寧愿變得又笨又傻......”每當(dāng)聽到這首歌，我不免有些疑惑:為什么不想長大？長大了多好呀！可以自己掙錢來養(yǎng)活爸爸媽媽，不讓他們再說我們是“小公主”“小皇帝”了。
每當(dāng)爸爸媽媽問我想不想長大時，還沒等我說，就聽他倆一唱一和地說:“童年多好呀！可以在春天的時候放風(fēng)箏；在夏天的時候下河捕魚，捉蛐蛐；在秋天的時候收集樹葉；在冬天的時候堆雪人，打雪仗......”聽完，我便生氣的說：“你們所說的'下河捕魚，放風(fēng)箏......都是你們小時候的事了，我們現(xiàn)在除了周末，每天都是上課，可星期天還有一大堆的作業(yè)要做，我哪有心思玩呀，再說了現(xiàn)在競爭那么強，你們想讓我落后，我可不想落后�？傊痪湓�，我想快快長大�！�
我好想長大，長大了我就可以工作了，不再伸手向爸爸媽媽要錢了；我好想長大，長大了或許我會有一番大成就，讓別人對我刮目相看；我好想長大，長大了或許我會當(dāng)一名作家，寫出真實的東西奉獻給大家；我好想長大，長大了我一定會捐很多錢，來資助貧困生上學(xué)了。
可是回過頭來看看現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我，每天都在上課和作業(yè)之間徘徊，自由好像天生不屬于我們這代小學(xué)生。
許多長輩也說對我說：“你們現(xiàn)在可真幸福呀，不用上班，不用每天聽上司的嘮叨，好想回到童年呀！”我回給他們一個香甜的微笑，安慰了一下他們那顆“勞累”的心。但我卻百思不得其解。上班很好玩呀，有時候公司搞活動可以出去旅游呀。
我的好奇心很強，什么事不搞個一清二楚就不罷休。有一次，家里發(fā)生了什么事，我去問媽媽，媽媽卻說：“大人的事，小孩子別管。”我非常生氣，我也是家里的一份子，為什么是我不能參與？
所以，我不要當(dāng)小孩，我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平。
我要長大，我要長大！
小學(xué)作文 篇9
我很愛吃水果，因為它營養(yǎng)豐富，吃了它我就會越長越高，越長越美麗!
我愛吃蘋果，它紅紅的大大圓圓的'樣子很可愛。一口咬下去脆脆的甜甜的帶點酸味有很多水分。味道好極了!
我愛吃草莓，它穿著紅紅的像心形一樣的外衣，外衣上長著許多小刺，像個麻臉婆婆，吃起來酸溜溜的我喜歡!
我還愛吃桃子、梨子、李子、葡萄……
小學(xué)作文 篇10
我是一個超級飛俠，有藍色的帽子，金色的頭發(fā)小小的嘴巴和鼻子。我那藍色的眼睛在陽光下閃著美麗的光芒。我穿著藍色的裙子和黃色的鞋子，
有一天，我被安琪叫到總部，安琪是總部的管理人，她短短的頭發(fā)和小小的眼睛，非常漂亮。安琪命令我把一個包裹送到一個小女孩家里。我接過包裹，就高高興興地出發(fā)了。我飛到小女孩家，按了好幾下門鈴，卻遲遲沒有人開門。這時，旁邊路過的一個小男孩說：“這家外出打工了，要過好幾天才回來呢！”我聽了忙問：“他們搬去哪兒啦？”“他們搬到美國去了。”小男孩說�！霸趺催@么遠呀？”我叫起來。小男孩嘆了口氣說：“你還是別去了吧！那么遠你肯定到不了的�！薄八麄冞�訂購了一個包裹呢！如果不能及時送到就不能完成任務(wù)�！闭f完。我就就往美國那邊飛去。
飛往美國的`路上有好多困難��！要飛過經(jīng)常爆炸的火山，經(jīng)常引發(fā)海嘯的大海，經(jīng)常發(fā)生地震的地震帶。飛過火山時，我的一只翅膀被燒壞了，我一看啊，是巖漿，巖漿把我的翅膀燒壞了。我只能用一只翅膀飛翔，可是沒過一會兒，那只翅膀也被燒壞了。哎呀，好疼！巖漿把燙得我好疼。
最后我只能走著去美國，到達海邊時，我又發(fā)現(xiàn)怎么才能過去呢？這時，一只小船停在海灘邊，我坐上小船，劃了不一會兒，海嘯就來了，眼看一個海嘯就要朝我這里打過來，我趕緊往旁邊劃，幸好沒打中。我來到了地震源，那里正在地震，我走過一個大廈時，大廈突然倒下來了，我被壓在下面，但我沒有放棄，一點一點的往外爬。
過了幾天，我才到了美國，成功的把包裹寄交給了小女孩，我對小女孩說：“我們做人要講誠信，我們每件事都要說到做到。”
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