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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-12 18:06:42 小學(xué)作文 我要投稿
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(熱)小學(xué)的作文400字9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)小學(xué)的作文400字9篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  今年的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽60歲生日,所以每一個(gè)中華兒女都非常高興,張老師帶著我和十幾個(gè)同學(xué)去南村八福山上玩,我一聽到這個(gè)消息,高興的一蹦三尺高。

  國(guó)慶節(jié)那天,我們來到八福山山腳,開始爬山了,因?yàn)槲业陌ず苤,走起來特別吃力,張老師就幫我背著,包不用背了,一下子輕松了許多,走得也快多了,我們一行人一邊走一邊欣賞風(fēng)景不經(jīng)發(fā)出了這樣的感嘆“八福山真美啊!”大家的體力漸漸不行了,老師說前面有個(gè)亭子到那在休息,到了亭子里大家把一包紙巾代替了“傳花”,中獎(jiǎng)?wù)咧v笑話,一圈接一圈,笑話不斷,笑聲蕩漾,尤其是黃程拓有關(guān)“WC”的笑話最讓人捧腹大笑,還引來了不少游客羨慕的眼光。

  下一站是水庫(kù),出發(fā)咯,當(dāng)我們看到水庫(kù)時(shí)都不經(jīng)發(fā)出“哦!”的贊揚(yáng)聲。我問老師水為什么是綠色的?老師說是因?yàn)樗盍说腵原因。

  我們繼續(xù)爬,到了一個(gè)健身的地方,大家開始玩了,玩的不亦樂乎!

  我們到了一個(gè)有山水的地方,也很淺,就在、下去了,王鵬程與洪凱豪專心致志地捉著小魚小蝦,小心翼翼地裝入礦泉水瓶中;胡益謙帶著表弟任昊手腳并用沿著流水的巖石第一個(gè)攀到瀑布的源頭;金怡然牽著我,步履艱難,一步一滑。

  返回途中,我們又在城門處進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”的游戲,用吃不完的菱角和花生當(dāng)獎(jiǎng)品,“賞給不能接上的人吃,嘻嘻哈哈!

小學(xué)的作文400字 篇2

  人在生氣的時(shí)候,會(huì)很容易沖動(dòng),可能會(huì)犯下讓自己后悔的事,可能會(huì)說出讓自己后悔的話……

  冷風(fēng)涼颼颼的吹,我慢悠悠的走在回家的路上,想著:外婆在做什么呢?離家不遠(yuǎn)就看到了站在門口的外婆,外婆高興的說:“回來了!蔽矣行┎荒蜔┑恼f:“不回來去哪啊!蓖馄庞悬c(diǎn)難過,本來的笑臉突然僵住了,看了我一眼說:“今天你怎么了?”“還能怎么樣?別問了?”外婆說:“吃飯了。”

  外公去世不久,感覺外婆像變了一個(gè)人,我非常不理解她為什么變化那么大。我自己盛了一碗飯,吃了一口菜,說:“為什么菜那么難吃。”外婆目光呆滯,突然回過神,說:“哦,可能放鹽多了吧。”我不滿的說:“怎么回事?你怎么變化那么大,從前的你呢?我受不了了!蓖馄耪f:“今天吃錯(cuò)藥了,瘋狗亂咬人啊。”我感覺心里有一股火,說:“就是啊,你還說我,你自己呢?”外婆突然就流眼淚了,伸手摖了擦眼淚,哽咽著說:“你外公去世了,我感覺很孤單,你不僅不體諒我,還那么任性。”我看見外婆哭了,我就后悔了,為什么把自己不好的'情緒發(fā)泄在外婆身上。“外婆,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,別哭了!薄澳睦镥e(cuò)了?”“哪都錯(cuò)了,不該不體諒你,不該態(tài)度不好……”外婆滿意的笑了。

  我們?cè)谇榫w不好的時(shí)候,不要遷怒別人,這種損人不利己的事千萬(wàn)要控制好,不然總有一天你會(huì)后悔的。

小學(xué)的作文400字 篇3

  “趕快開小火!糊了!糊了!”這是哪里傳出的聲音?原來,在寒假里,我看媽媽能做出美味可口的飯菜,我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)做西紅柿炒蛋。

  于是,我下樓到超市里買了三個(gè)又大又紅的西紅柿和一斤雞蛋。回到家里,我把西紅柿用清水洗干凈,用刀把它切成一片一片的;然后拿了兩個(gè)雞蛋,把雞蛋打破,用筷子把雞蛋攪拌均勻。

  做好了準(zhǔn)備工作,我把鍋放到了火上,在媽媽的指導(dǎo)下倒入油。又把雞蛋拿來,倒入鍋里,等雞蛋成了塊,把雞蛋一翻,就從鍋里鏟出來,放入另一個(gè)碗里。頓時(shí),我覺得炒西紅柿雞蛋真是張飛吃豆芽——小菜一碟!

  馬上就要炒西紅柿了,我把西紅柿放進(jìn)鍋里。這時(shí),鍋里像炮似的“噼里啪啦”的響。我膽小如鼠,急忙把鍋蓋蓋上,一溜煙似的躲到旁邊。等不響了,我才敢過去。按照媽媽說的方法,把炒好的`的雞蛋倒入鍋里,撒上鹽、南德、雞精、味精。我覺得菜馬上就要出鍋了,心花怒放,把火開得很大。媽媽看見了,急得像火上的螞蟻,說:“快把火關(guān)了!雞蛋糊了!”我急快得把火關(guān)掉,雖然雞蛋糊了,但還是學(xué)會(huì)了炒西紅柿雞蛋這道菜。我心里真像吃了蜜一樣甜。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了西紅柿炒蛋!

小學(xué)的作文400字 篇4

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語(yǔ)文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的.身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己?jiǎn)?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

  我愛我的媽媽!

小學(xué)的作文400字 篇5

  “向我這扔啊,向我這扔!”“你怎么又沒扔中呀!”樓下傳來一陣陣叫聲,到底是怎么回事呢?讓我們來看一下吧!

  原來,是同學(xué)們正在玩游戲啊,我趕緊走了上去,說:“我也要參加”。其實(shí),游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把同學(xué)分為三組,每組隔兩米,邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中間那一組。

  第一輪開始了,沙包的扔法真是各種各樣啊,有的把沙包扔到牌子后面,有的扔到別人小區(qū)里,還有的'甚至打起來了——因?yàn)槎枷胂热。站在中間的同學(xué)站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動(dòng)不動(dòng),不過這也是一種辦法,因?yàn)樯嘲九霾坏侥。有的站在中間一邊說“來,向我扔!”一邊亂跳,結(jié)果蹦了沒一會(huì)兒就被淘汰了。唉,這就是得意的后果,我也是無(wú)語(yǔ)了。對(duì)了,我還要向你們介紹一個(gè)新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的創(chuàng)作就是我們班的同學(xué)。

  第二輪也要開始了,這次李老師上場(chǎng)了,李老師看準(zhǔn)一個(gè)扔一個(gè),十分厲害。但是這也難不倒我,到最后老師也沒有扔到我。

  這真是一場(chǎng)有趣的游戲。如果你想要快樂的話,可以來加入我們哦!

小學(xué)的作文400字 篇6

  我的一位同學(xué)他的名字叫作張嘉棟。他今年已經(jīng)12歲了,有著一雙烔烔有神的眼睛,中等的身材,高高的鼻梁。更重要的是,他有一顆善良和勇敢的心。

  我記得有一次,他和我一起去廣場(chǎng)上玩。他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有很多人圍著議論著什么,他和我一起走過去,我們一問才知道,原來是有一位老爺爺被摩托車撞到了,被撞快10分鐘了,卻沒人扶老爺爺起來。張嘉棟知道實(shí)情了后,憤怒地問那些圍觀的人,說:“為什么你們看見了卻不把老爺爺扶起來?”其中有一個(gè)人回答到:“假如他是裝出來的,我要扶起來了,他說是我撞的,那怎么辦?”周圍的人也都附和說道:“對(duì)呀,對(duì)呀!”張嘉棟見說服不了圍觀的人,便自己想扶起老爺爺。我立刻拉住了他,小聲地說:“我們還是別多管閑事吧!彼犚娢以趺凑f,反而對(duì)我說:“這怎么就是多管閑事了,如果是真的怎么辦?”我無(wú)話可說,只好也來幫他。他叫我打了120,他扶老爺爺起來。過了不久,一輛救護(hù)車就出現(xiàn)了,護(hù)士將老爺爺放進(jìn)去后,我們也打了一輛的.士跟了過去。護(hù)士知道實(shí)情后,一直在夸我們。離開醫(yī)院之后我問他不怕被騙嗎?他說:“就算是假的,我也會(huì)扶老爺爺?shù),因(yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗉俚脑,就不叫世界了,還有雷鋒叔叔他們不也一直在做好事嗎,我只是學(xué)著做而已!蔽翌D時(shí)覺得他比我更勇敢。

  這就是我的同學(xué),張嘉棟。

小學(xué)的作文400字 篇7

  鄰居家的貓,是一只高傲而又性情多變的虎皮貓。

  這只虎皮貓有一雙綠寶石似的眼睛,在夜晚發(fā)出閃爍的光芒。兩只小巧的耳朵左動(dòng)動(dòng),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),收集著從各處傳來的聲音。粉紅色的小鼻子下是它的嘴巴。嘴巴的兩旁是它用來測(cè)量老鼠洞的胡須。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在走路時(shí)翹得老高,體現(xiàn)出滿滿的高傲。

  天氣好時(shí),它便找個(gè)暖和的地方睡大覺,要是誰(shuí)打擾了它,它便憤怒地向你“喵喵”直叫,一副你再過來便吃了你的架勢(shì)。被打擾了美夢(mèng),它也無(wú)心再睡,便找一處好風(fēng)景,坐下觀賞。它是用后退坐的`,前腿放在前面。它一動(dòng)也不動(dòng),像是一座精致的雕像,正細(xì)細(xì)地觀賞風(fēng)景。

  你別被它這副樣子給騙了,它做起偷吃這事可是老行家哩。它先選擇一戶人家,再溜到他家后門,兩只綠寶石似的眼睛左看看右看看,接著,兩只小巧的耳朵這聽聽那聽聽,確定沒人才進(jìn)去。被主人發(fā)現(xiàn)了,它便像驚弓之鳥似的跑了出來,可狼狽了。

  它和同類一樣,都會(huì)那招“飛檐走壁”。當(dāng)它受到驚嚇時(shí),他便跑到離它最近的墻壁上,來給我們秀一段“獨(dú)門絕技”,正當(dāng)我們準(zhǔn)備喝彩時(shí),它已沒了蹤影。

  這就是我鄰居家的貓,一只高傲、貪吃、性情多變的貓。

小學(xué)的作文400字 篇8

  作為一名小學(xué)生,周末本除了作業(yè)之外全是娛樂的時(shí)間,屬于自己的自由空間,可如今……唉!命苦!

  現(xiàn)在的大部分學(xué)生,也包括我在內(nèi)都對(duì)周末有一種“恐懼感”。本是休息的時(shí)間,卻被各種課外班排得滿滿的。每個(gè)周末,除了老師布置的`家庭作業(yè)以外,還有大量的補(bǔ)習(xí)班,累得讓我快要窒息了,如同一只“籠中之鳥”失去了自由。每個(gè)周五的休息時(shí)間,我都會(huì)不異一切代價(jià)“干掉”這堆“可惡”的作業(yè),為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)自由時(shí)間,這樣我就能多一點(diǎn)放松 時(shí)間,暫時(shí)脫離緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)教室外的吵鬧聲勾著我的“魂”時(shí),我忍不住跑出去加入了他們的隊(duì)伍,因此才有今天這樣的“局面”。

  每周五上奧數(shù),回家后一直學(xué)到九點(diǎn),才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語(yǔ),中午又要“干”作業(yè);周天也是別想逃脫,作文補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí);下午回家又要復(fù)習(xí)其它課程,這就構(gòu)成了一個(gè)“完美”的星期天,一個(gè)“趕場(chǎng)”的星期天,一個(gè)繁忙的星期天。這么繁忙的“業(yè)務(wù)”我當(dāng)然不喜歡這份“工作”,也不盼望這人人都盼望的周末。

  唉!忙!忙!忙呀!我是多么地希望,我可以擁有一個(gè)屬于自己的生活空間!“事勿忙,忙多錯(cuò)!辈皇菃幔

小學(xué)的作文400字 篇9

  “老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞!”

  這首歌可是在小區(qū)里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲時(shí)原創(chuàng)的呢!

  這個(gè)游戲可有趣了!首先要定好角色,誰(shuí)當(dāng)兇惡的老鷹,誰(shuí)當(dāng)誓死保護(hù)孩子的母雞,剩下的只好當(dāng)命運(yùn)悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。

  游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單:就是老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,小雞躲老鷹。

  至于游戲怎么玩嗎,就不要我說了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

  接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時(shí)間!

  “老鷹”在最前面,面朝后,“母雞”站中間,雙手展開,微微下蹲,氣勢(shì)要足夠強(qiáng)大!“小雞們”則躲在母雞身后,站成一列,顯得十分軟弱,但一開始有母雞的保護(hù),老鷹還沒來抓它們,它們也許還不知道危險(xiǎn)即將來臨!。

  開始游戲了!我們按隊(duì)形歪歪的.排好,“老鷹”從后面一撲,“小雞們”一個(gè)機(jī)靈,一閃!躲過了“老鷹”的“追殺”,這樣重復(fù)著,一根“小雞毛”都沒碰著。這時(shí),“老鷹”心里就在想:老鷹不發(fā)威,當(dāng)我黃雀呀!這樣一想,一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。

  老鷹捉了小雞,你說,母雞能不抓狂嗎!

  于是,母雞此時(shí)可能會(huì)擅自離職,和老鷹拼命!

  在歡樂聲中結(jié)束了游戲,我們又唱起了那首歌:老鷹捉小雞,母雞保護(hù)小雞,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母雞。

  我們互相看了看對(duì)方,笑了!

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