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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-13 09:44:14 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

我的小學(xué)作文 篇1

  我家有一只小烏龜。

  它有一個(gè)橢圓形的背殼,上面有許多花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只會(huì)動(dòng)的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn),居然有2厘米!當(dāng)然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長(zhǎng)了,最長(zhǎng)可達(dá)3厘米。這個(gè)長(zhǎng)頭上長(zhǎng)著兩只帶保護(hù)層的大眼睛,前方突起的`地方,有兩個(gè)花椒籽兒似的小鼻孔,方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當(dāng)然嘍,都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

  我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個(gè)時(shí)間段喂它,一頓20顆,一共一天60顆半厘米大的烏龜糧,全被它吞得一干二凈,你們覺(jué)得它食量大嗎?

  我有時(shí)還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來(lái),放在地板上,它就開始“逃跑”。手腳并用,一眨眼的功夫就爬出了好遠(yuǎn),我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來(lái)。它喜歡爬一會(huì)兒、歇一會(huì)兒、再爬,它會(huì)用歇的時(shí)間來(lái)打量我。但是最讓我頭疼的,是因?yàn)樗矚g黑,所以經(jīng)常趁我不留神,往黑、臟的地方爬,總是把身上爬的臟兮兮的,灰塵有一指厚,讓我給它洗澡。

  這就是小黑,一只讓我又愛(ài)又“恨”的烏龜!

我的小學(xué)作文 篇2

  “汪汪”是跟著爸爸來(lái)到我家的。爸爸走在路上,見它一直跟在后面,想到它肯定是一只流浪狗,就好心地收留了它,汪汪就這樣來(lái)到了我們家,和我成了好朋友。

  汪汪身上的毛是棕色的,就像穿了一件漂亮的棕色大衣,可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣,它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是搭下來(lái)的,貼在臉頰兩旁,就像一個(gè)害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般,只要它沖著你搖尾巴,你會(huì)忍不住被它可愛(ài)的模樣所吸引,就會(huì)把所有的事情先放一邊,先和它玩耍一會(huì),哪怕這時(shí)候媽媽在使喚你做什么事,你都會(huì)先玩了再去理會(huì)媽媽?伤钊侨讼矏(ài)的并不是它的耳朵,也不是它沖你搖尾巴,而是它那亮晶晶的眼睛!它那雙又黑又圓的'大眼睛好像兩顆玻璃球,抬頭深情望著你的時(shí)候,你看一眼它的眼睛,似乎就會(huì)讀懂它內(nèi)心的想法,你就會(huì)覺(jué)得它是全世界最可愛(ài)的小狗。

  汪汪愛(ài)吃的東西可多了,有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時(shí)候,可有個(gè)性啦!它總是先在食物的周圍聞一下,如果覺(jué)得對(duì)自己胃口便狼吞虎咽起來(lái),如果覺(jué)得不合自己的胃口,便不屑一顧,頭也不回的徑直走開了。

  有一次我?guī)Э蓯?ài)的汪汪去排便,一出門,它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了,我追都追不上,心想:“這調(diào)皮的小子,又去干什么壞事去了?”于是,我加快速度去追它,找了好久,才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個(gè)草叢里。我悄悄地走上前去,想給它一個(gè)大驚喜,結(jié)果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈,我知道了,原來(lái)它跑那么快,見到我又飛快地跑掉,是不想讓我看見它上廁所呢,真是個(gè)淘氣害羞的小家伙!

  看著這個(gè)小家伙,越看越開心,有了汪汪的陪伴,我的生活更加豐富多彩!

我的小學(xué)作文 篇3

  一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō):“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說(shuō)。有的說(shuō):“估計(jì)要玩?zhèn)!薄?/p>

  接下來(lái),老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。

  老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“叫她倆來(lái)找,咱們來(lái)藏!蔽蚁耄撬麄儼褌悴氐揭粋(gè)找不見的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來(lái)。

  于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門上面,聽見有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō):“藏書包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的.,同學(xué)們對(duì)她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見了雨傘。原來(lái),雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門,同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,用熱情的話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白,同學(xué)們又微笑著說(shuō):“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近!蔽一仡^看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。

  我忽然想起,在我上三年級(jí)的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“下次考好就行。”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績(jī)。

  微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。

我的小學(xué)作文 篇4

  我,我其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是男孩性格的女孩,愛(ài)穿褲子,濃黑短發(fā),大大咧咧,極其外向。打一個(gè)比方,我一個(gè)人就可以把一場(chǎng)準(zhǔn)備的完美無(wú)缺的慶祝會(huì)搞得一團(tuán)糟。例如,三年級(jí)的一場(chǎng)元旦慶祝會(huì),班里掛花邊,寫標(biāo)題、寫節(jié)目清單,可是,一到我上場(chǎng)時(shí),突然忘詞了,上去就亂說(shuō)一通,臺(tái)下哄堂大笑,臺(tái)上的主持人也咯咯樂(lè),說(shuō):“**,你可真會(huì)編!”

  在幼兒園,我愛(ài)講故事,家里的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書,有一次六一兒童節(jié),老師問(wèn):“誰(shuí)敢上來(lái)為大家表演一個(gè)節(jié)目?”這時(shí),就在一片黑壓壓的.小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手,那就是我。老師說(shuō):“好,這位小朋友上臺(tái)表演節(jié)目!本瓦@樣,直到?jīng)]有故事可講時(shí)我才罷休。到了小學(xué),我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在,我愛(ài)看書,上至天文、下至地理,我都愛(ài)看,嘻嘻!我愛(ài)看書,這“地球人兒都知道!”雖然愛(ài)看書,但成績(jī)平平,上等太高,中等太低,上中等吧!

  對(duì)了,我還愛(ài)打架!不過(guò),并不是一般的打架,只不過(guò)是教訓(xùn)一下那些臭男生。有一次,有個(gè)男生罵我傻蛋,我笑瞇瞇的走上前去,看他不注意,我便在他胳膊上輕輕一捏,嘿嘿,就留下了永久的記憶——紅心一指。從此,我的紅心一指便在女生中廣為流傳,當(dāng)然,不只我一個(gè)人發(fā)明了這種功力。

  有時(shí),我站在鏡子前,突然感覺(jué)我有一雙隱形的翅膀,我知道,它要載著我飛上藍(lán)天一鳴驚人。

我的小學(xué)作文 篇5

  一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開,兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個(gè)足球!蔽沂指吲d地想,明天會(huì)有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。

  老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了,原來(lái)是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實(shí)際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí),我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書店時(shí),爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí),心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)!崩蠋煯(dāng)著同學(xué)的.面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實(shí)了。

  回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火,把獎(jiǎng)品收回去,可是爸爸不但沒(méi)責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)!

  這件事讓我難以忘懷。

我的小學(xué)作文 篇6

  在我眼中人美、花美,但最美還是人的內(nèi)在美。

  在我們班中,就有一位笨的可愛(ài)卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室,迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣。“沙、沙”的聲音突然從教室傳出,只見王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著,雙手拿著笤帚,隨著他的手一揚(yáng)一落,地上的灰塵就如同聽了號(hào)令一般聚集到了一起。不一會(huì)兒,他就將教室打掃得干干凈凈,一塵不染,就連桌椅都被他擺的整整齊齊。這時(shí),他默默的走回了座位,活像雷鋒一樣做好事不留名。這時(shí),他在我的眼中是那么美!

  跑步開始了,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,如臨大敵一般,只有他天真的笑了,仿佛不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么難!芭懿阶!”隨著體委一聲令下,大家齊齊開跑,步調(diào)一致,隊(duì)列整齊,就在這中他顯得極為特別。他跑步時(shí)東倒西歪,好像一不小心就會(huì)栽倒在地,他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體,竟比別人擺臂的速度快了幾倍,他用盡全力不拖累班級(jí)。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍,可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭,他早已汗流浹背,大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上,他喘著粗氣,虛弱到眼皮不住的閉合。這時(shí)連老師都用憐愛(ài)的目光看著他,心疼的說(shuō):“佳豪,別跑了!”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手,眼神里透出堅(jiān)毅的光芒,好像在說(shuō)“不!我要堅(jiān)持下來(lái)!弊罱K他堅(jiān)持了下來(lái),虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情。這時(shí)他在我眼中是最美!

  終于得到了休息,大家緊繃的神經(jīng)得以放松,大家便不再恪守規(guī)矩,班里好不熱鬧!教室里同學(xué)們有的大聲聊天,甚至聊到好笑處還拍著大腿,哈哈大笑:有的四處亂竄,讓人眼花繚亂。這時(shí),佳豪好像一名英勇的'戰(zhàn)士,抵著著猛烈的槍林彈雨,英勇無(wú)畏的佇立在那兒,他蹙著眉頭,手插在腰間,用自己口齒不清的聲音,盡力的說(shuō):“別鬧惹(了)!”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量,抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內(nèi),可班里一片寂靜,沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話。這時(shí)他在我眼中是最美!

  人長(zhǎng)得再美,也比不過(guò)心靈美;花開的再艷,也比不過(guò)精神艷,哪怕佳豪有先天的缺陷,但他在我眼中是最美!

我的小學(xué)作文 篇7

  昨天,我去書店看書,一進(jìn)門我就被一本書吸引了,這本書名是《木偶奇遇記》。

  我翻開這本書,里面的主人公是匹諾曹,他是一個(gè)神奇的木偶,他家很貧窮,但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣了,可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué),反而逃學(xué),為了得到馬戲團(tuán)門票,把書都給賣了,他還不知道他父親在門口挨餓挨凍呢!后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),團(tuán)長(zhǎng)同情他,就給他4個(gè)金幣,結(jié)果被一只狐貍和貓看見了,他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣!匹諾曹傷心極了,他為了躲避爸爸的批評(píng),他去了:“無(wú)憂國(guó)”和“玩兒國(guó)”。其中,我印象最深的是在“玩兒國(guó)”的奇遇!因?yàn)槿嗽谀抢锿嫔蠋讉(gè)月后會(huì)變成驢子。然后被馬戲團(tuán)的人買過(guò)去,因?yàn)槠ブZ曹的腿摔斷了,又賣給了一個(gè)漁夫,漁夫把他推到海里,正要撈上來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。

  從此以后,匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),變成一個(gè)聽話的.木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽話,仙女就把木偶變成了小男孩。 我讀了這本書,我明白了我們不能騙人要認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,好人會(huì)有好報(bào)的,所以我要做個(gè)好孩子。

我的小學(xué)作文 篇8

  一天,我在家里玩,突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音,我便想起了一個(gè)故事。 很久很久以前,天下雨,小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來(lái),有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上,石頭憤怒的說(shuō):你這個(gè)不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打傷!小雨點(diǎn)也毫不勢(shì)弱地說(shuō):你這個(gè)石頭,總有一天,我會(huì)把你打穿,甚至把你打破的!石頭漫不經(jīng)心地說(shuō):走著瞧!十年過(guò)去了,一百年過(guò)去了,終于有一天,小雨點(diǎn)親切地說(shuō):看,石頭,你身上的這個(gè)地方怎么了?!石頭轉(zhuǎn)過(guò)身去瞧,隨即憤怒地說(shuō):瓜的,這是一個(gè)洞!?!不可能,你居然真的給我打了一個(gè)洞,不可能呀!沒(méi)天理喲!小雨點(diǎn)不慌不忙地說(shuō):我不是給你說(shuō)過(guò)嘛,總有一天,我會(huì)把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!石頭聽了小雨點(diǎn)的`話,慚愧地低下了頭。 我想完這個(gè)故事以后,心里在想,我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲,要不斷的武裝自己,要不然,遲早有一天會(huì)被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音,我相信,讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧!簡(jiǎn)城一小三年級(jí):徐霄漢

我的小學(xué)作文 篇9

  我最喜歡的動(dòng)物就是“熊貓兔”。

  你見過(guò)熊貓兔嗎?一聽名字,你就能想像出它的樣子:圓圓的黑眼圈,眼圈下面有一張可愛(ài)的.三瓣嘴,白白的肚皮,長(zhǎng)長(zhǎng)的有點(diǎn)兒發(fā)灰的耳朵,四只小小的毛茸茸的小腿,短短的尾巴,可愛(ài)極了。

  雖然,我沒(méi)有熊貓兔,但是我同學(xué)家養(yǎng)了一只,第一次見到這只可愛(ài)的小精靈,我甭提有多喜歡了。它好漂亮、好可愛(ài)、也好調(diào)皮。

  熊貓兔就是這么可愛(ài),你們喜歡它嗎?

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