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(優(yōu))我的小學(xué)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文300字 篇1
舅爺爺:
您好!舅爺爺你已經(jīng)有好長時間沒有回故鄉(xiāng)了,南京是一個歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、博愛而又開放的城市。 現(xiàn)在的南京變化可大了,到處都是林蔭大道,高樓聳立。你看,南京二橋、三橋、四橋,一座座橋梁像一條條彩虹橫跨長江南北,使兩岸變通途。你瞧,南京紫峰大廈、南京南站、奧體中心……一座座高樓拔地而起,好像是一個個張開臂膀的巨人對遠(yuǎn)道而來的客人說:“南京歡迎您!”。讓我印象最深的是我婆婆家邊上的秦淮河發(fā)生了很巨大的變化,以前的秦淮河邊臟亂差,河水有陣陣的.臭味,可現(xiàn)在秦淮河變清澈了,小魚兒又開始了快樂的嬉戲,河兩旁增加了許多美麗的鮮花和翠綠的小草,發(fā)出淡淡的清新香氣讓人神清氣爽。旁邊還有許多的座椅和散步的跑道,讓人們在散步游玩時可以休息。城墻也進(jìn)行了大修建,更加的美觀,邊上到處種滿了花草,讓人流連忘返。
舅爺爺你看到了南京這么多的改變 趕快來南京吧。我?guī)阕弑檫@些美景,吃遍名小吃。
此致
敬禮
我的小學(xué)作文300字 篇2
你們知道我敬佩的人是誰嗎?讓我來告訴你吧,那就是我親愛的媽媽。
每當(dāng)下雨的時候,媽媽就會帶雨傘去學(xué)校接我,我每次都和媽媽一起走,可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點,可媽媽說:“我是大人,幾滴雨算什么;你是小孩,會發(fā)燒的!”雖然是幾句樸素的話,可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。冬天來臨了,媽媽開始給我織毛衣,我很高興,可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。
一天晚上,我要喝水,就到客廳拿杯子,我看見一個人坐在沙發(fā)上,披著一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿著一件還沒織完的'毛衣。我看清楚了,那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽,睡吧,明天再織吧!”媽媽說:“不用,就差一點點了!蔽覜]能勸服媽媽,便又回到臥室,開始進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
媽媽就是這樣的一個人,她為自己想得少,為別人想得多。
媽媽呀,您真是一位令我敬佩的人!
我的小學(xué)作文300字 篇3
我是個梳著長發(fā)辮子的小姑娘,滿頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學(xué)校的同學(xué),老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看,我的脾氣還真有點怪呢。
在家里我是個小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說話就哈哈笑。到了學(xué)校,我就變得很寡言少語,循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個 “小大人兒”,連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是: “性格內(nèi)向,穩(wěn)重”天知道!我怎么會是 “內(nèi)向”的呢?只要一離開學(xué)校,我就像飛出籠子的`小鳥,再進(jìn)大門,一個拖著長腔的 “媽媽,我回過頭來啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評,我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時,也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次,別的同學(xué)都出去玩了,教室里只有我一個人在認(rèn)真地做習(xí)題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說:休息會兒吧!”但是不知為什么,隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵,我的自覺性更強(qiáng)了。
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