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(集合)小學(xué)作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的.話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r(shí)候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
小學(xué)作文400字 篇2
假如我有一只尼爾斯的鵝我會有它飛進(jìn)童話世界，幫助那可憐的白雪公主，讓馬丁用他的魔法治治她可惡的后媽；幫助那賣火柴的小女孩，讓馬丁用魔法變出一棟又大又漂亮的家，在變出家具、文具、學(xué)習(xí)用品、床、被子、衣服、吃的等等。幫助那。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會用她改變歷史，這樣就不會讓中國恥辱的向蒙古、滿族低下頭，更不會讓外國人把中國分裂，讓中國的人們遠(yuǎn)離親人。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會用她飛到汶川，安撫那些被大地震得流離失所、家破人亡的`同胞們，讓他們不要難過，要振作起來，從新生活，這樣你的家人才會安心。
假如你有一只尼爾斯的鵝，我會用她飛到原始森林，警告那些亂砍樹木的人，如果你們在這樣砍樹會破壞生態(tài)平衡，讓地球毀滅的。
假如有一只尼爾斯的鵝，我會用她飛到醫(yī)院里，幫助那無助的病人，我也要像南丁格爾小姐一樣，不僅給病人上樓傷口撫平，還要撫慰病人心靈上的傷。
假如我有一子尼爾斯的鵝，我會用她飛到馬路邊扶老奶奶過馬路。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會用她幫助任何需要幫助的人�。�！
小學(xué)作文400字 篇3
20xx年的那個(gè)夏天，我認(rèn)識了魏晨，一個(gè)好善良又好靦腆，舉手投足，都那么誠懇，彬彬有禮的大哥哥。從此，他成了我的偶像；我也有了一個(gè)新的名稱——樂橙，是love晨的諧音。
每次上網(wǎng)，第一件事就是搜索晨晨的近況；每次聽歌，會不由自主的聽晨晨的歌；每次連看電視，都會看晨晨的節(jié)目。
晨晨有著香香甜甜的笑容，嫩滑濕潤的眼神，線條完美的側(cè)臉，陽光帥氣的背影和清澈純情的歌聲。
他很在乎自己的樂橙。
晨晨唯一一次的發(fā)火，是為了他的樂橙：430 演唱會彩排的時(shí)候，前經(jīng)紀(jì)人和魏晨說讓他叫樂橙來出記者的'票，然后晨晨就對經(jīng)紀(jì)人很兇的說：“我的樂橙不是取款機(jī)�。�！ ”
有時(shí)樂橙去探望他，時(shí)間比較晚，他就讓大家早點(diǎn)回家，如果樂橙不聽話，他還會小小的生氣；碰上學(xué)生橙，往往第一句話就是：“你們今天不上課嗎？ ”他總是擔(dān)心樂橙為了看他耽誤了學(xué)習(xí)或者遇上危險(xiǎn)，總是交待了又交待……
有一次晨晨在湖南參加活動(dòng)，歌迷會的親在使勁的吹氣球，晨晨看到了就說“你們怎么不用打的啊？”樂橙說“打的太慢，吹的比較快”然后晨晨就說了句話，瞬間讓大家淚流滿面，他說“那我們以后不用氣球了好嗎？”
他總是用90°的晨式鞠躬來回應(yīng)那些支持他得人，他總是用標(biāo)準(zhǔn)的晨式微笑來面對所有人，他總是擔(dān)心著，關(guān)心著樂橙，把樂橙時(shí)時(shí)刻刻放在心上。
這樣好的一個(gè)大哥哥，怎能不叫人喜歡？
晨若不離，橙則不棄！
晨晨，加油��！
樂橙永遠(yuǎn)愛你~~~
小學(xué)作文400字 篇4
戚繼光是明朝的一位將領(lǐng)。那時(shí)，我們臺州沿海地區(qū)經(jīng)常受到倭寇的襲擊。戚繼光為了保衛(wèi)人民，就率領(lǐng)軍隊(duì)擊退倭寇。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就建造了戚繼光紀(jì)念館。今天，我們一家人興高采烈地去戚繼光紀(jì)念館參觀。一走進(jìn)紀(jì)念館，我就看見了戚繼光將軍的塑像。只見他身披紅戰(zhàn)袍，手持一把寶劍，一副威風(fēng)凜凜的樣子，不禁使我們肅然起敬。紀(jì)念館兩邊是陳列室，里面講述了戚繼光怎樣擊退倭寇的英雄事跡。陳列館里還展示了戚繼光的個(gè)人資料、戰(zhàn)斗情況、戰(zhàn)船模型、大炮和鴛鴦陣的演示圖等。
讓我印像最深的是鴛鴦陣，它是一種戰(zhàn)術(shù)。排在最前面的.是隊(duì)長，排在第二列的士兵用盾牌掩護(hù)后面的人，排在第三列的士兵手持長槍，攻擊遠(yuǎn)距離的敵人。第四列的士兵拿短兵器，協(xié)助作戰(zhàn)，最后一列是伙食兵。
這時(shí)，我看見柜子里有一張餅的模型，餅上還有一個(gè)孔�？戳速Y料，我才明白戚家軍在打仗的時(shí)候，通過這個(gè)孔用繩子串起來，掛在腰上，餓的時(shí)候拿出來吃。為了紀(jì)念戚家軍，人們就把這種餅叫做“光餅”。
參觀完后，我想：我們也要像戚繼光一樣，做一個(gè)對國家、人民有用的人。
小學(xué)作文400字 篇5
我的媽媽長了一雙帶著眼鏡的大眼睛，圓圓的臉上長滿了痘痘。從表面上看來，我的媽媽是個(gè)普通的媽媽，平時(shí)總是笑瞇瞇的，不過她會比人不會的一招——“變臉”。
有一次，我做出了一道很難的數(shù)學(xué)題，媽媽看了之后親了親我的臉，眉毛彎起來，笑瞇瞇地說：“乖女兒，你真棒，這道題連媽媽都不會做哩！”我聽了之后暗暗想：“我以后一定要更加努力！”
還有一次，我做作業(yè)做得很慢，而且不認(rèn)真。媽媽就馬上跟下山找食的猛虎似的沖進(jìn)來檢查我的`作業(yè)。剛檢查到一半，她就尖道：“你花那么長時(shí)間才寫一點(diǎn)點(diǎn)，而且還錯(cuò)那么多，你把那些時(shí)間花到哪兒去了，��？！”我沉思了一下，小聲地說：“玩了”“玩什么了？”媽媽大聲地問。我一下慌了：該怎么說呢？我想了又想，還是沒想到一個(gè)點(diǎn)子�！翱鞂懓 �，媽媽突然以魔鬼般的嗓子大聲喊道，“別呆呆地坐著了！”我好像被雷擊中一樣，心里咚咚直跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做完了作業(yè)。我覺得“變臉”的媽媽真可怕。
我正寫到這兒，媽媽走過來看了我的作文。我有點(diǎn)擔(dān)心，怕她看了之后又會“變臉”，不過我回頭一看，媽媽正在哈哈大笑，說：“我以后盡量不變臉了，好嗎？”我松了口氣，也笑了。
小學(xué)作文400字 篇6
冬天是一年中最后的一個(gè)季節(jié)，也是一年中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在經(jīng)歷過春，夏，秋的洗禮后，就輪到了冬天。 當(dāng)你打開門，睜開朦朧的雙眼時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍，到處都是白色的，房頂上，松樹上，地上，全是。在這時(shí)，你不要以為這是夢境，揉一揉你的睡眼，看一看這美麗的冬天。你會相信，這是真的！
睡意不知在何時(shí)，全都跑光了！在快活的在雪地上跑著，只聽見咯吱咯吱的優(yōu)美旋律，地上留下了一個(gè)個(gè)富有藝術(shù)性的腳印，在這時(shí)，就像是又開辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地，總是要留下一些美麗痕跡的。
偶爾，你還會聽到樹葉上被打落了雪，抬頭一看，啊，原來是小鳥��！這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機(jī)！
冬天，是美麗的.象征；
冬天，是活潑的象征；
冬天，是藝術(shù)的象征；
冬天，是圣潔的象征；
冬來了，仿佛困難就來了，冬天是磨練我們最好的工具，讓我們不再害怕困難，更加勇敢的面對困難，做更好的自己！
曾有一位詩人說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？冬天是溫暖的前兆；是春天的前兆。
冬，只默默地為我們提供美麗，從不炫耀自己！
啊，冬天！我贊美你，我歌頌?zāi)�，我要在你的懷抱中更好的磨練自己�?/p>
小學(xué)作文400字 篇7
星期五的早上，媽媽送我去學(xué)校讀書的時(shí)候，在去的路上已經(jīng)在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。
到了學(xué)校，我的手指已經(jīng)非常得紅，我往口袋里放了進(jìn)去，暖和多了。
第一節(jié)下課，我和我的好朋友在教室門口做了一個(gè)很大的雪球，我的好朋友在下課的時(shí)候，把雪球給咬了一口，我立刻把雪球扔掉了。我說：“不干凈的！”
在上課的時(shí)候，老師跟我們說：“由于天氣的`緣故，再放兩天假�！蔽液屯瑢W(xué)們都高興極了可以去玩雪了，等到放學(xué)我們都高高興興地回家了。
到了晚上，我和爸爸一起到外面打雪仗：到了樓下，我拿起一個(gè)雪球就打中了老爸。我飛快的跑到了外面，我埋伏了起來，老爸出來的時(shí)候，我就打了過去，老爸也打了過來，結(jié)果我們兩個(gè)都被擊中了。最后，我打中了老爸的頭一下，老爸打中了我的身體。接著，我打中了老爸三下，我被老爸打中了一下。最后我勝利了。
星期六，我碰到了我的一個(gè)好朋友。我和他一起去品嘗了一下雪的味道，一吃沒味道，但是有點(diǎn)像棒冰，冰冷冷的，里面有許許多多的水可以幫助好久沒有喝水的人解渴了。
然后我和他一起堆雪人，我去搬雪，他來堆。我再去拿了一頂帽子和一條圍巾給雪人戴上，我又去拿了一根胡蘿卜和兩顆葡萄還有一條一條肉絲。把胡蘿卜當(dāng)做鼻子，葡萄是眼睛，肉絲是在微笑的嘴巴，最后我和他一起堆得漂亮的雪人完成了。
��！冬天真美��！
小學(xué)作文400字 篇8
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語“England”，下方是一連串的國旗標(biāo)志，紅藍(lán)相間，非常醒目。它的底部是藍(lán)天＋米字旗，還有英語翻譯。
除了國旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香。看到它，讓人想起古人的`珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩！
打開百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫錯(cuò)字，它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
小學(xué)作文400字 篇9
植樹節(jié)這天，我們小記者們一起乘坐大巴車去陽山鎮(zhèn)植樹。
一到目的地，只見地上已挖好了坑，小樹苗也早已靜靜地躺在坑邊等待我們的到來。期盼著我們趕快把它植入泥土中去給它生機(jī)勃勃的能量。很快我們被分配成四人一小組，一個(gè)小組一把鐵鍬。說干就干，我們四人齊心協(xié)力把小樹苗栽入坑中，我負(fù)責(zé)扶住它。姚牧方和陳浩銘，沈奕康負(fù)責(zé)鏟土，把樹苗填埋在這個(gè)大坑里。我也沒閑著，手是用不上了，那就用腳來幫忙，時(shí)不時(shí)用腳把松軟的泥土往坑里填，我們干著正起勁的時(shí)候，咦，我們小組的成員沈奕康跑哪里去了，我們趕緊四處張望，原來這個(gè)大塊頭，跑到其他組去幫忙了!好在我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力，不一會就填好土了，三個(gè)人一同把填埋好的泥土踏得結(jié)實(shí)些，這樣小樹就不會松動(dòng)了。接著，我們還給小樹澆了水，讓它在濕潤的'土壤里，趕快生根發(fā)芽。最后，我們把自己親手做的“愛心植樹卡”掛在了小樹上，希望它能同我們一起成長，將來都能為社會出一份力。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，真是念念不舍，雖然大家累得滿頭大汗，有的手上、褲子和鞋上都是泥巴，但是每個(gè)人的臉上都笑得那么甜蜜那么幸�！�
小學(xué)作文400字 篇10
又是一個(gè)秋天.一片片葉子告別了大樹媽媽,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,仿佛在向我頻頻招手,收集樹葉的好時(shí)光來臨了！
傍晚,天邊鋪滿了晚霞,我歡歡喜喜的提著塑料袋,到操場上去收集落葉,操場上的葉子好多,層層疊疊.滿地樹葉泛著金光,看的我眼花繚亂.我歡快地,興奮地?fù)熘?一陣陣秋風(fēng)吹過,又下起了一陣"葉子雨",葉子跳起了優(yōu)美的舞蹈從天而降,有的還頑皮地落在我的頭上,給我戴上了一頂極小極小的綠帽子.
我把秋姑娘的.禮物抖落在空地上,津津有味地欣賞起來.突然,我發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,一片很小很小的樹葉.它想一把燃燒的火焰,紅得那樣炫目,紅得那樣?jì)善G,紅得令人心醉.是誰,將秋姑娘的顏料打翻?是哪個(gè)仙女掉下來的胭脂?也許,它很普通;也許,它很憔悴;甚至微笑的不直一提.但是,它是那么小巧,那么美麗,那么頑強(qiáng).我小心翼翼地將它夾在書里,收藏起來.一片扇形的葉子,飄到我的腳邊,靜靜地躺在大地的懷抱中,就像一件古樸的藝術(shù)品.這令我不由地想起了一句話:"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花."
我站起身來,繼續(xù)撿著,在這繽紛的金秋中撿著......
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