可愛的小學(xué)作文[共3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
星期天，我們?nèi)胰巳竦毓珗@玩。爸爸把車停在樹蔭下，我看到小河邊水草旁長了一些荷花，小傘的中間挺立著一朵含苞待放的粉紅色的蓮花，花瓣緊緊合攏，仿佛在積攢怒放的力量。旁邊還有一些荷葉光禿禿的，被蟲子啃了的。爸爸看出了我的失望說：“走我們?nèi)タ茨沁叺乃彙！?/p>
我們來到一座獨木橋邊。成行的柳樹甩動長長的辮子，留下片片綠蔭。我們坐在樹蔭下吹著涼風(fēng)，我往水邊一看許多圓圓的？色小荷葉挨挨擠擠地與滿半條小河奇怪的是它沒有荷葉挺立帶刺的柄。爸爸告訴我這就是睡蓮。我想大概是因為它的葉片都睡在水面上，又長的像蓮花吧！睡蓮的花不像蓮花那樣高雅，它的花瓣比較像荷花而多。呈放射狀像不同方向散開，中間還有鵝黃色的花蕊。睡蓮的花顏色多種多樣。有米黃的像鄰家小妹、有純白的`像可愛天使、有淡橙色的像頑皮的女生、還有淡紫色的像擁有浪漫夢想的花季少女……
一陣風(fēng)吹來睡蓮的葉子隨風(fēng)漾出片片波紋。睡蓮花調(diào)皮地隨風(fēng)左搖右擺漂亮極了。我久久的看著真想摘一朵帶回家。媽媽仿佛看出我的心思，遞給我?guī)淼南鄼C。我如癡如醉地拍著滿池盛開的睡蓮。留下這讓人心曠神怡的美景。
我愛荷花，更愛睡蓮！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了一個好聽的名字——花花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花花像一個毛絨絨的小雪球。它全身都長著雪白的毛，沒有沾上一點兒雜色。它長著兩只如同三角形的.耳朵，閃閃發(fā)亮的綠眼睛和那張小三瓣嘴，更特別的是，它那幾根長長的胡須，就像古箏的弦一樣，硬繃繃的，走起路來，一翹一翹的，有趣極了！
花花是一只貪吃的小饞貓。有一次，我放了幾片蘋果在花花的家，誰知，它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了，我又拿來一條魚，它居然津津有味地吃了起來，才過了兩三分鐘，它就把魚吃得一干二凈，只剩下魚骨。這時，它扯了扯我的褲袖，好像在說：“主人！主人！再給我一條魚嘛！”看到它那樣子，我禁不住把它抱了起來。
花花還很貪睡呢！它經(jīng)常在沙發(fā)上玩著玩著就會進入夢鄉(xiāng)，睡覺的姿勢超可愛呢！身子側(cè)臥著，雙手放在頭的下面。我輕輕地把花花抱在了懷里，慢慢地?fù)u著，就像媽媽搖寶寶睡覺似的。突然，它從夢中驚醒了，往下一跳，就向門口跑去了。等我望去，花花已經(jīng)無影無蹤了。
花花也很淘氣。一根雞毛、一個線團，可都是它的好玩具�？赡苁且驗楹闷娴木壒拾�，花花經(jīng)常在柜子上、椅子上、桌子上跳來蹦去，因此，家具上都留下了兩三道痕跡。更加可惡的是，它還在我的床上滾來滾去，時不時，還在我寫作業(yè)時在紙上踩印幾朵小梅花。
怎么樣？我家的小貓花花可愛吧！
可愛的小學(xué)作文 篇3
從前，有一只小蝌蚪，還是卵的時候，就和爸爸媽媽居住在一起。
有一天，忽然狂風(fēng)大作，大雨傾盆，它們居住的小池塘涌出了水，它和它的家人就這么失散了。其中，最 小的'那只蝌蚪，才出生剛滿五天，幸運地被沖入了一條小溪中。
終于，太陽出來了，溪面非常平靜，小蝌蚪清醒了。它疑惑不解地看著四周，自言自語道：“這是哪兒呀 ？”它一邊說一邊游。不知不覺，它撞上了一塊石頭�！鞍�！”小蝌蚪尖叫。這是，一只小螃蟹從石頭后 面 走出來，看見它撞壞了自家的門，一氣之下，立刻打電話給小溪公安局：“喂？是公安局嗎？有一只小蝌 蚪撞 壞了我家的門，我是青青，在35號街，25號房，謝謝！”說完，小蝌蚪可憐巴巴地說：“對不起！請原 諒我吧 ，我是不小心的�！毙◎蝌降拖骂^，眼里不斷涌出淚花，跟黃豆般大地落下來。這時，警官來了，警 官看著她 倆的表情，把小蝌蚪扔出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。但，又有什么辦法，只好默默哭泣。這時，來了一群蝴蝶， 它們的首領(lǐng) 問小蝌蚪：“你怎么啦？生病了嗎？難看的小蝌蚪！”那群蝴蝶發(fā)出一陣嘲笑。它們居高臨下的 對小蝌蚪做了 一個鬼臉，傲慢的和它的同伴揮動美麗的翅膀飛走了。
這時，紅花兒小女巫趕來了，小蝌蚪很害怕，轉(zhuǎn)過身去�！皠e害怕，我不是壞人�！毙∨渍f，“讓我?guī)?你回到你爸媽那兒吧！它們正擔(dān)心你的安危呢！”小蝌蚪看她是個好人，就跟她進入魔法洞，回到了它爸媽 那 兒，它媽媽代表全家感謝她的幫助，小女巫笑了笑，說：“保護大家是我的職責(zé)！”從此，它們過上了幸 福， 快樂的日子！
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