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小學(xué)作文600字【精華9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
冬,是一個(gè)安靜無(wú)聲的名字;冬,是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。我贊美冬天,是他用寒冷磨練萬(wàn)物,使所有經(jīng)受得住考驗(yàn)的人具有堅(jiān)韌不拔的意志,正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃,秋的豐碩。
冬的腳步越來(lái)越近了,雖然它是如此的低調(diào),可還是讓我們不自覺(jué)的望向窗外,眺望這個(gè)“冬”的城市。
騎著黃色的自行車慢慢行駛在那優(yōu)雅的武康路上,又慢慢停下車,將視野定格在武康大樓——羅曼底公寓上。這座公寓的外墻是火紅色的,落葉輕輕飄下,似乎是一張未完成的油畫,而紅黃相間的鮮艷油彩默默地給這幅畫添上顏色,變得更加美麗動(dòng)人。
我不再騎車了,緩緩?fù)浦鴨诬,行走在已被落葉填滿的武康路上。一邊聽(tīng)著地上葉子的“唦唦”聲,一邊欣賞著這條“黃色”的歐式小路。
我的眼前似乎有一個(gè)天然隔屏,隨風(fēng)而下的秋葉不斷更新著我的視線。
在我的身旁,有著頗有特色的店鋪,歷史悠久的建筑。你看!此時(shí)的店鋪是如此的溫馨。在燈籠吊燈下,有著一張張藍(lán)白相間的桌子,酷似那遼闊的藍(lán)天。桌子上有著咖啡,有這華夫餅……
繼續(xù)往前走,一陣輕快的'笑聲傳進(jìn)了我的耳畔,一股股面包香“爭(zhēng)先恐后”的涌進(jìn)我的鼻子,也許這就是武康路吧!一條被冬籠罩著的武康路!
這就是上海的初冬,上海的別致,上海的優(yōu)雅和上海的魅力。一年四個(gè)季節(jié),可是我就是愛(ài)冬天,一個(gè)無(wú)言的,沉默的冬天。它很安靜,沒(méi)有聲響,也沒(méi)有提供給我們物質(zhì)上的需求?墒撬o予我們的是心靈的物資。它能讓你的心不再煩躁,教你用一雙純潔的眼看到世界。
小學(xué)作文600字 篇2
童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn),那一朵浪花快樂(lè)無(wú)比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是在我五歲時(shí)的一個(gè)酷暑,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹(shù)兒無(wú)力的垂著頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍,跟小伙伴們玩過(guò)家家。
媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調(diào)味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務(wù)”:周昕茹負(fù)責(zé)喂養(yǎng)寵物;林曉桐負(fù)責(zé)洗菜;我就負(fù)責(zé)切菜和炒菜。
林曉桐去洗菜了,看,她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜,走進(jìn)了衛(wèi)生間,“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進(jìn)衛(wèi)生間一看,不得了了呀,林曉桐正用自來(lái)水沖刷著塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。
輪到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會(huì)兒,菜上就出現(xiàn)了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,對(duì)兩個(gè)小伙伴說(shuō):“看我切的'多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放進(jìn)鍋里,準(zhǔn)備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開(kāi)了“煤氣”,然后又叫周昕茹把鹽給我,喊林曉桐把辣椒粉給我,兩個(gè)人在那里東翻翻,西找找,不耐煩了,倆人隨手丟了個(gè)瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋里出現(xiàn)了少數(shù)沙子,林曉桐朝我眨眨眼,調(diào)皮的說(shuō):“用沙子也可以嘛!闭f(shuō)完還扮了個(gè)鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個(gè)時(shí)候,媽媽端著一個(gè)綠皮紅瓤,香味誘人的“西瓜船”過(guò)來(lái)了。一看愣住了,媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“別玩了,天太熱了,洗好手去吃西瓜吧!蔽覀兟(tīng)了爭(zhēng)先恐后地去洗手,洗好手之后就大口大口的吃起西瓜來(lái)。
小學(xué)作文600字 篇3
今天是20x年的第一天——元旦。我們一家早早就起來(lái)了,準(zhǔn)備去銅川玉華宮滑雪。媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚衣服、手套、帽子和圍巾,還有很多好吃的。
我們開(kāi)車大約兩個(gè)多小時(shí)到達(dá)了玉華宮,趕緊吃過(guò)午飯,開(kāi)開(kāi)心心地走向滑雪場(chǎng)。我好興奮呀!
我們換了鞋子,拿上雪板,滑雪杖走進(jìn)滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)的人特別多,因?yàn)槲也粫?huì)滑雪,所以給我請(qǐng)了一位教練。教練是位姐姐,姐姐帶著我乘索道上山。剛開(kāi)始我不會(huì)滑,山頂?shù)钠露缺容^陡,我滑不下去,姐姐帶著我滑到半山腰,從山頂滑下的時(shí)候我覺(jué)得我馬上就要飛起來(lái)了,感覺(jué)真棒!到了半山腰,這里沒(méi)有山頂陡,比較平緩,然后讓我自己滑。她告訴我兩腳與肩同寬,身體向前,腿要彎著。我按照要領(lǐng)往下滑,心里很害怕,覺(jué)得自己滑不下去,隨時(shí)會(huì)摔倒,但是我鼓勵(lì)自己,滑雪這么好玩,我一定要學(xué)會(huì),那樣就可以像滑雪場(chǎng)里的大哥哥、大姐姐們?yōu)t灑自如地滑雪了,可以從山頂飛下去。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)在雪地里如何停,失去平衡,撲通一聲摔倒了。姐姐連忙滑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),讓我再接著滑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié),我能滑很遠(yuǎn)了,但是仍然不會(huì)停,我的`停法特別搞笑,屁股一蹲就坐在雪地里,這樣我就剎住了,大家笑我的剎車非常搞笑,我自己也覺(jué)得很好玩。我給姐姐說(shuō):“摔跤不怕,一是媽媽給我穿的特別厚,二雪是軟的,一點(diǎn)兒也不疼!苯憬阋残χ鴮(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),但是這個(gè)雪還是有點(diǎn)硬,因?yàn)檫@是人造雪,所以摔上去會(huì)比較痛!
今天我玩的非常高興,但是有一點(diǎn)兒遺憾,沒(méi)有學(xué)會(huì)在雪地剎車,明天我一定要努力學(xué)會(huì)在雪地剎車。
小學(xué)作文600字 篇4
看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來(lái),但是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭?墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的.草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。
教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開(kāi)完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話,讓他和老師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)著頭,應(yīng)該很難過(guò)吧。
走出辦公室,他接過(guò)我手里的書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧."我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),但是卻又不知如何說(shuō).走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧.你看,那樹(shù)葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線,我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見(jiàn)了綠色,那綠色充滿了眼簾.啊綠色,希望.
灰色此刻更新為綠色.
小學(xué)作文600字 篇5
累了一天,出去走走,讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后;解不開(kāi)題,出去走走,讓那個(gè)大自然的美景將你的思緒重新調(diào)整;心情煩躁,出去走走,讓大自然的美景將你的`神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導(dǎo)師! 放學(xué)回家,受不慣母親無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨,便起了一些爭(zhēng)執(zhí)。隨之,我滿臉怒氣地摔門而出,跑著。漸漸的,我放慢了步調(diào),眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。“為什么,為什么總是要吵架,即使是一些瑣事?”我心里吶喊!鞍 蔽蚁蛑狐S的天空大吼了一聲。 此時(shí),天未黑,西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上,很暖。我低下了頭,漫無(wú)目的地前行。暮色籠罩下,我斜斜的影子落在土地上;▋狐c(diǎn)綴在草毯上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。輕柔的晚風(fēng)拂面而來(lái),吹散了發(fā)絲,吹干了淚痕,吹亂了我的心。
我反復(fù)問(wèn)自己,“我與母親爭(zhēng)執(zhí)對(duì)么?小時(shí)候,她經(jīng)常這樣,輕輕地,柔柔地?fù)崦业念^,F(xiàn)在大了,卻……” 紅日漸漸落下山頭,消失在天際,帶走了最后一縷微光。皓月當(dāng)空,清冷的月光灑在身。無(wú)盡的黑向四周蔓延。一眼望去,朦朦朧朧的,燈火闌珊。不禁感到有些寒意,突然有一種想念家的溫暖!鞍 卑殡S著我的一聲尖叫,腳一崴,摔進(jìn)了田間地頭。等到我在爬起來(lái)時(shí),已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因?yàn)樵,也不是因(yàn)闊,只是?jiǎn)簡(jiǎn)單單的因?yàn)槲遗。我怕我脫離父母的保護(hù)后,難以一個(gè)人生存。我還小,我還有許多要向父母學(xué)習(xí)為人處事的地方,不該如此頂撞他們。我還是一個(gè)在父母眼里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子啊!
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親那焦急的眼神,我沖了過(guò)去,撲進(jìn)了媽媽的懷抱,好暖。
小學(xué)作文600字 篇6
熟悉的音樂(lè)聲再次在校園里響起,過(guò)了一個(gè)寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個(gè)新的學(xué)期又將開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長(zhǎng)提出了本學(xué)期新的主題:技能學(xué)習(xí)多一點(diǎn),成長(zhǎng)快樂(lè)多一點(diǎn)。確實(shí),在很多時(shí)候,生活技能會(huì)比知識(shí)更有用。我們學(xué)習(xí)的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學(xué)習(xí)也十分重要。
新的學(xué)期,也是最后一個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)都在聊自己想考的中學(xué)。幸虧這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始,我們還有很多時(shí)間可以見(jiàn)面。但一個(gè)學(xué)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,時(shí)間總愛(ài)與人開(kāi)玩笑,想讓它快些過(guò),卻走得非常慢;若想挽留,卻怎么也留不住?傻绖e也還為時(shí)過(guò)早,接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,也是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的。
新的學(xué)期要有新的`目標(biāo),也要有自己的計(jì)劃。我要參加?xùn)|華的升學(xué)考試,在這之前,必須做好充足的準(zhǔn)備。上課認(rèn)真固然必不可少,但課外知識(shí)也同樣重要,而且課本外的一些難題,如奧數(shù)題,也都是我需要掌握的。這將是又一個(gè)征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的目標(biāo)。空想是絕對(duì)不行的。但正如前面所說(shuō),除了學(xué)習(xí)目標(biāo),還要有生活的目標(biāo),我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太愿意去學(xué),我希望可以改變這一現(xiàn)狀,所以,每次爸爸做飯,我都會(huì)有意去看一看,有時(shí)也會(huì)讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)期末時(shí),可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。
小學(xué)階段即將過(guò)去,初中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個(gè)大階段,將會(huì)遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學(xué)會(huì)更多知識(shí)。而在這個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)期,我們要迎著春風(fēng),在春天里——揚(yáng)帆起航!
小學(xué)作文600字 篇7
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我見(jiàn)到了晶瑩剔透的琥珀,就被它的神奇和美麗給深深地吸引了。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,那些小昆蟲怎樣進(jìn)到琥珀中的呢?
在爸爸的幫助下,我做了一次有趣的試驗(yàn)。
我和爸爸先抓了好幾只漂亮的小蟲,摘了好幾片 美麗的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)重重挑選,我們選出了最漂亮的小蟲和樹(shù)葉,看著它們,我愛(ài)不釋手。
做琥珀得有琥珀呀!我們只能用松香來(lái)代替。松香也能達(dá)到琥珀的效果嗎?我對(duì)爸爸的意見(jiàn)很懷疑。可是爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,我半信半疑。
我們還準(zhǔn)備了灑精燈、三角架、打火機(jī)和三個(gè)罐子。
東西準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始做試驗(yàn)了。
爸爸先將適量的松香放在一個(gè)罐子里。再將小蟲和樹(shù)葉分別放在一個(gè)罐子里。為什么要放到罐子里呢?我對(duì)爸爸的做法疑惑不解,正當(dāng)我正要對(duì)爸爸的做法發(fā)問(wèn)時(shí),爸爸卻讓我不要問(wèn)。我的疑團(tuán)越滾越大。
接著,爸爸又將裝著松香的罐子放在點(diǎn)燃的酒精燈煮,不一會(huì)兒,松香融化了。我心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)了?墒牵职謪s沒(méi)有按我的思路走下去,卻讓松香液冷卻,我又疑惑了。松香液冷卻后,爸爸往兩個(gè)罐子分別倒了松香液,我搶過(guò)罐子按圖索驥。爸爸一看我的.樣子,就知道我會(huì)做了,連聲夸我聰明,我高興得不得了。
裝有小蟲和樹(shù)葉的罐子里倒?jié)M松香液后,我和爸爸將它放在桌子上,只剩下最后一步了!就等松香晾干了!耙幻,兩秒……”我等不及了,只能無(wú)聊的數(shù)羊“一只羊,兩只羊……”人造琥珀終于做好了!我懷著喜悅的心情拿琥珀,小小的心臟仿佛裝不下此刻我的心情。
小蟲子在琥珀里,仿佛下一秒就會(huì)爬起來(lái)。樹(shù)葉在琥珀里,仿佛剛出土,在像我們?cè)V說(shuō)著歷史。
爸爸摸著我的頭告訴我:“松香顏色跟琥珀顏色接近。松香被加熱后,變成了水一樣的液體。液體冷卻下來(lái)后變得黏稠,倒在昆蟲、樹(shù)葉身上,最后凝固成了琥珀的樣子!”我大吃一驚,原來(lái)科學(xué)這么有趣!
小學(xué)作文600字 篇8
星期天上午,我在家里玩。
玩著玩著,突然,我聽(tīng)到了外面有人在叫我。我馬上跑了出去。我問(wèn)那一位小朋友:“你來(lái)叫我干什么,今天,咱們玩什么?”他說(shuō):“咱們來(lái)玩放鞭炮的游戲!”“好呀!那咱們快去買鞭炮!”
于是,我就同他一起先到一家小店里面。咱們兩個(gè)人一起往柜臺(tái)上面看。非?煸蹅兙驼业搅斯衽_(tái)上面的`鞭炮。我就指著那一些鞭炮說(shuō):“老板,我要買一盒鞭炮!彼贸鲆缓斜夼谶f給我。我付了錢,拿了鞭炮就走。
咱們兩人拿著鞭炮回到家里。走進(jìn)家門,我把鞭炮放在桌子上面。然后,我和小伙伴一起把那一盒鞭炮拆開(kāi)。接著,我拿了一個(gè)鞭炮走到外面放在地上。同時(shí),我拿出一個(gè)瓶蓋蓋在上面。可是,那一位小伙伴說(shuō):“你放上瓶蓋會(huì)有危險(xiǎn),容易炸傷人,還是直接放在地上好了。”我就拿開(kāi)瓶蓋,點(diǎn)著鞭炮。過(guò)了好一會(huì)兒,鞭炮才“啪”的一聲響了響了。
咱們這才知道這一種鞭炮響起來(lái)是非常慢的。咱們就再放了一次,F(xiàn)在,咱們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了,膽子也越來(lái)越大了。后來(lái),我又點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮,并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒,“啪”地一聲悶響,瓶蓋飛了起來(lái),飛得可高了!這好象是火箭升空,真好玩!我想這樣放鞭炮真是好玩極了。接著,我拿來(lái)一只鐵箱。我把鐵箱放在門前的水泥地上。然后,我又點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮,把它扔進(jìn)鐵箱里面。這一次,鞭炮在箱子里面爆炸,聲音比平時(shí)的鞭炮要響一倍以上。這巨大的聲音引來(lái)了一些小朋友來(lái)看咱們放鞭炮。咱們覺(jué)得更加開(kāi)心了。
玩了一會(huì)兒,咱們又想出了許多好玩的花樣來(lái)放鞭炮了。
小學(xué)作文600字 篇9
在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)生過(guò)許許多多的自然災(zāi)害,地震就是其中之一。汶川大地震,震驚了中外。這次大地震,怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識(shí),我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震演練。
那時(shí),我們正在上英語(yǔ)課,伴隨著下課鈴聲,刺耳的防震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園,同學(xué)們一聽(tīng),立刻開(kāi)始了避險(xiǎn):有的.蹲在課桌下,有的蹲在墻角,頭上頂著幾本書。我也先是一愣,隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)從課桌里抽出幾本又厚又大的書,頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著,第二次警報(bào)拉響了,同學(xué)們迅速而敏捷地依次逃離,我也不例外,跟隨人流奔向操場(chǎng)。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學(xué)樓。老師們都在樓梯口維持秩序,我們彎下腰,用書本等物品護(hù)住頭部很快便集中到了操場(chǎng)。在這緊張的時(shí)刻,我們互相禮讓,互相幫助,身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
來(lái)到操場(chǎng),各班學(xué)生在指定地點(diǎn)蹲下,圍成一個(gè)圓,用書本護(hù)住頭部。演練結(jié)束一陣清脆的聲音響起,我們都松了一口氣,緊繃的神經(jīng)也放松了下來(lái)。各班班長(zhǎng),立刻清點(diǎn)人數(shù),向老師匯報(bào)。體育老師說(shuō):同學(xué)們!這次演練,只用了一分46秒!同學(xué)們歡呼雀躍,過(guò)了好久,我們才戀戀不舍的回到教室。通過(guò)這次防震演練,我明白了:這次演練,是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次,凋零了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了,所以我們要珍惜生命,讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放!這時(shí)候我又想到了汶川大地震,可怕的自然災(zāi)害奪走了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命,只要學(xué)會(huì)防震的辦法,就會(huì)減少地震帶給人的損失。因?yàn),生命比任何東西都要寶貴!
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