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小學(xué)作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
我為花中之王的牡丹而癡迷，我為十里飄香的桂花而陶醉，我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強不屈的梅花。
來到梅林里，在一片無葉無綠的枝頭上，你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢，挨挨擠擠地數(shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣，白似瑞雪，粉似云霞，紅似火焰，使得你看得眼花繚亂。
跑進一看，灰褐色的枝干呈長條型，那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細心的你一定會發(fā)現(xiàn)，越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細不等的分枝。
梅花的`花瓣有的是五瓣的，也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸，哇！花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千，有的含苞綻放，有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。
瞧！上黃下白的花蕊，一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇擁下探出頭來�；ㄈ锏念^上有個比芝麻還小的小點像給花蕊戴上了一頂黃帽子。
在一個暴風(fēng)雪的冬天，它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧，那厚厚的積雪壓在梅樹枝上，把枝頭都壓彎了，可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷，也沒有桂花那樣十里飄香，更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文300字 篇2
粉筆是老師用來教我們知識、本領(lǐng)的一個普普通通的工具。
要是老師沒了粉筆，就像士兵在戰(zhàn)場上沒有了武器一樣。由此可見，他對學(xué)習(xí)的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著樸素的外表。在這普普通通的`外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵留下的痕跡。雖說他沒有水彩筆那么艷麗，沒有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨特的用處。
老師一直都使用它，它卻沒有一聲抱怨，總是默默無聞地消耗著自己，變成知識布滿了黑板。等同學(xué)們學(xué)會了黑板上的知識，不再需要它們的時候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細小的粉塵，很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無聞、無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人;用青春年華來教導(dǎo)我們的老師;堅守自己崗位的醫(yī)生、警察等等。還有許許多多為這個社會做出無私奉獻的其他的人。
我作為一名學(xué)生，首先要好好學(xué)習(xí)課本上的知識，還要具有粉筆那種無私奉獻的精神。
小學(xué)作文300字 篇3
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的'小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的�！敝灰娊憬愫芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。
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