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小學的作文

時間:2023-10-17 11:39:23 小學作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學的作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)小學的作文5篇

小學的作文 篇1

  書,是具有生命的,是具有力量的,人們從書中學習,學習新的知識,了解書中的意義,明白作者真正要表達的是什么?這就是書的力量,讓人們領(lǐng)悟書中的知識。

  讀書,可以讓我了解自己的優(yōu)點和缺點,可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子,讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進,它就像一位老師,教導我們生活的知識與常識。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題,它也像一位幾百歲的老爺爺,告訴我們歷史發(fā)生的事件,讓我們明白歷史所發(fā)生的錯誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家,讓我們領(lǐng)悟書里的美。書,是人類創(chuàng)造文明的工具。

  讀著《三國演義》,我們可以發(fā)現(xiàn),只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的國家,還可以跟強國抵抗久一點,讀史記,讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的.眼前,讀水滸傳,發(fā)現(xiàn)未必每一個強盜都是壞人,也有可能是劫富濟民的好人。

  沉浸在書里的世界,可以點化我們心中的困頓,脫離現(xiàn)實殘酷的世界,發(fā)覺自己真正的夢想。沉浸在書里的世界,可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢里。這就是書的力量,知識的寶庫,夢想的發(fā)掘地。

小學的作文 篇2

  11月的一天,上語文課時,老師把第四單元的測試卷發(fā)了下來,并評講這份卷子。老師講這次測試班上沒有一個滿分,最高分也只有98分。我一看我的試卷,唉!也只有97分,我直恨自己腦子不知道長到什么地方去了。當時我真想把自己的腦子跟機器人的`芯片作一個交換。可是我知道這樣是不可能的。

  講評后老師先讓98分同學的上臺領(lǐng)獎,然后是97分的。等念到95分的同學時是站在座位上的。我想:“這應該就是高分與低分的區(qū)別吧”。

  等大家就座后老師就開始點名表揚班上工作干得比較好的中隊委,其中也點到了我。更讓我想不到的是老師讓我做語文方面的主管,當時我高興的真想蹦起來慶賀一番,但我想到這是教室,是在課堂上而不是在自由市場,所以我控制住了。

  我想老師一定是信任我才讓我當主管的,而且這里面也有老師的功勞。因為如果不是老師用心教育我的話,我是不可能當上這個主管的。所以,我一定要更加努力的學習,當好這個主管,決不辜負老師對我的期望!

小學的作文 篇3

  鄉(xiāng)之夢家鄉(xiāng)的田野緊系著我的心,對它的思念是與日俱增。真想再回到家鄉(xiāng),到田野尋找兒時的童趣。

  我本是那土生土長的農(nóng)村娃,幾年前,因生活的變遷,我們家搬到城里去了。沒去的時候吧向往城市,可現(xiàn)在住在了城市,卻覺得一點也不比農(nóng)村好。我?guī)缀踹m應不了城市的生活,大病了一場,臥病在床三天。在夢里,我夢到了家鄉(xiāng)的田野,香氣四溢……

  早上,第一道陽光灑滿了這被霧氣彌滿的田野。朦朦朧朧之中,鳥醒了,花開了,草綠了。走進田野,與清新的空氣來個擁抱,踏著滿載露珠的.花草,這熟悉的感覺讓我欣喜若狂。

  霧氣漸漸散去,大自然終于揭開了神秘的面紗。一切變得清晰可見了,大樹搖著頭,想清醒一下頭腦,小鳥一邊舒展著翅膀,一邊不不忘自我陶醉般地唱著歌,似乎想喚醒這沉睡的大地。太陽終于爬上了山頭,大樹沐浴著陽光。一陣風吹來,花兒伸了個懶腰,小草打了個噴嚏,山邊的稻田翻滾著金色的波浪。

  太陽普照大地。在一棵大樹上,鳥兒在這里舉行了一場歌唱比賽。麻雀毫不客氣地賣弄起嗓音來,喜鵲也不甘示弱,呼朋引伴地唱起了悅耳的歌曲,小燕子這會兒就耐不住性子了,一會兒飛到這個枝頭,一會兒飛到那個枝頭,拼了命的奔了大喉嚨,沒想到斑鳩也來湊熱鬧,怎么,還想來點搖滾樂?此歌聲一直延續(xù)到夜晚。

  不知是誰打翻了墨水瓶,黑色的墨水布滿了天空。這時,月亮像個害羞的小女孩,躲在云層里不肯出來,只露出半片臉,張望著這片田野。夜深了,人靜了,鳥也休息了?韶堫^鷹還相繼續(xù)工作,咕咕,咕咕地叫個不停,青蛙也來為它呱呱地伴奏,蟋蟀也加入它們的行列,合奏一曲“田園交響曲”,好不快活!

  ……

  幾天后,我的病好了,卻久久不能忘懷那個夢,我好像真的去家鄉(xiāng)游玩了一趟。我思緒萬千,千言萬語匯成一句話:“我愛你,家鄉(xiāng)的田野。”

小學的作文 篇4

  我最喜歡的書叫《英雄的故事》,這本書里面講了非常多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門銷煙》、《劉永?箵羟致哉摺、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因為時間的原因,我只能給大家講《精忠報國岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬 生涯中,為國家與民族建立了不朽的功勛,是中國人民熱愛的、敬仰的民族英雄,他在20歲時母親 便在他的后背上刺上了《精忠報國》四個大字,雖然非常疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對他說“今天我在你的背上刺下這四個大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的'背上,無論走道那里都不要忘記娘的主托!痹里w在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來他回到南宋首都臨安,被宋高宗與奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風波亭,那年岳飛才39歲。

  看完后我就想我也要當一名岳飛一樣的人,愛我的祖國;愛我的學校;愛我的家園;愛父母;愛兄弟姐妹;做一名合格的中國公民,所以《英雄的故事》這本書我最愛讀。

小學的作文 篇5

  在我六歲生日那天,媽媽送我一個地球儀。

  我的地球儀有一個有桶口那么大的球,上面青色的是一馬平川的平原;土黃色的是高聳入云的山脈;黃色的是高低不平的高原;藍色的是一望無際的.海洋;顏色越深,表示海拔越高(海洋越深),國與國之間有國界線。地軸的上端連著北端,下端連著南端使球不會歪倒,球安在底座上,以便讓他站穩(wěn),不會滾動。

  以前我把它視為“掌上明珠”,整天抱著看,日本的富士山;中國的青藏高原;埃及的金字塔……此時,我就像一個旅行家,環(huán)游了全世界……

  它還是一個不張嘴的“小老師”呢!有一天,爸爸考我:“柏林在哪個州?”我苦思了半天,還是沒有想出來,只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后,我脫口而出:

  在歐洲!爸爸欣慰的笑了。

  我的地球儀雖然不是好吃的KFC,也不是昂貴的PSP。但我非常喜歡它——地球儀!

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