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寫小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-17 13:14:14 小學(xué)作文 我要投稿
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【實(shí)用】寫小學(xué)的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫小學(xué)的作文300字

寫小學(xué)的作文300字 篇1

  今天,爸爸開車帶我們?nèi)ラ_封玩。有7個(gè)大人和4個(gè)我的小朋友,我們非常高興,在高速上,有說有笑,爸爸把路標(biāo)看錯(cuò)了,我們又返回濮陽,然后又從新走上開封的高速,在路上我們用了近3個(gè)小時(shí)才到達(dá)開封。

  中午,我們?nèi)チ饲迕魃虾訄@,哪里有一只巨大的孔雀在我們的眼前,它是那樣的'安靜,美麗。

  傍晚的時(shí)候,我們?nèi)ヌ煜碌谝粯浅蚤_封有名的灌湯包,灌湯包如果不小心一夾就破,需要小心的夾住包子的頂部,還不能吃的太急,需要慢慢吃,避免露餡和燙嘴。第一樓里還有精彩的魔術(shù)表演,我們吃的很開心。

  隨后,我們?nèi)チ斯臉且故校谀睦镉泻芏嗟娜,我?2個(gè)人把2張桌子拼在一起才夠我們12個(gè)人坐下,哪里的環(huán)境不是很好,交通非常堵塞,環(huán)境衛(wèi)生也非常糟糕,哪里的羊肉串一點(diǎn)也不好吃,我感覺不如濮陽好。

  晚上,我們大家住在三毛度假中心,哪里有游泳館、演藝大廳、還有休息大廳,能夠看電影,聽歌。我們幾個(gè)小朋友最喜歡在游泳館里游泳了,爸爸游泳游的很好,他能夠去很深很深的地方,我們小朋友只能在淺水區(qū)玩,可是我們的腳還是夠不到地。但是我們玩的一樣很開心!

寫小學(xué)的作文300字 篇2

  一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說:“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢專脝?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

  民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會(huì)很傷心的'。

  于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對(duì)小鳥說:“對(duì)不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥了,我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子!

寫小學(xué)的作文300字 篇3

  秋天雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣雖然不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。

  那天天氣晴朗陽光燦爛我們興高采烈的來到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場。員工叔叔告訴我們:采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說:“知道了!”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來。時(shí)間過得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺餓了在那里吃午飯感覺特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺比在學(xué)校要好吃些呢?老師說那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。

  在去橘園的路上我看見了狗尾巴草它毛茸茸的'像把小刷子。來到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來嘗一嘗。

  這快樂的時(shí)光過得真快啊我們戀戀不舍地離開了農(nóng)場這真是一次有意義的秋游。

寫小學(xué)的作文300字 篇4

  我是城里人,不過也去過幾次鄉(xiāng)村,在那里,也是別有一番風(fēng)趣的。

  我上三年級(jí)的一個(gè)暑假,和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。

  奶奶家是一個(gè)兩層樓房,上面扒滿了爬山虎,只不過是一邊密集,一邊稀疏,她們伴著輕輕的風(fēng)聲,有節(jié)奏的.舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒,房前屋后還種著向日葵,離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。

  我在這里認(rèn)識(shí)了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋,首先,讓一個(gè)伙伴爬上樹找尋目標(biāo),他環(huán)顧四周,眼睛突然全神貫注的盯著什么東西,側(cè)耳傾聽,他指著一棵樹,我們便迅速的爬上去,我第一個(gè)爬,貝貝在最后,我在能夠到鳥巢的地方停下,伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干,右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人,我的兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起,掏了3、4蛋后我突然摸到了一個(gè)軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘,還在發(fā)出“咝咝”聲,難道這是……,我急忙把蛇扔下樹,頓時(shí)傳來尖叫聲,我和伙伴急忙下樹,貝貝用力打我的背,啜泣著說:“誰讓你吧蛇扔下來呢!”

  我愛農(nóng)家生活!

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