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(精華)小學(xué)的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我會想起一本書中寫的故事。里面講了許多種不同的愛，而有一種讓我永遠也忘不了。
在書中，那是一個不一樣的冬天，幾乎天天都是白雪皚皚，灰蒙蒙的一片。這害得許多食肉動物都瘦得只剩皮包骨頭了。好幾只幼小的動物都被活活給餓死了。有一只母狼，就在這種天氣分娩了。三只毛茸茸的小狼來到了這個世界�？梢驗槟咐巧砩蠜]有一點汁水給它們喝，于是，沒過多久，三只本來在健康成長的小狼，被迫變得奄奄一息了。公狼已經(jīng)在外尋食三天了，但卻依然沒有回來——大概是因為天氣的原因吧。
第二天，一只小狼被活活餓死了，只剩下兩只了。忽然，一個念頭出現(xiàn)在母狼腦中——吃掉已死了的幼狼，讓剩下的狼能夠生存下來。她想了很久很久，直到又一只幼狼倒了下來。她終于有所行動了——最后一只幸運的活了下來。在這以后母狼很是疼愛這只幼狼，她把她所有的愛都給了它。
這之后，它們又經(jīng)歷了很多。比如：一次，那只小狼因為貪玩，一不小心被獵人的鐵網(wǎng)給困住了。母狼艱難地用牙齒用力的一根一根的咬斷，眼看獵人就要來了，就在那獵人開槍的那一瞬間，小狼逃了出來，但母狼的一只耳朵被打了下來。鮮血一下子出來了，母狼卻依然堅持著，帶著小狼離開�？吹竭@兒，我的眼淚一下子流了下來。這樣的'場景太感人了，狼族的這種母狼對幼狼的愛，我們?nèi)耸怯肋h達不到的這樣的境界的。
這種愛，表達的很直接，沒有絲毫的掩飾。一些表達，就是在暗地里，默默的表現(xiàn)。它是悄然無息的。這個故事，我相信在它媽媽這么堅持、努力。一定可以成為一匹出色的狼。天邊又出現(xiàn)了淡淡的夕陽，我仿佛看到了它們在洞口一起看最美的日落。
小學(xué)的作文600字 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”
每當(dāng)哼起這首兒歌時，就想擁有一只真正屬于自己的小白兔。媽媽還真就給我買了一只讓我來飼養(yǎng)，我給它起了個好聽的名字——“小白”。
小白穿著一身白色的外衣，蜷縮著身體時就像一個小雪球；一雙紅色的小眼睛，遠遠望去如同一對紅寶石；一對長長的耳朵有時會機警地豎起，猶如一對棉花棒；一個又粗又短的小尾巴，好比白色的小肉球粘在了屁股上；四條腿短短的，走起來蹦蹦跳跳的……真是可愛極了。(原創(chuàng)投稿 )
小白最喜歡吃胡蘿卜和青菜了。有一次，我拿著嫩嫩的白菜葉，想逗逗小白，往它跟前一放就馬上提起來。小白的頭像個轉(zhuǎn)動的`向日葵，隨著我手移動的方向不停地轉(zhuǎn)動，兩條前腿高高地抬起，兩條后腿用力地蹬地，眼在盯著，嘴在動著，好像在疑惑地說：“小主人，你不是最疼我了嗎？怎么不給我吃呀！”看著它那乖巧的樣子，我實是不忍心再逗它了，輕輕地放下菜葉，看著它津津有味地吃起來。
小白有時也很頑皮。有一次，我?guī)綐窍峦嫠�，小白就像出籠的小鳥一樣，又蹦又跳的，快活極了。我坐在石凳上，它就蹲在石凳后；我俯下身子聞花香，它就藏在花叢中；我躲在了大樹后，它就……呀，小白呢？！不見了它的身影！！“小白，小白……”我的呼喚聲由小變大。壞了，我把小白丟了，急得我淚眼汪汪的。突然，感覺腳后毛茸茸的。呀！小白！！抱著它舉到眼前，想好好地訓(xùn)訓(xùn)它一番�？尚“子眉t紅的眼睛撒嬌地望著我，好像在說：“小主人，我是在和你捉迷藏呢！”我哪里還舍得教訓(xùn)它呀，把它緊緊地摟在了懷里。
小白呀小白，你就是我最可愛小伙伴！
小學(xué)的作文600字 篇3
農(nóng)歷的九月初六是我的生日，正好是國慶假期里面。
我們學(xué)校今年特搞的一個活動，就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過，有的人就提出提前起過，無非就是一個蛋糕而已。但有人提卻說，在假期里就算了。對我來說，無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補過過嗎？為什么就不能提起過？同樣是老師，為什么不同等對待。是呀？說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多，這一說，才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱，才想到了不公平。過于不過，心里都是酸酸的。
但在星期五，學(xué)校是照常規(guī)給過了，但卻高興不起來。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強。
下午本沒有我的課，但在預(yù)備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說：“老師，第一節(jié)你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問�！吧习�！”他們幾乎是懇求�！霸僬f�！彼麄儝吲d地走了。一會兒，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來說：“你上課吧�！薄盀槭裁�？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了�！薄凹热贿@樣，好吧。”
但我踏著鈴聲到教室門口時，門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來，“祝老師生日快樂！”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時感動的竟不知道說什么好，眼淚在眼眶里打了幾個轉(zhuǎn)，又回流了。這時，一個女生突然站起來說：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們。”“不用，你高興就好。”這時，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長，老師，我們也在成長"。
多么可愛的孩子，多么純潔的.祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動，意外的收獲。
小學(xué)的作文600字 篇4
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個個小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的`童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時不時還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯郯�？天生爛漫吧？
其實，我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時光很快地飛逝了過去，只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個個可愛的鏡頭。
讀著讀著，一個名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時，自己的美好瞬間吧！
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