(優(yōu)選)實用的小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
多愁善感的我常常泡在音樂的溫泉中，享受其中的美妙滋味；悲與喜，苦與樂在這里都被軟化掉，輕輕的在我心底留下一個痕跡，那是愛情歲月中的信號在忽強(qiáng)忽弱。
常常會不時的望望窗外的天空，不知為何已變成了一種習(xí)慣，現(xiàn)在更甚至變成了一種喜好.對面的天上，偶有閑云繾綣，偶而陰霾常在，可無論再怎么變，都不外乎陰，晴，雨這幾種情況，從來都看不出時光的變化.可終究會再回過神來，因為只要稍微轉(zhuǎn)一下眼睛，就會看到道路兩旁的樹上隨季節(jié)重復(fù)的變換著，人流時聚時散著，時光如手中的流沙在指縫間淅淅滑落.我們永遠(yuǎn)會被甩在后面，只能彎著腰邊走邊撿起那些時光遺漏的東西，仿佛一個沿街拾荒的老者......
音樂本身無法用語言來描述,對于音樂,很喜歡.對音樂人喜愛就像喜歡對你好的一個人,由喜歡慢慢變成了依賴...每首音樂給我感覺都很不一樣,聽每首音樂總會想起某個人,那樣的音樂便為記憶添了一些回憶,以后音樂漸漸成為我心情的寫照,突然發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂時,那種驚喜就像小時候吃到糖果那樣開心,甜甜的'.尋尋覓覓,其實好聽的音樂就在你身邊.
每一首歌代表一段情，每一首歌 ，代表不同時期的我。歌陪伴我們長大倒不如是那一首歌陪伴著我們度過每一瞬間的幸福或悲， 找到一首好歌 單曲循環(huán)。一杯熱奶茶 陽光普照。 聽著歌 開始想念，希望你會與我一樣 在這些歌里找到一絲共鳴。
一個人、 靜靜的聽著我所熟悉的歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶......
小學(xué)的作文 篇2
走進(jìn)自己的心靈，打開心中的鎖，看著屬于自己的秘密。拿出隱藏得最深的那個秘密，看著看著，后悔的淚滑落。
桌子上放著爸爸的手機(jī)，好奇心的驅(qū)使，使我的手不由自主地伸向了它。按下開關(guān)，我開始玩游戲，正玩得不亦樂科時，手機(jī)像抹了油似的'從我手中“啪”的一聲摔落，我驚恐不已，手忙腳亂地?fù)炝似饋�，按了開關(guān)，手機(jī)卻沒有開，這下死定了。早知道就不去玩游戲了。我懊惱地想。我放下手機(jī)，按原來的樣子擺好后，就偷偷摸摸地溜走了。
我跑到很遠(yuǎn)的地方去玩，夜晚時分才騎車回家，天空已褪去藍(lán)色的裙子，披上了黑色的紗衣，顯得高貴而又神秘。幾顆稀疏的星星對我調(diào)皮地眨著眼睛，可我卻一點兒也高興不起來，回家后該怎么對爸爸說呢？
到家后，媽媽就迎上來問我：“你去哪里了？吃飯了沒有？”“我去玩了，在同學(xué)家吃過了�！薄澳阌袥]有動你爸爸的手機(jī)？”“沒有啊！”我回答得異常輕松，心里卻像被幾千萬根針扎著一樣，那種感覺，很痛。上樓后，我第一眼看到的就是爸爸在訓(xùn)斥弟弟，說弟弟弄壞了他的手機(jī)，弟弟正在無力地辯解，我糾結(jié)著走上前，想承認(rèn)自己的過失，可看到爸爸那雙嚴(yán)厲又兇狠的眼睛，我猶豫了。最后我竟說：“就是弟弟干的，我都看到了。”被我這樣一說，爸爸的火更大了，他生氣地抽了弟弟一巴掌，弟弟的淚立刻就落了下來，五個鮮紅的手指印印在他的臉上，也印在了我的心里。
我后悔地走到陽臺上，悔恨的淚水像斷了線的珠子止不住的流。弟弟平時對我那么地好，我是姐姐，可是我卻很霸道，什么都跟他搶，他卻從來沒有怨過我，我怎么能這樣害他！夜晚，冷風(fēng)吹著，樹葉“唰唰”地響著，好像都是在嘲笑著我，連那輪溫柔的月亮這時都散發(fā)著陰冷的月光，讓我的心微微顫抖。
走進(jìn)房間，看著熟睡中的弟弟，臉上那鮮紅掌印還在，輕輕拭去他眼角含著的淚水，撫摸著他那溫軟的臉，幫我掖好被子，自己拿著一床毯子，在他身邊睡下。對不起，弟弟！
擦干淚，合上記憶的相冊，走出自己的心，把這個秘密扔掉，就讓它成為永遠(yuǎn)的秘密吧！
對不起！弟弟，我真的很恨自己，可是你又怎會知道我心中的痛？弟弟，我一定會努力地彌補對你的傷害，來填補你心靈上的傷口的。
小學(xué)的作文 篇3
炎熱的夏天剛剛過去，秋天披著金黃的外衣，悄悄地來到身邊。
只見棲霞山上成片的楓葉已變成酒紅色，它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火，又好似孩子們害羞的笑臉，點燃了整個秋天，也點燃了人們的熱情。銀杏樹的葉子變黃了，一個個打著旋兒，飄落下來，像一只只黃蝴蝶在漫天飛舞。
一陣陣桂花香味迎面撲來，沁人心脾。走近一瞧，一朵朵米粒般大小的桂花躲在葉子里，好像在和我捉迷藏呢！一陣風(fēng)吹來，桂花輕盈地飄落下來，仿佛在下“桂花雨”。一陣秋風(fēng)吹過，稻子歡笑著，像一片金色的大海此起彼伏，高粱漲紅了臉，像一位害羞的小姑娘；西紅柿為了讓自己更漂亮，把口紅涂在了臉上；玉米穿上了“珍珠袍”，向人們展示它那美麗的秋裝；大豆也許太興奮了，有的'竟笑破了肚皮。綠油油的小草掛著清晨的露珠顯得格外晶瑩剔透，草地上一群群螞蟻在成群結(jié)隊地搬運糧食，它們可真勤勞�。�
果園里那鮮紅欲滴的大蘋果像一個個可愛的娃娃，瑪瑙般的葡萄一串串掛在枝頭，好似在悠閑地蕩著秋千呢！紅紅的柿子仿佛一個個小燈籠掛在枝頭，非常耀眼。
豐收的喜悅，醉人的美景，這么一幅美麗的詩篇，不正是秋天對大地的告白么！
小學(xué)的作文 篇4
我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫還是需要我。人們要是沒有了我，就會餓死渴死；沒有了我，人們就只能是空想家。
這些日子我很苦惱。小主人要開始學(xué)寫毛筆字了，總是會把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們在我眼前目中無人在說：“哈哈，小丫頭，你就看著我把你們的世界占領(lǐng)吧，把你們?nèi)兂珊谏��！蹦莻�時候，我嚇得臉色發(fā)白，不過幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶著毛筆去洗手了。��！總算逃過一劫。沒過多久，小主人便學(xué)會了寫毛筆字，我也多了一樣本領(lǐng)。
寒冷的冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人卻忘記帶手套了，我被凍得發(fā)紫，哎，主人你怎么就記不住呢，我是需要保護(hù)的'。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我?guī)椭魅巳�，可自己卻被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不為我買“保險”呀。
對了，我還沒有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身體，我有五個頭，人們?yōu)槲胰×宋鍌�好聽的名字：大拇指、食指、中指、無名指、小指。我的每個頭上都戴著“帽子”，人們習(xí)慣叫它們指甲。我的“帽子”過一段時間會長長，也許你會問：誰幫你修剪它呢？那當(dāng)然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我?guī)退�，我們�(nèi)币徊豢伞?/p>
人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開我呀！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文04-06