小學的作文300字

小學的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　昨天晚上我和媽媽比賽，結果我輸了，沒辦法按照規(guī)則第二天我只能當一天小啞巴了。

　　第二天一踏進校門，就和校長撞個正著。我本想和校長說聲：“校長好！”可是我又立即止住了，我想：既然已經(jīng)答應媽媽了，就必須信守諾言，做個誠實的好孩子。于是我飛快地跑開了，盡管我一肚子的委屈。叮-鈴-鈴上課鈴響了，張老師夾著課本進來了，嚴肅地說：“昨天的課文背過了嗎？”“背過了�！敝挥形覠o奈的`點點頭�！皠⑷鹧�，你來給同學們背一背！”我不吭聲的站起來，無助的看著老師，“背呀！”講臺下的我還是沒有任何反應。頃刻間老師的臉變得鐵青，“就連你這個好學生也不聽話了，真讓老師失望。哎！”教室里一片寂靜，只有我心里別有一番滋味：老師呀，你是不知道呀--我是“啞巴吃黃連，有苦說不出呀！”

小學的作文300字 篇2

　　我叫吳宇曈，關于我的名字，我有一些煩惱。

　　第一個煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學校給父母發(fā)的短信，我的名字常常被寫錯。目字旁的“瞳”指的`是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子，而日字旁的“曈”指的是太陽初升，光亮的樣子，用在名字里表示父母對我美好的期望，兩個字意思完全不同。大人們常說不要寫錯別字，但是你們也在犯錯。

　　第二個煩惱是“曈”這個字不好組詞。有一次，我們班來了一位新同學，我們互相介紹名字。他好奇的問：“你的‘曈’是哪個tong？你組一個詞出來。”我想了半天也沒想出來，這位同學寫了好幾個tong，可惜都不對，最后我只好自己寫出來這個“曈”字。后來我背古詩時發(fā)現(xiàn)，王安石的《元日》中的一句，“千戶萬戶曈曈日”，這個“曈”不就是我的“曈”嗎？以后給別人介紹就用這個吧。

　　雖然這個名字帶給我很多煩惱，但我還是很喜歡它，畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。

小學的作文300字 篇3

　　早晨睜開朦朧的雙眼，眨眨小眼睛，隱隱約約可以聽到幾聲清脆的小鳥的叫聲。我梳洗整齊，在陽臺上伸伸胳膊，伸伸腿，一股新鮮的空氣迎面而來，我像一只被關在籠子中的小鳥，非常著里的想走出房子，在室外活動。爸爸好像看出了我的心思說：“今天天氣真好，不如我們到室外走走吧”于是爸爸和媽媽決定帶我出去在室外呼吸呼吸新鮮的空氣。

　　車子在人來人往的路上疾馳，很快我們便來到了一個廣場上。這里與以前去過的廣場是完全不同的，以前去過的廣場特別熱鬧，有很多跳廣場舞的叔叔阿姨，燈紅酒綠，特別的城市化，但這里特別的.安靜，沒有了以往的喧鬧，我完全與自然融合在了一起，遠遠的就可以聞到一股撲鼻而來的花香，一眼望去四面八方都是相互爭著開放的花兒，黃色的花和紅色的花最多，我偏愛黃色的花，輕輕擁起一大簇放在懷抱里想親一口，我好像進入了童話的世界里，時而在花叢中有空隙的地方，時而在花叢旁邊的小道上像一只快樂的小鹿一樣奔跑，擺出各種好看的姿勢讓媽媽拍照給我留作紀念，最開心的是還有我們一家人的合照。

　　這對我來說是特殊的一天。

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