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(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)的作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天是媽媽的生日，我早上一起床就特別高興！你知道為什么嗎？因為今天我很想用媽媽來占個小小的便宜，使用什么點(diǎn)子呢�。�
“啊，有啦！”我想到辦法，高興地大叫！于是，我跑到爸爸房間里，把爸爸叫起來，用最狡猾的目光對視著爸爸說：“好爸爸！今天是媽媽的生日，給媽媽買點(diǎn)好吃的吧！”“買什么呢？”爸爸問。我說：“不如你給我買個烤腸，給媽媽買個漢堡吧！”沒等爸爸說話，房間里立刻傳來了媽媽的聲音：“臭妮子！哼！張磊，別上了她的'當(dāng)！不用給我買，買了也被饞貓叨去了！”我��！
爸爸一聲不響地出去了，不一會兒就把早點(diǎn)買回來了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了漢堡！媽媽故作生氣地說：“張磊！你怎么給她買漢堡了！”爸爸笑著說：“沒事，吃一個就吃一個唄！”我向媽媽做了個鬼臉，得意地吃了起來。
啊！我的鬼計得逞了！
小學(xué)的作文300字 篇2
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的`同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍Φ模麄兏吲d的蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細(xì)想想。
快樂的時光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
小學(xué)的作文300字 篇3
星期二那天，毛老師告訴我們星期四要去野炊，要我們自己準(zhǔn)備菜鍋和飯鍋，還有自己吃的那些食物……
星期三那天，我們大家準(zhǔn)備好野炊需要的東西，懷著激動而又急切的心情，迎接著星期四的到來。
星期四早上，我來到教室，沒過多久，毛老師就來了，到教室里，毛老師叫我們拿好東西，按做操的隊行排到走廊上，走到操場上。然后，我們就走到學(xué)校外面搭車到楊村去。到達(dá)目的地后，我們便找地方開始搭灶，我們自己搭的灶搭的不好，炒菜的時候，還差點(diǎn)把菜鍋給燒壞了。然后，劉老師看到我們差點(diǎn)把菜鍋給燒壞了，便來幫我們重新搭了一個灶，讓我把米淘好，就可以煮了。我們又搭了一個灶，灶搭好后，便生火開始炒菜了，我們炒好了一個又一個菜，飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嘗我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的'飯菜可口，但是這是我們自己的勞動成果，我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯后，我們便收拾好東西，坐車回到學(xué)校里去了。
今天，我們一個個玩得雖然有點(diǎn)累，但是我們都覺得好開心��！我好希望每個學(xué)期都有這樣的活動。
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