快樂的小學作文

快樂的小學作文8篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的小學作文 篇1

　　時間過得飛快，眼間，一年即將過去，在大家的期盼中，新的一年又即將到來。

　　今天就是除夕，讓我最惦記的，就是那美味的年夜飯了。平時，大人天天上班，小孩天天上學，親人們歡聚一堂的時間實在太少，除夕夜里的那頓年夜飯就顯得非常難得。今年，在重慶的舅舅舅媽帶著表弟表妹回來了，在遠方讀書的表哥表姐也一起回來了，連在永修的外公外婆也和我們共慶新春。長輩們在飯桌上舉杯祝福、聊天歡笑，我便和兄弟姐妹大口吃著的飯菜。有這么多的親人在，年夜飯也變得更加可口。我們也學著大人的樣子，舉著杯子祝福外公外婆萬事如意、長命百歲，他們滿是皺紋的臉上也洋溢著幸福的笑容。

　　吃完了年夜飯，我們又歡聚一堂，一邊觀看著電視里精彩的節(jié)目，一邊興致勃勃地討論著這一年來的趣事。房子里暖意洋洋、笑聲滿堂，彌漫著一股濃濃的年味。這時，外面忽然響起了燃放煙花爆竹的聲音，我們大家都連忙下了樓，只見地面上“噼里啪啦”的爆竹聲，伴著一個個煙花的`炸開，我們都看得眼花繚亂。天空被煙花給照亮得如同白晝，我的心里也樂開了花，心想：這么多的煙花，這么響的爆竹聲，肯定寄托著全國人民那對新的一年到來的歡樂！我十分激動，和小伙伴也亮出了各種煙花爆竹：“金雕”、“黑豹”、“大熊貓”一齊炸響，“小陀螺”個圈，“沖天炮”劃過夜空，“轟天雷”更是厲害，一出來就一鳴驚人……人們以快樂的心情迎接著新一年的到來。

　　在這歡樂的氣氛中，一捆捆爆竹炸響，一個個煙花綻放，大家都迎接新年的到來！這個除夕夜可真快樂！

快樂的小學作文 篇2

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的跑到操場上，有的走在走廊上 ，還有的在教室里。

　　操場上，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學，哇！一個漂亮的妙傳，再加上一個華麗的灌籃,引起了所有同學的歡呼聲。再看那些跳繩的同學，他們變換著各種花樣：一會兒單腳跳；一會兒交叉跳；看，還有的還會邊轉(zhuǎn)邊跳。各種花樣引來了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學，每個人都汗流滿面，個個都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點只有一米多時，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來，為他祝賀著。

　　現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)移到走廊上，那些同學邊說邊笑，有的人四處眺望，有的人閑得四處閑逛，有的人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細一看原來那些同學趁老師不在，在偷偷地玩手機游戲呢！頭還不時地回頭看一看，生怕老師來了就遭了。

　　走進教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學在預習復習，有的在看課外書，有的在背課文，有的'在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。

　　這時“叮鈴鈴”上課時間到了，操場上的同學戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學也走回了教室，教室里的同學也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復了寧靜。

快樂的小學作文 篇3

　　人們都說：“民以食為天”�？墒钱斠粋�農(nóng)民，是多么的不容易��！

　　我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就一定會到地里大干一場。

　　去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣子干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣子挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里一定要有一兩顆芽才可以的�！蔽业皖^看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就可以了。

　　正在我暗暗高興的.時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自己制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養(yǎng)品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊一定有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，現(xiàn)在可以把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就知道這一次是成了。我小心翼翼地把土蓋上了。

　　埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。 看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！

　　現(xiàn)在，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣子，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了希望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很快樂！

快樂的小學作文 篇4

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了冰天雪地的寒假。這個寒假你過的快樂嗎?下面就讓我來講講令我快樂的事吧!

　　寒假里，我在青少年宮報了“硬筆書法班”，開始了我的新的“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的教室，接過來老師遞過來的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開始“進攻”筆畫。頓筆、行筆……在本上一行行的進行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫發(fā)起“進攻”好容易攻下了筆畫這一“機槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓，把“繳獲”的“筆畫大軍”組成了一支支強大的“特種部隊”，向例子發(fā)起了猛烈的`進攻，終于在“沖鋒號”(放學鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險些失敗，可今天的險勝不算什么，還有多少個明日在等待我啊!

　　寒假過去了半個月，我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學而思作文網(wǎng)”作文點評團，在我自身的努力下，寒假里我點評了30篇作文，成為中級點評員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎品，是一個“心情燈”：它是一個可充電的藍色小臺燈，還有一個榮譽證書沒有郵到。在那里可以學到好多知識，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫作水平。今后我一定再接再勵爭取取得更好的成績。

　　怎么樣，我的寒假不錯吧，你們的寒假怎么樣呢?

快樂的小學作文 篇5

　　今日，咱們滿懷歡喜地迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，廈門的中秋節(jié)很熱烈，有博餅的風俗，大街小巷盡是洪亮的色子聲。

　　白日，咱們高高興興去參與博餅。廣場上摩肩接踵，熱烈非凡。博餅的人們東一堆，西一堆地圍在大圓桌前，白叟、孩子、姑娘、小伙子，男女老幼齊上陣。最振奮的是大媽和小孩，他們擲色子格外賣力，聚精會神地盯住碗，生怕狀元被別人拿走了。我們擲啊，笑啊，叫啊，氣氛多么熱烈，心境多么快樂！前面幾輪，我只是博到一秀或二舉。第六輪的時候，我大顯神通。我一把抓起色子，雙手合攏，用力晃幾下，“咣”的一聲擲進碗里。哈哈，狀元帶八！一時間，尖叫聲歡呼聲響成一片。我甭提有多開心啦！

　　晚上，咱們坐在陽臺上一邊賞月，一邊玩起了吃月餅大賽。小桌子上擺滿了各式各樣的月餅，圓的，方的，豆沙的，蓮蓉的'，五仁的，抹茶的，冰皮的，應(yīng)有盡有。一股香香甜甜的味道迎面撲來，讓人垂涎三尺。我最愛吃冰淇淋月餅，進口即化，清甜而不膩。我一口氣連吃了3個，稱心如意。媽媽玩笑地說我不僅是博餅狀元，也是吃餅冠軍。月亮披著銀紗笑盈盈地爬出來了，又大又圓。它高高地掛在天空中，像一面光輝四射的銀盤，溫順地把清輝灑滿了整個國際。我想月亮上一定有玉兔，一定有嫦娥。

　　夜深了，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，耳邊響起《水調(diào)歌頭》了解的旋律：明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。

　　中秋節(jié)不僅好玩有趣，還有美味佳肴，真是一個美好溫馨快樂的中秋節(jié)��！

快樂的小學作文 篇6

　　上個星期三，暴雨如注。中午吃飯時，大雨絲毫沒有停歇的意思，而我們卻要到食堂去吃飯了，我們學校教學樓和食堂之間沒有走廊啊。于是，老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋，一路護送同學們?nèi)ナ程糜貌�，這幾乎已成為我們學校的慣例。同學們在傘下像一只只快樂的小鹿蹦跳著歡笑著去了食堂。吃完飯，雨依然沒停，食堂門口排著長長的隊伍，許多有傘的同學在忙著護送同學回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室，又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨，心里越來越不安，我想：難道我就只能眼睜睜地看著一二年級的小朋友最后淋著雨走回教室嗎？！畢竟他們還很小，不像我們五六年級的同學，抵抗力強，淋一點兒雨沒什么關(guān)系，他們會感冒的呀！于是，我向賈世浩借了傘，飛奔到了食堂，加入了護送低年級小朋友的隊伍！我看到二年級也有好幾個同學在護送大家，心里特別感動。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學，便跑過去對盧凡說：我們的傘組合起來吧，那樣傘下的.空間會大一些，我們站在兩邊，讓小同學從中間過！盧凡同意了，我們試著一次送了四位小朋友，成功啦！雖然幾趟下來，我渾身都濕透了，但我們心里可開心啦……

　　同學們，其實我們身邊有很多愿意幫助別人的人，他們贈人玫瑰手留余香；他們平平凡凡，卻品德高尚，同時我們身邊也有許多需要幫助的同學，有時是借一塊橡皮，借一支鉛筆，有時是解決一個難題，我們只要存著一顆助人的心，感恩的心，身邊的美好就處處存在。同學們，幫助他人的同時也就是幫助自己！讓我們一起來做快樂的志愿者吧！

快樂的小學作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲響了，同學們像聰明伶俐、調(diào)皮可愛的小白兔一樣，迫不及待地沖出教室，來到寬廣的操場上。

　　操場上人山人海，水泄不通，連一塊空地也看不到。轉(zhuǎn)眼間，有的同學像離弦的箭似的，在筆直筆直的操場飛馳而過，有的像鼎鼎有名的喬丹一樣，一越而 起，空中灌籃，“好球，好球�！边�有的像著名的舞蹈家一樣，隨著優(yōu)美動聽的音樂翩翩起舞。瞧，一只老鷹張開血盆大口，猛得向一只只毛絨絨，胖乎乎的`小雞撲 去，嚇得大家瑟瑟發(fā)抖，老鷹怎么也捉不到小雞，他眼珠兒一轉(zhuǎn)，靈機一動想出了個好辦法，他假瞌睡，“呼嚕，呼嚕。”其實，我們是已揭穿了他的陰謀詭計，小 心翼翼從他身邊走過，可是最后還是被老鷹一網(wǎng)打盡了。玩了激烈的游戲之后，我們又玩了“丟手娟”，大家坐成一個圓圈，一邊唱著，一邊玩著，忽然和藹可親的 雷老師把手絹一扔，扔到梅嘉航的身后，梅嘉航立即起身，向雷老師追去，可最后還是沒捉住。下一位就是我了，我氣喘吁吁地走到圓圈中心，滔滔不絕就背起了 《夜書所見》。最后一位是湯正豪，他奮里向吳新儀追去，可是，到了轉(zhuǎn)彎處，他不小心摔了一交，但他還是很勇敢，從地上爬起來，拍拍身上的塵土，又向目標跑 去，這真是人中豪杰呀！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！庇忠魂団徛曧懫�，同學們又火箭一樣奔回教室。

快樂的小學作文 篇8

　　晚上，正當我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我?guī)退�過駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的'故事。

　　一天下午，爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒�，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準備感謝的時候，卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。

　　爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......

　　最后爸爸摸著我的頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我?guī)椭�了別人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c點頭。

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