【薦】小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
爺爺是我們村家喻戶曉的象棋好手，得了許多次冠軍。我受到了爺爺?shù)挠绊懀饾u迷上了象棋，時不時找爺爺殺上幾局。不用想，每局都是我慘敗而歸。但我毫不氣餒，在爺爺與別人對弈時，仔細觀看，再加以琢磨。漸漸看清了爺爺?shù)乃悸罚僭谙缕鍟r舉一反三，揚長避短，為此棋藝不斷提高。不久，我向爺爺下了“戰(zhàn)書”�！�
我的爺爺七十出頭,性格溫和。
爺爺不喜歡打牌，對象棋卻情有獨鐘。他動不動就去村里的老年活動社找人對弈。
爺爺是我們村家喻戶曉的象棋好手，得了許多次冠軍。我受到了爺爺?shù)挠绊�，逐漸迷上了象棋，時不時找爺爺殺上幾局。不用想，每局都是我慘敗而歸。但我毫不氣餒，在爺爺與別人對弈時，仔細觀看，再加以琢磨。漸漸看清了爺爺?shù)乃悸�，再在下棋時舉一反三，揚長避短，為此棋藝不斷提高。不久，我向爺爺下了“戰(zhàn)書”。
我和爺爺上陣交戰(zhàn)了，我先出炮，炮口瞄準了爺爺?shù)谋�。爺爺輕車熟路，跳馬出槽，想把我的炮一舉拿下。我出車護炮，使馬不敢妄動。誰知爺爺再跳馬，想一炮雙響。我將一一軍，吃了爺爺?shù)囊黄ヱR。又輪到爺爺下了，爺爺調(diào)兵遣將，將車、馬、炮全部出動，向我發(fā)起總攻，但爺爺?shù)拇蟊緺I只剩下老弱殘兵。我趁虛而入，吃了爺爺?shù)呐�。但姜還是老的`辣，爺爺偷襲我的大帥，促使車、馬隨后犧牲。但長江后浪推前浪，我可也不是省油的燈，我在進一步策劃我的陰謀。隨后我將了一軍。我本以為我將大獲全勝，但爺爺出士擋住了我的進攻。在我久攻不下的時候，我耐住性子，步步為營，直逼爺爺陣地，終于占了上風。在我又將軍的時候，爺爺無可奈何，束手無策了。在我一連串強攻之下，我終于獲勝。爺爺還夸我：青出于藍而勝于藍呵！
我和爺爺常常一起對弈，互相切磋棋藝。多虧了象棋，是它使我和爺爺成了忘年交，成了好朋友！
小學作文 篇2
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了：背負一個碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四只小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的'堅硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機靈。偶爾，它會把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進龜殼里，好像一個害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。
小學作文 篇3
某天早上，我無意間翻開一本以前特別喜歡看的書，由于學習緊張，只是最近很少翻起而已。突然我在其中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片有些磨損，但大致的情景還能辨認。
那是一張做蛋糕的照片，哦，我想起來了，那一天是我的生日。還記得那天一早媽媽就在廚房里忙著給我做蛋糕。媽媽做蛋糕是有一手的.，盡管在樣式上沒有蛋糕店做得樣式繁多，但勝在口味好。當然，蛋糕是一種簡易的樣式，更恰切地說更像雞蛋糕。但我依然對此十分好奇，很想知道媽媽是怎么做成的。于是在我的強烈要求下，媽媽終于同意讓我親自參與一場生日蛋糕的制作了。
首先媽媽讓我把一部分材料放到一個大碗里，有雞蛋，面粉，糖和油。我端起一個個小碗，按照媽媽要求的步驟，分別倒進大碗里。接著媽媽讓我用一個東西，攪拌均勻。媽媽告訴我，那是刮刀，一定要按一個方向不停地攪，我很著急，想早點做好，于是飛快地攪。結(jié)果攪得到處都是油，而且還很不均勻。媽媽告訴我要有規(guī)律，使勁地攪，不能只圖快，還要穩(wěn)。我攪啊攪，攪得精疲力盡，腰酸背痛，媽媽終于說可以了。然后媽媽用電動打蛋器把單獨的蛋清打成泡沫。我也試了一下打蛋器，好重！我感覺自己拿不穩(wěn)，只好讓媽媽來了。最后把它們倒在一起，然后倒入模具里，并放入烤箱烘烤在這個過程中，我也按照媽媽的指點，做了一個完整的出來，雖然做出來的蛋糕不是很好看，但是我卻很高興，因為這畢竟是我自己親手做的，感覺特別有意義，媽媽也很高興，于是就在我做蛋糕的時候給我拍了這樣一張照片。
那一幕幕溫馨的場景不斷在我眼前泛起，透過照片我仿佛又看到了媽媽那溫暖的笑容。
小學作文 篇4
四季的雨都有不同的感覺，就像春天帶給人們的感覺是清新；夏天帶給人們的感覺是狂野的，豪放的；秋天帶給人們的感覺是神圣的；而冬天給人們的感覺是奇妙的.，因為在雨中，會有一絲絲小小的雪花碎片…
春雨的降臨是安靜的，朦朦朧朧，如煙似霧…
春天的雨水仙子邁著輕盈的步伐走來，她走到哪里，雨水也跟著她在哪降雨…
春雨后的空氣帶有淡淡的青草芬芳，春天雨后的感覺十分清新，讓人們感到舒適…
夏雨的降臨是狂野的，豪放的，雨水的密度也猶如瀑布一樣。
夏天的雨露女神散發(fā)著冰涼的氣息，她走過的地方都會變得很涼爽，但等她一走過，人們的感覺就是立馬從冰箱轉(zhuǎn)移到烤箱去了。
夏雨過后，走得靠近青草地旁就會發(fā)現(xiàn)身邊的冷氣慢慢流逝，就會從清涼一夏突然變成炎炎夏日…
秋雨的降臨是神圣的，她像一個魔法師。
秋天的露水魔法師后面總跟著金燦燦的小精靈，不管從高山到流水，還是從海洋到火山，她走到哪里，哪里將會迎來新一次的豐收年。
秋雨消失的時候也十分與眾不同，雨聲離我們越來越遙遠，慢慢的，慢慢的消失在藍天的盡頭…
冬雨是奇妙的，她像一朵可以開出五彩繽紛的花。
冬天的奇幻源于——曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)，在冬天的雨水中，仔細的看，可以發(fā)現(xiàn)一片一片碎了的雪花。如果在冬天，溫度低的話，雨水可以變成雪花或者冰雹。
冬雨是奇幻的，是絢麗多姿的…
每一種雨的降臨，構(gòu)成和離去都是不一樣的。只要你在生活中認真觀察…
小學作文 篇5
說起我的小學，我就會情不自禁地感慨：“芳草園小學，你真美！”
站在我們學校的校門口往里看，首先會看到的是一塊大大的石頭，上面寫著金光閃閃的七個大字：南京市芳草園小學。我們學校有兩個大門。如果從二號門往里走，你會看到一片翠綠的小菜園，里面種著各種蔬菜和月季花。這都是我們學校師生親手種植和澆灌的。在春末夏初的季節(jié)里，月季花開得非常茂盛。有的花朵還未完全盛開，就像一把把粉色的小火炬佇立在枝頭。有的已經(jīng)完全開放了，微風吹來，像極了同學們燦爛的笑容。
如果從一號門往里走，那么迎面而來的就是一幢巍峨聳立的教學樓。教學樓的正面墻上掛著一幅巨大的屏幕，大屏幕上經(jīng)常會滾動播放校園新聞或者各種比賽優(yōu)秀孩子的名字。芳草園的孩子們都特別盼望著自己的大名能出現(xiàn)在大屏幕上。因為，那是一件無比驕傲和自豪的事情。學校左側(cè)有一幢稍矮的樓，名叫悅思樓。悅思樓是我們學校的圖書館，我想學校取這個名字就是為了讓同學們在圖書館里看書時能夠?qū)W會思考，學會觀察。我和同學經(jīng)常會在課間過來借書，分享讀書心得，感受讀書的樂趣。學校的右側(cè)是我們老師的辦公樓。老師們在辦公室里認真地備課，批改作業(yè)，每天都能看到老師們來來往往匆匆忙忙的'身影。這兒恐怕是整個學校最忙碌、最辛勤的地方了。
當走到正對大門的大教學樓時，會看到許許多多寬敞、明亮的教室，同學們啊，都在明亮干凈的教室里學習知識。你瞧，我的教室就在那兒呢！沿著教學樓長長的走廊走到盡頭，是一個非常開闊的教室，這就是我們的多媒體教室。我們會在里面學習如何使用電腦，如何利用電腦制作各種材料，感受神奇的電子信息向我們傳達創(chuàng)造科技的樂趣。在教學樓的后面是一個大操場，操場四周栽著一圈楊樹�，F(xiàn)在是春天，正是楊樹枝繁葉茂的時候。同學們在操場上玩累了，就在大楊樹下休息。那大大的傘形樹枝向媽媽張開了溫暖的懷抱，正好可以為我們遮風擋雨，我們都很喜歡這些大楊樹。操場的外圈是紅紅的跑道，同學們在上體育課時都要在這些跑道上練習跑步。操場內(nèi)圈還有一塊人工草坪，兩頭有兩個足球框，每天都會有同學們踢足球的矯健身影。站在操場上向教學樓的方向望，大樓的左側(cè)墻上寫著幾個金光閃閃的大字：孩子們的笑臉是學校的陽光。這是我們學校的校訓，我們每天上學看到它就像一面鏡子為我們指引前方的道路。操場的正前方是一個升旗臺，每到周一，同學們都會整齊地穿上校服聚集到操場上觀看升旗儀式，并向著飄揚的國旗敬禮。
每天清晨，同學們朗朗的讀書聲就會從大教學樓的各個教室里傳出來。每到這時，整個校園就像是一個充滿著歡樂激昂的交響樂場，熱鬧、澎湃，鼓舞人心！中午午休時，同學們總是一窩蜂地擁到操場上，各種游戲聲歡笑聲此起彼伏。而到了傍晚，喧鬧的校園又恢復了寧靜，仿佛在靜靜地等待著明天同學們的到來。
這就是我的校園，我的美麗、熱鬧，處處充滿著書香氣息的校園！我為我的校園感到驕傲和自豪！
【小學作文】相關文章：
小學小學作文03-19
難忘的小學小學作文02-07
小學作文：難忘的小學11-15
小學的時光小學作文02-22
作文小學作文01-23
等小學作文05-24
讓小學作文06-17
小學作文05-01
小學的作文05-02
等小學作文04-06