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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-22 08:08:47 小學(xué)作文 我要投稿

(精)我的小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我是劉田,我很普通,但我很快樂(lè)!

  我很樂(lè)觀,昨天考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看分?jǐn)?shù),天哪!我腦子一片空白,分?jǐn)?shù)是86分,這場(chǎng)慘案是逃不過(guò)的,我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去,可縫容不下我,就是鉆了進(jìn)去,也會(huì)被媽媽挖出來(lái)的,我急得滿頭大汗。突然,心生一計(jì),我想:笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢?這樣的分?jǐn)?shù),媽媽會(huì)請(qǐng)我吃兩樣菜:一是“麻辣燙”,屁股遭殃;二是“火燒餅”,手遭殃,反正都沒(méi)好結(jié)果,還不如有個(gè)好心情呢!于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí),我還是笑嘻嘻的回答:“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴,問(wèn):“那你怎么還這么開心啊?”我又笑嘻嘻的回答:“想緩解一下心情嘛,該來(lái)的還是要來(lái)的嘛!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”媽媽恍然大悟,“原來(lái)我女兒還是挺聰明的'嘛!”一開心,媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情,我呀!更開心,因?yàn)槲医K于逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難,哈哈哈哈!你說(shuō)我樂(lè)觀不樂(lè)觀?樂(lè)觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。

  從這次事件以后,我更樂(lè)觀了,這就是我。樂(lè)觀的我。

我的小學(xué)作文 篇2

  從我出生開始,我就生活在北京。而我對(duì)這座歷經(jīng)風(fēng)雨卻顯得格外厚重富有內(nèi)涵古城,也隨著我年歲的增長(zhǎng)而越加了解。

  在我很小的時(shí)候,就知道北京和其他地方的不同。那時(shí)候認(rèn)為可能是因?yàn)楸本┦鞘锥及?但是現(xiàn)在我回想起這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)想到或許是因?yàn)楸本┦橇哦,承載了太長(zhǎng)的歷史,經(jīng)歷了太多的故事,誕生了多的偉人……如此深沉厚實(shí)的文化底蘊(yùn),如此博大精深的精神文明,才會(huì)讓我從心底里覺(jué)得北京與其他地方不同吧!

  老北京的住宅也分了三六九等,先不說(shuō)美輪美奐,氣勢(shì)恢宏的紫禁城,也不說(shuō)亭臺(tái)樓閣精致如畫的`王府別院,單是那“天棚魚缸石榴樹,廚子肥狗胖丫頭”的普通民居也有著讓人無(wú)法自拔的魅力,這的里生活的老北京人,透著那么一股恬淡閑適。

  而在一個(gè)生活在北京好幾代的家庭里,每年在吃和節(jié)上面花的功夫也不小。先不說(shuō)春節(jié),元宵,端午,中秋這些大的節(jié)日吃的講究,單單是那些節(jié)氣里對(duì)美食的要求也是不少。如在立春的時(shí)候要吃春餅烙雙合的薄餅,吃時(shí)揭開來(lái),用餅卷著生熟各菜,卷成“卷兒”吃。生熟菜中熟肉菜是醬肘子、醬肘花切成的絲,另外得有炒和菜,用豆芽菜和粉絲炒成,還可以有炒菠菜、韭菜、雞蛋等。吃時(shí)都是自己動(dòng)手,愿意吃什么就卷什么;還有頭伏的餃子二伏的面三伏的烙餅卷雞蛋,立秋的時(shí)候還要添秋膘,此類的活動(dòng)不僅是傳統(tǒng)也是讓一家人聚在一起,圖個(gè)其樂(lè)融融的氣氛。

  其實(shí)哪怕是我家四代都生活在北京,在這個(gè)高速發(fā)展中的時(shí)代,我們平時(shí)的生活中老北京的痕跡也越來(lái)越少。不過(guò)近年來(lái)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視,我相信這個(gè)充滿文化讓人從心底喜歡的老北京一定不會(huì)因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而消失在時(shí)代的長(zhǎng)河中!

我的小學(xué)作文 篇3

  20年后,也就是20xx年,我成了一個(gè)31歲的大人了,那時(shí)侯,我已經(jīng)讀完了博士,成為了一位發(fā)明家了。在我的發(fā)明里面,四季衣和小型洗發(fā)機(jī)這兩項(xiàng)發(fā)明最受廣大民眾的歡迎了。

  在大街上走一圈,有百分之九十九的.人在穿我發(fā)明的四季衣。每當(dāng)我看見(jiàn)這么多人穿著我發(fā)明的衣服時(shí),我心里開心極了。四季衣,一年四季都可以穿,因?yàn)樗梢噪S著氣溫的變化,而變涼變暖,而且價(jià)錢很便宜。

  小型洗發(fā)機(jī)最受女性的歡迎了,這種機(jī)器很小,可以自動(dòng)洗發(fā),洗完后還可以吹干,還可以按摩。以前,很多女性都留長(zhǎng)發(fā),可是她們洗發(fā)時(shí)要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還很麻煩。現(xiàn)在,她們買了我發(fā)明的小型洗發(fā)機(jī)后,就“愛(ài)”上了洗發(fā),有些人甚至天天都洗頭發(fā)呢!因?yàn)橄搭^發(fā)實(shí)在是大舒服了,所以有很都女性留著烏黑光亮的秀發(fā)。對(duì)了,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō),就是用這種洗發(fā)機(jī)洗發(fā)只要8分鐘就可以了。

  自從我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西,我的手機(jī)都快要爆炸了,因?yàn)橛性S多人打電話、發(fā)短信來(lái)感謝我發(fā)明了這兩項(xiàng)東西,搞得我手機(jī)都要經(jīng)常關(guān)機(jī)。“主人,有電電話了。主人,有電電話了……”這是我手機(jī)的鈐聲,你看,我的手機(jī)剛開機(jī),這不就又有人來(lái)電話了。我要接電話了,以后再說(shuō)了吧!

我的小學(xué)作文 篇4

  我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。

  記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點(diǎn)頭緒,開始奮筆疾書。這時(shí),老師來(lái)到我身邊,伏下身子,看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的'大叫:“啊,你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改。“你確定嗎?”我連忙搖搖頭?赡氵是做對(duì)了。”說(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。

  過(guò)了幾分鐘,還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō):“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧!泵鎸(duì)這么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來(lái)。此時(shí),膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是,孫老師說(shuō):“她第一次回答我的問(wèn)題,一定太激動(dòng)了!鳖D時(shí),我放松了心情,大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。