小學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的時候，姑姑對我說：不要拔，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的`柳枝長出了小小的芽苞，我看見這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。
上個星期，我上完興趣班到姑姑家休息，看見柳枝都長出了許多又嫩又綠又小的葉子，姑姑走到我身旁笑著對我說：怎么樣，我沒說錯吧。可為什么它又長出新葉子呢？我迷惑不解地問。姑姑回答：每個人都有父母，但不能依靠父母，從小應該學會自己照顧自己，要知道父母不是萬能的。你看，這些柳枝做到了這一點。
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想他們?nèi)绻浑x開母親，就不能成材，就不能成為一棵參天大樹，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個人只要和他們一樣，就會在社會上成長，就會成為有用的人。
小學的作文 篇2
富春江的水真美��！初夏的清晨，富春江從霧氣迷蒙中醒來。遠處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡清紗。江邊，一幢幢高樓的樓房，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄紗，顯出五彩的顏色，白色的天，白色的水，遠遠望去，水田相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在富春江畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也變得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游……
富春江畔的'山真秀��！在富春城東南角聳立著一座小山。它不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣雄偉壯觀。山不高，海拔不到43米；山不大，面積不足4公頃。美麗的富春江三面圍拱著它。山上樹木蓊郁，花草含芳，亭臺翼然，風景絕佳，更有名人題詠“兩岸風帆,幾多名士，隱于富春深處；一江白練，數(shù)疊清螺，漂浮煙嵐之間”。使著座形狀鸛鳥的小山成了富陽的名山，成了國家級旅游風景線——富春江畔的一顆璀璨的明珠。這就是鸛山得天獨厚，回流池沼，石塔山峰，亭臺樓閣，花樹掩映，綠草紅花，不移景換。自然之美與園林之美巧妙結(jié)合，渾然一體。悠久的歷史，深厚的文化內(nèi)涵，特別是“兩董”與“雙烈”，更為鸛山湖光山色增添異彩！
天下佳山水，古今推富春。
我行山度至，風景數(shù)翻新。
凈碧迎窗入，窄青拂面勻。
斑斕工點綴，瘦石自嶙峋。
小學的作文 篇3
春天來了，處處鳥語花香、草長鶯飛。我們一家開車來到了一條美麗的小河，雖不知它叫什么名字，但它渾身散發(fā)出的無窮魅力，將我們每一個人深深吸引，讓每一個見到它的人都留連忘返。
春天的小河是美麗的。
在山頂上極目遠眺，小河在陽光的照耀下變得波光粼粼，像給大山繡上一條亮晶晶的銀腰帶。仔細一點，你還會發(fā)現(xiàn)綠綠的小河中竟有三五個小白點，它們一會到這邊，一會到那邊，把小河辛辛苦苦繪好的畫都打亂了。
再走近些，天哪！那些小白點竟然是一群白天鵝。它們個個伸著長長的脖子，眼睛平視前方，紅紅的腳掌撥動著清清的河水。那樣子，那神態(tài)，高雅極了！再仔細一點，你會發(fā)現(xiàn)水中不時冒出一個個小泡泡，小魚兒成群結(jié)隊地嬉戲著。一陣春風吹來，剛剛吐出新芽的'柳枝翩翩起舞，粉色的桃花瓣輕輕飄進小河，興高采烈地向遠方漂去……
春天的小河是快樂的。
你看，爺爺悠閑地釣魚，爸爸有板有眼地搭帳篷，媽媽津津有味地架起石頭灶，奶奶一刻不停地準備著食物。我們小孩子呢？聚在一起撿石子玩兒。弟弟撿了一個青色的石頭，姐姐撿了一個紅色的石頭，我的最好看，橙色的石頭中間有一根根像孔雀尾巴似的細紋，活像孔雀開屏！我拿著石頭，興奮地大叫起來：“媽媽！媽媽！我撿到一塊寶石啦！”逗得大家哈哈大笑。岸邊的桃花啊、梨花啊，開得正艷，小蜜蜂飛來了，高興地采著蜜，小鳥飛來了，歡快地唱著歌。
春天的小河是神秘的。
夜幕降臨，月亮緩緩地升起。我和弟弟、姐姐不約而同地來到小河邊，一面欣賞月色，一面做游戲。霧悄悄地升騰，漸漸地將小河擁入懷中，借著微弱的燈光，我們只聽得見河水嘩啦、嘩啦啦地流著著。
春天的小河，我愛你，愛你的美麗，愛你的快樂，愛你的神秘，更愛你那默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)！