小學(xué)作文【集錦6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人），城南舊事讀后感550字。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的`快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽(yù)。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
小學(xué)作文 篇2
父愛如山，母愛如海。父母給予我們許多愛，我們有時(shí)誤解了他們，他們也不計(jì)前嫌，繼續(xù)無微不至地照顧我們。
小時(shí)候，我在班上的寫字水平不怎么好，看見其他同學(xué)把字寫得工工整整、漂亮美觀，總是得到老師的表揚(yáng)，我看在眼里，急在心里，十分羨慕。我把自己的心事告訴了媽媽，媽媽聽后，毫不猶豫地給我報(bào)了寫字班，學(xué)了一段時(shí)間，雖然我的字有一些長進(jìn)，但是我卻覺得這樣好比多了一項(xiàng)作業(yè)，我的玩耍時(shí)間就比別人少了，“太不公平，這簡直是在折磨我！”我從心里喊道。終究，“紙包不住火”，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我練字有些漫不經(jīng)心了，便說：“你是不是不想學(xué)寫字了。”我大吃一驚，媽媽是怎么知道的`，既然已經(jīng)退到這個(gè)地步，那我就豁出去了�！皼]錯(cuò)。”我忐忑不安地說。媽媽平靜地說：“古代的大書法家王羲之就是從小練習(xí)，字才寫得這么好，他的字，遠(yuǎn)看如鴻鵠群游，迂回綿延；近看如布陣排兵，井然有序，他創(chuàng)造的《蘭亭集序》還被稱為天下第一行書�！蔽衣犃藡寢尩脑挘z毫沒有改變主意，但是在媽媽的堅(jiān)持下，我只好繼續(xù)練字。
經(jīng)過長期的練習(xí)，我的字也寫得越來越好，現(xiàn)在老師經(jīng)常在班上表揚(yáng)我，說我的字寫得好，聽了老師的話，我的心里美滋滋的，這時(shí)，我才懂得媽媽的良苦用心。
原來這就是愛——父母的愛，它是對你熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的要求，這樣與眾不同的愛，讓我懂得，不管在什么時(shí)候，父母都是愛我們的。
小學(xué)作文 篇3
我總是把自己留到夜深人靜、燈火闌珊的時(shí)候，伴著明亮的臺(tái)燈瀉下的銀色的光芒，試著用筆來記述我與生活的故事。當(dāng)然，文字和音樂的姻緣是注定的，寫字的時(shí)候，耳畔是一定要有我喜歡的歌曲的。CD架上的碟很多，都是我在陽光四溢的午后背著小包去音像店里淘來的，喜歡它們像喜歡秋日里纏綿悱惻的絲雨一般。其中的兩張是我最鐘愛最心疼的，一個(gè)是王菲的，一個(gè)是樸樹的。不記得最初是聽了王菲的哪首歌，才會(huì)深深地迷戀上這個(gè)神秘的女子，和她同樣神秘的聲音。這種迷戀是毫無意識(shí)就開始了的，只是喜歡聽她的歌，看她的演唱會(huì)，了解與她有關(guān)的消息。直至有一天，友人問我你最喜歡哪一個(gè)歌手啊，我才會(huì)猛一個(gè)激靈，從腦海中尋出一個(gè)存在了很久的名字：王菲。你可以不喜歡我這個(gè)人，但請你喜歡我的歌。當(dāng)聽到她率真無比、坦誠無比、真實(shí)無比的話時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女子竟擁有如此的魔力，將喜歡她的人，喜歡她的歌的人牢牢攫住，用的，正是音樂的名義。
我不會(huì)忘記，是怎樣一種聲音將我征服。原諒我沒有在聲音前加任何的形容詞，因?yàn)橥醴频穆曇簦瑫?huì)使任何一種形容詞變得蒼白無力。是的，她平日里是很冷漠，是很高傲，過分一點(diǎn)說，是很無禮，可我們都知道，她是屬于舞臺(tái)的，是屬于那個(gè)可以讓她自由綻放生命里最斑斕的部分的舞臺(tái)�？磻T了她平日里的一張酷臉，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來舞臺(tái)上的她笑起來的模樣，竟是那樣的燦爛。我敢肯定，她上輩子一定是一只最完美的蝴蝶，在天之涯、地之角，翩躚起舞。
我害怕看見鏡頭前樸樹被記者追問的場面，因?yàn)槲也蝗炭茨菑埑錆M著落寞的孩子般的臉龐。我想我是不適合藝人這樣一個(gè)角色的，但這是我的職業(yè)，我的吃飯。聽到樸樹這樣的回答，一茬一茬明亮而又尖銳的憂傷，就那么輕盈地掠過我的心房，鼻子酸酸的，有種想哭的.沖動(dòng)。這個(gè)滿是商業(yè)氣息的社會(huì)，殘忍地奪去了一個(gè)熱愛音樂的孩子的愿望，讓他在理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫中艱難地前行著，一身的傷痛。
《那些花兒》，當(dāng)我寫下這個(gè)名字的時(shí)候，手指猛然疼了一下，這是我最舍不得的歌兒。高曉松的電影《那時(shí)花開》拍得很爛，唯一的精彩就是片尾不緊不慢地響起的這首歌。樸樹用自己略顯蒼白但純真飛揚(yáng)的聲音，小心翼翼地講述了一個(gè)故事。當(dāng)他啞著嗓子，悲傷地唱著她們都老了吧？她們在哪里呀的時(shí)候，我開始了解，樸樹之所以是樸樹，就是因?yàn)楫?dāng)花兒都敗落的時(shí)候，只有他還試著用夢一般的音樂，來銘記曾經(jīng)的燦爛。而這就是他給我、給我們最好的禮物。樸樹是風(fēng)，是這世間最寂寞的風(fēng)。
在我的生命里，蝴蝶與風(fēng)無法分離。如果有一天，我不小心丟失了她和他，請你幫我找回。下一個(gè)花開的季節(jié)，我依然會(huì)清晰地看見，蝴蝶與風(fēng)絢爛的演繹。
小學(xué)作文 篇4
10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報(bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎么讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過認(rèn)真傾聽，我了解到了攝影是從1839年開始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí)，點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的'畫面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行啊！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
小學(xué)作文 篇5
看著窗外潔白、飄逸、輕盈的雪，我情不自禁地吟誦起了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
絮狀的飄雪在天際慢慢地飄落，啊，大地都白了！雪精靈不肯就此罷休，依舊嘩嘩地飄著，一切事物都變得更白了，都積起了厚厚的一層雪。敞開的大門迎接著四面八方無家可歸的“雪浪子”，不時(shí)傳來一陣寒暄。
“雪兒飄，雪兒飄……”哼著小曲飄落下來，雪兒們愉快地降落在樹上、草上、屋頂上、花壇上……它們唱著令人振奮的歌，輕輕地落下來了。它們唱著自己專屬的口號(hào)，在小朋友們的手里開始一次前所未有的沖刺。
一場大雪，使全世界都白了。它們洗去了天空的灰，洗去了大地的臟�？催^去，它們是那么晶瑩剔透，那么一塵不染，是天地將它們呵護(hù)，是日月將它們?nèi)旧Ｎ业哪X海里也飄起了雪花，慢慢的，我也融入其中了。
雪像花朵一樣盛開著。它們開在每處有童心的地方�！把┗ā本褪峭呐c白雪的`完美結(jié)合，就是那拙劣但又透出一絲可愛的雪人，就是那全身都是冰碎的孩子們。
我有種在夢中的感覺，亦真亦幻，飛起來了！雪花，是你，也是我，我們在天際飛過，沒有了憂慮，沒有了煩惱。神奇的雪花兒，你是今年的NO.1，我的心中忘不了你！
小學(xué)作文 篇6
早上的海在太陽的呼喚下醒了過來，輕輕的叫醒岸邊的小沙子；漸漸的，蔚藍(lán)的天空被陽光照亮了，清楚的倒映在一望無際的大海上；海浪溫柔的沖刷岸邊的巖石，掀起一陣陣乳白色浪花，讓石頭顯得更有活力了。
下午安靜祥和的海取代了炙熱的中午，岸上還殘留著些滾燙的沙子，讓人忍不住想飛躍過沙灘，直接跳進(jìn)冰涼的大海迎接一波又一波的大浪，沖洗我們的身體，逃離太陽如魔鬼般的火熱，換成天堂般的大海柔和的對待。
烏云密佈，天上的雨如針一般，斜斜的打在我們的皮膚上；眼前憤怒的大海怒吼著，疾風(fēng)生氣的咆哮著，恐怖的聲音此起彼落；在這種天氣下，平靜的.海捲起一波波的巨浪，形成一道道的鐵流，用力的敲打著岸邊，彷彿告訴世人別輕忽它的力量。
大海須臾萬變，有時(shí)像是溫柔的媽媽，柔和的撫摸著我們；有時(shí)像恐怖的怪獸，轟！轟！轟！的怒吼；他千變?nèi)f化的面貌讓我們猜不透他真正的身分。
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