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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-22 14:04:35 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)實(shí)用的小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。

  再比如魚兒,傳說古時(shí)候,大禹根據(jù)魚兒的'鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的幫助。

  星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí),大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機(jī)……

  同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色,好看極了,總的來說,就是要保護(hù)大自然,為人類提供良好的生活環(huán)境。

  大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

小學(xué)作文 篇2

  天氣越來越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動,但是教室依然像蒸籠一樣。

  我想:未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的,夏天能夠吸收太陽能,并把熱量儲存起來。天冷了,墻壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,墻壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì),又實(shí)用。

  未來的教室,學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒有老師教學(xué),每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦,老師把每天學(xué)習(xí)的知識輸入電腦,每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會覺得無聊了,給我們的感覺就好像在看動畫片一樣!作業(yè)也以游戲的'形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會非常高漲,學(xué)習(xí)也會非常認(rèn)真。

  還有,未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會安裝一個(gè)電子探頭,專門為那些上課愛做小動作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí),在下面做小動作,電子探頭就會一直鳴叫,直到全體同學(xué)的眼光都射向你,直到你小動作停止為止!

  未來的教室將會擁有更多功能,不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館!未來的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時(shí)氣囊就會自動充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣,教室瞬間就會變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍,做游戲!

  怎么樣?同學(xué)們未來的教室,你們喜歡嗎?

小學(xué)作文 篇3

  說起敬佩的人,每個(gè)人都會有許多,但是我最敬佩的人就是我的爺爺。

  我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了,他的頭發(fā)已經(jīng)灰白,額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗,左手和左腳都沒有以前那么靈活了,但是爺爺依然擔(dān)負(fù)著我們?nèi)业拇妒聠T,而且還經(jīng)常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜!

  爺爺非常節(jié)儉,而且還是個(gè)能工巧匠。每天爺爺都會按時(shí)送我去上學(xué)。記得有一次,爺爺把我送到學(xué)校,又去買菜準(zhǔn)備下午的晚飯,而爺爺中午只吃剩下的飯菜,或者煮面條吃,絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。上幼兒園的時(shí)候,老師讓家長做一個(gè)小汽車,爺爺就立刻用酸奶盒和四個(gè)飲料瓶的`蓋子當(dāng)材料,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi),這兒畫畫,那兒量量,不過一會兒就做出了一個(gè)精致的小汽車。我用手一推,它竟然跑了好遠(yuǎn),我高興地一蹦三尺,爺爺看著我也開心的笑了。

  雖然爺爺已經(jīng)年邁,但是他干起事情來總是有計(jì)劃、不拖拉。今天可以做完的事,一定不會拖到明天。這應(yīng)該是爺爺良好習(xí)慣的秘訣吧!

  我要向爺爺學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也做一個(gè)值得別人敬佩的人。

小學(xué)作文 篇4

  說起我敬佩的人那可真是數(shù)不勝數(shù)啊!其中,我最敬佩的那個(gè)人就是——樸素、實(shí)干的清潔工了!

  說起清潔工大家一定會第一時(shí)間想到:他們成天要去臭氣熏天的垃圾場里倒垃圾,一出來渾身臭哄哄的,臟兮兮的,做這份工作沒有意義,但我卻不這么認(rèn)為反而我覺得他們是偉大的!

  他們每天起早貪黑,早上六點(diǎn)鐘就要來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生間,確保校園沒有垃圾,打掃走廊,確保沒有紙屑、頭發(fā)、果皮、用完的墨囊、樹葉。他們這樣一做就是一上午,他們?yōu)槭裁匆@樣?

  一天,我和小伙伴們一起玩耍時(shí),看見一位清潔工叔叔跪著用手帕擦黏在地上的口香糖。他用盡全身力氣,仔細(xì)地清理那塊黏在地上的口香糖。不一會兒,叔叔他已汗流浹背,臉熱得通紅,豆大的'汗珠滴在了叔叔那粗糙的臉上,但他沒有叫一聲苦一聲累。過了一會兒口香糖清理干凈了,叔叔見后,終于高興地轉(zhuǎn)身離開了。他們?yōu)槭裁匆@樣?

  一次,我在上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工阿姨,蹲著在擦洗洗手臺下的腳印,那一個(gè)個(gè)黑色的腳印猶如一個(gè)個(gè)兇殘的惡魔,殘忍地吞噬著阿姨的力氣,但是阿姨并沒有因?yàn)槟_印太黑、太深就半途而廢;反而更加仔細(xì)、更加用勁地擦洗洗手臺下的腳印。過了一會兒,腳印擦干凈了。他們?yōu)槭裁匆@樣?

  我想他們這樣起早貪黑不怕累、不怕臟,終究是為了我們和這個(gè)“大家庭”吧!

小學(xué)作文 篇5

  快過年了,今年我們是回爺爺家過年。二月七號的清晨我們坐火車,直到下午我們才到爺爺家。 雖然離過年還有十天,但是我看到了一片忙碌的景象。大家都在準(zhǔn)備辦年貨,清早爺爺提著菜籃去買魚、肉、牛肉 …… 買回來以后還自制香腸,大伯還在炒自己地里種的'花生,哥哥上街買春聯(lián)、鞭炮、煙花。伯媽還開鹵鍋鹵菜,海帶啊、藕 …… 爸爸就殺雞,我和媽媽就貼兩家的春聯(lián)、貼門神,貼門神是為了防止年獸入侵,貼完春聯(lián)、門神就去洗海帶、藕 …… 我們以前在長沙還從來沒這樣過,都是去超級市場買現(xiàn)成的,而且這里和鄰居好親熱!難得一見。

  因?yàn)槌鞘泻苌儆邪ぜ野舻姆孔,就算有,也很少親熱。在吃晚餐之前還要先祭祖,于是我們提著鞭炮來到奶奶的墳上,燒紙錢、放鞭炮。在爺爺這里除夕團(tuán)年飯必須要湊足十個(gè)菜。在餐桌上,我們互相敬酒,不喝酒的就以飲料代酒,相互之間祝福,在我的記憶當(dāng)中,在長沙只有我們?nèi)齻(gè)人吃飯,也沒說過祝福,吃完飯就開始給壓歲錢給小孩,吃完飯我們大家就出去放煙花、放鞭炮 ……

  這里有各式各樣的煙花、鞭炮,大年初一,我們晚輩要給長輩拜年,還要送補(bǔ)品、禮物。 這就是我們湖北過春節(jié)的習(xí)俗。

小學(xué)作文 篇6

  在五彩繽紛的世界里尋覓心儀的衣服時(shí),我總會堅(jiān)定的選擇淡紫色。你記不清是從什么時(shí)候開始,我喜歡上了神秘的紫色?傆X得冥冥中有一種力量,讓我與它相遇,也許是性格的原因吧!

  同學(xué)眼中的我是什么樣的呢?班長在日記中給予了準(zhǔn)確的評價(jià):“中午,我們幾個(gè)同學(xué)在操場邊的臺階上坐著,微風(fēng)輕輕吹來,丁香花的香氣把我們包圍了,我們感受著初夏和煦的陽光。蔣琦永遠(yuǎn)是最安靜的那一個(gè),他正看著紫色的丁香出神,周圍的喧鬧聲,似乎離他很遠(yuǎn)……”那一刻,丁香魚我已經(jīng)分不清彼此。

  我的夢想是紫色的:安靜讀書、寫字,像丁香花在微風(fēng)中安靜綻放,你可以忽略它的外表,卻忽視不了它淡雅的`清香。我的筆袋是紫色的,我的水杯是紫色的,我的發(fā)卡是紫色的,我向往的游覽勝地是薰衣草莊園,甚至連吃的月餅,我也喜歡紫色的香芋口味……紫色已經(jīng)融入了我的生命。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣一句話:喜歡紫色的人通常都追求完美,因此對自己要求十分苛刻,這樣的人很像丁香花,雖然相貌普通,但香味悠長。這可能就是我喜歡紫色的原因。

小學(xué)作文 篇7

  一天,動物王國里召開了環(huán)保大會。

  這時(shí),老虎大王說話了:“我親愛的子民們,以前我們的大森林一片生機(jī)勃勃,可是你們看看現(xiàn)在的森林,你們有什么想法呢?”

  小狐貍聰聰說:“之前,我家門口綠樹成蔭,旁邊有一棵柳樹,可現(xiàn)在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾,旁邊的柳樹的枝條被我們編籃子用了,小河渾濁不堪。”

  小青蛙跳跳發(fā)言了:“是呀!以前我躺在我的.荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現(xiàn)在小河變得很骯臟,荷花不開了,就連我最舒服的床也沉下去了,哎!”

  老虎大王問:“那我們該怎么辦呢?”老山羊語重心長地說:“我們應(yīng)多植樹,不亂扔垃圾!鄙掷锏男游稞R聲說:“好!保護(hù)森林!保護(hù)森林!”

  第二天,小動物們忙碌了起來,我相信它們的家園會變得非常美麗。

小學(xué)作文 篇8

  假如我有一朵七色花,請你猜猜我會用它干什么?用它許愿好吃的食品,填飽自己空空的肚子?用它許愿好看的'衣物,滿足自己的虛榮?不,我要用來做有意義的事。

  摘下一片紅花瓣,說,我要世間萬物都幸福,人類不再捕殺動物,小動物們又回到了自己的家園。

  摘下一片橙花瓣,說,我要世界上沒有戰(zhàn)爭,一切和平,讓和平永駐人間。

  摘下一片黃花瓣,說,我要讓所有愛讀書、想讀書卻又沒錢交學(xué)費(fèi)的孩子們順利上完大學(xué)。

  摘下一片綠花瓣,說,我要讓大自然里的災(zāi)害永久性的消失,使人類不再飽受痛苦。

  摘下一片青花瓣,說,我要讓殘疾人恢復(fù)健康,讓他們和正常人一樣生活。

  ……

  總之,我要把七色花用在有用的地方。造福全人類!

小學(xué)作文 篇9

  在我的第二故鄉(xiāng)里,"小橋流水人家",便是那的代名詞。

  這里的橋很多。而我最熟悉的無數(shù)次踏過的是那座石板橋。橋由幾塊大石板鋪成,石切的扶手已有點(diǎn)破舊,大石板也被行人摩得圓潤了,但橋身依然堅(jiān)牢。他猶如一位老人,身子已經(jīng)佝僂起,卻依然堅(jiān)持。他承載一個(gè)又一個(gè)的`人渡過對岸;見證著一代又一代的人們離而復(fù)返;看著一座座高樓拔地而起;看著一條條公路縱橫交錯(cuò)……而他始終只默默佝僂著身子,凝視著身下清澈見底的小河。歲月悠悠,波光明滅,唯有他依然不變。

  橋下的那條小河,不同于剛來時(shí)的"引人注目"。河中沒有了迷路的垃圾,沒有了在陽光下閃著五彩光芒的不明液體,沒有了渾濁不清的污水……幾棵垂柳立于河岸上,在微風(fēng)中梳理著那頭綠瑩瑩的長頭發(fā),時(shí)不時(shí)扭動著纖細(xì)的腰肢,看著"鏡子"里自己妖嬈的身姿,滿意地發(fā)出"沙沙"的笑聲。河底,幾只小蝦正玩的開心,從這塊石頭下溜到那塊石頭下,高興起來了,吐出幾個(gè)小泡泡,就像是要到糖的孩子;小魚也來湊熱鬧,晃著自己的小尾巴,轉(zhuǎn)著圈圈,把水轉(zhuǎn)出一個(gè)小漩渦,還得意地吐了幾個(gè)更大的泡泡。

  灰色的石板路,青色的墻壁,青黑色的瓦,木質(zhì)的窗子上雕刻著各式各樣的花紋。屋檐大多都上揚(yáng)著,似乎在咧開嘴笑。矮小的瓦房,早已被高樓大廈淹沒,卻正是因?yàn)橹車邩橇至,這小小的瓦房更具自己的特色。一整條老街上住著的大多是年過半百的老人,他們時(shí)而去地里侍弄侍弄蔬菜;時(shí)而三個(gè)一堆五個(gè)一群的聚在一起,喝著茶聊著天,棋藝精湛的老爺爺們還時(shí)常對弈。

  "小橋流水人家",隸屬于我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。

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