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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-23 09:41:31 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字通用【4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文300字通用【4篇】

小學(xué)作文300字 篇1

  如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)在院子里的某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)蜘蛛。或許有些人會(huì)唾棄它的丑陋,甚至有些人會(huì)踩上一腳,讓它一命嗚呼。以前我對(duì)蜘蛛也很反感,可是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我改變了對(duì)它的看法。

  一陣暴風(fēng)雨過后,天放晴了,空氣中散發(fā)著青草的芬芳清香。我推開窗戶,狠狠吸了一口新鮮空氣,頓時(shí)感到全身舒暢。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)了樹杈之間被雨水沖得不成樣子的蜘蛛網(wǎng)和一只被大雨沖得狼狽不堪的蜘蛛,它呆呆地望著七零八落的破網(wǎng),很是惋惜。

  “哈哈哈!蔽倚覟(zāi)樂禍地看它怎樣收拾這殘局。只見蜘蛛“咬咬牙”,開始織了起來。它先在這兩根樹杈間橫吐一根絲,豎吐一根絲,編成一個(gè)“十”字;接著又繞圈圈似的織了起來。那忙碌的`樣子真像一位嫻熟的織布工。

  經(jīng)過番努力,網(wǎng)終于織好了,“織布工”也好像松了一口氣。望著它那小小的身影,我曾討厭它的想法一下子就沒了,這小小的蜘蛛有那么大的毅力克服困難,而我卻是……

  此時(shí),我已經(jīng)愛上這個(gè)小生靈,它這種堅(jiān)貞不屈的精神讓我敬佩,其實(shí)人也一樣,遇到挫折不能放棄,要一直堅(jiān)持下去。

小學(xué)作文300字 篇2

  我們小區(qū)有一塊綠化帶,那里的花五彩繽紛,月季花就是最顯眼的一盆。

  月季花已經(jīng)開了不少了,有的已經(jīng)全展開了;有的含苞欲放;有的還是花骨朵,花骨朵大約只有黃豆大小。那一層層就好像天空曾下過粉色的雨給它染過一般的花瓣,緊緊的簇?fù)碇埸S的花蕊,剛剛開放的花朵是粉紅色的,已經(jīng)很老的花,又大,顏色又深。

  月季花的'根上長滿了不規(guī)則,褐色的小刺;長滿了鋸尺形、深綠色的葉子;長滿了深綠、細(xì)長的莖。橢圓形、長滿刺的葉子簇?fù)碇ǘ,保護(hù)它的安全。

  我摘下一片花瓣仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)月季花的花瓣剛剛綻開的花朵是圓形的,老花朵的花瓣頭是尖的,兩邊卷起來的時(shí)候,你看到的,就是頭尖尖的花瓣了。不同的花朵,花蕊是不一樣的。一開始花蕊是嫩黃色的,老了的花,花蕊是草根的顏色。

  這就是這盆月季花,這就是我們小區(qū)的月季花,我多么喜歡月季花啊……

小學(xué)作文300字 篇3

  春節(jié),是個(gè)有意義的節(jié)日,今年初十的降雪弄得我們每個(gè)人都洋溢著快樂的微笑,初一至初六我去了合肥,那兒的親戚可真不少,大姨,小姨,姨父?jìng),大姑奶奶等等挨個(gè)拜 年吧,我們可不像以前的孩子那樣,我們只說幾句祝福語,就能拿到鼓鼓的紅包,被大人們?nèi)弦豢诖奶,邊吃邊看電視,別提有多愜意了!

  初七至初十,我回到了南京,和兩個(gè)可愛的表妹一起愉快的'玩耍,我去了姑媽家,我們決定一起去歐尚,在去的路上,天上顠下了許多頑皮的白精靈,隨風(fēng)舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身軀,看著遠(yuǎn)方熟悉的景物,覺得有了它們蒙蒙隴隴,卻又不失美好,那就是皚皚白雪,突然小表妹問道,姐姐們,為什么天上陽光明媚,卻會(huì)下雪呢,這個(gè)問題可難不倒我,我告訴她,這是太陽雪,還是比較罕見的,但是我們南京之前也發(fā)生過,那我們可要好好珍惜呀,來,我們一起玩啊,遠(yuǎn)處的人們,靜靜地看著我們?nèi)齻(gè)頑皮的小孩,我們張著嘴,仰著頭去品嘗雪的滋味,雪孩子玩了一會(huì)兒,大概累了,便停止玩耍的步伐,而是好奇地望著這個(gè)繽紛多彩的世界,

  春節(jié),我期盼你明年的到來 !

小學(xué)作文300字 篇4

  今天,是我到新學(xué)校的一天,心里既忐忑又興奮,不知道同學(xué)們是否好相處,也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。

  新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們自由畫一幅畫,我心里美滋滋,因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候,心里一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎么辦啊?我探頭探腦的東張西望,突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,我輕聲對(duì)他說道:“同學(xué),可以借我用一下水彩筆嗎?”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

  “給你用吧!”我聽見一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后,那陣聲音又傳來了:“還是少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)樂于助人的.精神都沒有!蔽腋Q見,那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。

  相互認(rèn)識(shí)后,因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友,原來她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且還樂于助人,就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  我心里想,等回到家后,我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。

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