可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-23 10:37:10 小學(xué)作文我要投稿

可愛的小學(xué)作文精選[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文精選[5篇]

可愛的小學(xué)作文篇1

　　星期二，陽光燦爛，有時(shí)也會(huì)有幾陣微風(fēng)，迎面吹來，感覺涼爽極了。

　　課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤(rùn)，可愛而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說：“呀!可愛的'小露珠，我來找你了!”老師接著給我們上課，只聽老師說：“看，小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見它一會(huì)兒飛到鏡頭前，一會(huì)兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來越響，小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是，最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。

　　這只小蝴蝶可真可愛呀!

可愛的小學(xué)作文篇2

　　在我三歲那年，爸爸從醫(yī)院給我?guī)Щ貋硪恢恍“淄�。它長(zhǎng)得非常可愛，紅眼睛長(zhǎng)耳朵，奇特的三瓣嘴，全身雪白。剛抱回來時(shí)，特別小，可以放在雙手上。每次我?guī)窍洛�，小朋友都�?huì)圍過來逗它，它也特別高興。

　　每天我從幼兒園放學(xué)后，就跟媽媽到菜市場(chǎng)買一些小蘿卜和一點(diǎn)嫩白菜給小白兔吃。它吃胡蘿卜的時(shí)候，特別有意思，好像有人跟它搶似的，總是抱著胡蘿卜到一邊啃，聲音清脆，讓人感覺又香又甜。

　　過了一段時(shí)間，小白兔在我們的精心喂養(yǎng)下，長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)胖了，肉嘟嘟的，很可愛。一到周末，我們?nèi)揖蛶еゲ莸乩锿妗Ｗ屗杂勺栽诘脑诓莸乩锉膩肀娜�。它�?jīng)常會(huì)碰到別的小動(dòng)物，兩個(gè)小家伙先是新奇地看看對(duì)方，然后又聞聞味兒，熟悉了之后，就像頑皮的小朋友一樣在一起玩，互相打鬧，不管你怎么叫，即使有好吃的引誘，它也不搭不理，非常貪玩。

　　相處時(shí)間久了，它好像很有靈性，一見我們回來，就蹦過來湊熱鬧，尤其是見我們手里拿著東西時(shí)，更是迫不及待地看看是不是它的'最愛。

　　養(yǎng)得時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽嫌棄它味道大，就把它放在窗戶外的紙箱了，結(jié)果沒想到，它自己不小心從箱子里蹦出來，掉到了樓下的草叢了，摔死了。全家都很傷心，尤其是媽媽，她很自責(zé)，后悔把箱子放在防護(hù)欄上。我家的小兔子就這樣白白地在睡夢(mèng)中去了天堂，我真希望它在那兒能過得快樂。作文

可愛的小學(xué)作文篇3

　　在每個(gè)人的心中都有一件心愛的東西，我也不例外。我最可愛的是小鬧鐘。

　　我本來就是一個(gè)貪睡如豬，時(shí)間觀念很差的人，每個(gè)星期早上不是忘記起床就是忘記上學(xué)的時(shí)間。有一次，當(dāng)我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升到半空中，我急匆匆地跑到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。

　　班主任批評(píng)我，同學(xué)們嬉笑我讓我感覺特慚愧。為了改變這個(gè)壞毛病，我的`同桌給我提了個(gè)建議，回家叫你媽媽買個(gè)鬧鐘。我聽從同學(xué)的建議，第二天當(dāng)我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，突然一陣美妙的樂曲把我叫醒了。從此，我上學(xué)在也沒有遲到過一次。

　　這個(gè)小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時(shí)間它如此的默默無聞沒有因?yàn)橘€氣而罷工過，它是學(xué)習(xí)上最要好的朋友。

可愛的小學(xué)作文篇4

　　我家玻璃缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。一條是黑色的，一條是紅色的。它們長(zhǎng)著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石。兩條可愛的小金魚穿著金色的衣服，一條扇子似的尾巴搖來擺去，美麗極了。

　　我每天給小金魚換水，下飼料。兩條小金魚胃口好極了，都很能吃，就像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器。有一次，我放了十個(gè)飼料，沒過一會(huì)，飼料全被兩個(gè)小金魚搶吃光了。

　　我想不到小金魚吃飼料竟然有這么快的`速度，于是就去問爸爸，爸爸說：“不知道”。我又去問媽媽，媽媽也說不知道。最后，我去《十萬個(gè)為什么》上找，可惜翻遍了每一頁還是沒有找到。我不甘心，于是就在喂飼料的時(shí)候，躲在一旁全神貫注地觀察。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了，小金魚吃得快是因?yàn)樗鼈円幌伦泳湍艹缘魞闪ｏ暳希?/p>