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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-24 09:56:50 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文4篇【精華】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的小學(xué)作文4篇【精華】

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  今天課外活動(dòng),我來(lái)到學(xué)校的動(dòng)物樂(lè)園——兔籠邊看小兔。

  小兔們已經(jīng)出生兩個(gè)月了,絨毛都長(zhǎng)出來(lái)了,看起來(lái)十分溫順、乖巧。其中小白兔最可愛(ài)了,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的`。透過(guò)籠子,我摸著它絨絨的毛,十分光滑、順溜。小黑兔也一蹦一跳地跑到我跟前,聞著我的手,好像餓了。我給小兔們抓了點(diǎn)白菜,小兔們見(jiàn)了立刻圍到白菜跟前,津津有味地吃了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)身要走,一看白菜快吃完了,又給它們抓了一些。這回大兔子看見(jiàn)了,馬上從窩里鉆出來(lái),把小兔向邊一擠,自己在那兒吃了起來(lái),急得小兔子們爬到大兔子身上。還是大兔子力氣大,輕輕一抖就將小兔子給甩了下去,逗得我哈哈大笑。這時(shí),我一看手表,已經(jīng)不知不覺(jué)待了30分鐘了,只好依依不舍地跟它們說(shuō)Byebye了。

  小兔子真是太好玩了,我特別喜歡它們!

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  今天,媽媽給我買了一只小鬧鐘。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)包裝,一直可愛(ài)的小鬧鐘就映入眼簾。

  這只小鬧鐘全身通紅,像一只紅蘋(píng)果。它頭上有兩個(gè)響鈴,像是一對(duì)耳機(jī)。響鈴中間有一個(gè)撞錘,當(dāng)時(shí)間經(jīng)過(guò)設(shè)定的時(shí)間,撞錘就會(huì)歡快的左右來(lái)回?cái)[動(dòng),輕快的鈴聲傳入耳中。鬧鐘的正面看上去就是一直蘋(píng)果,上面畫(huà)著許多的.花,尤其中間那朵最大。鐘的背面則全部都是黑色的,安裝著各種開(kāi)關(guān)。

  我喜歡這只小鬧鐘,我想它以后會(huì)成為我生活中的好伙伴。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  我家有個(gè)非?蓯(ài)的小鬧鐘,鬧鐘是喜羊羊頭形的,它里面有一根細(xì)長(zhǎng)的分針和一根粗短的時(shí)針。在我上小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候媽媽特意為我在網(wǎng)上訂購(gòu)的,目的是讀書(shū)了讓我別睡懶覺(jué)。這個(gè)鬧鐘每天都像“大公雞”一樣叫我起床、疊被子、刷牙、洗臉。下午放學(xué)回家做作業(yè)時(shí),房間里靜悄悄的,我只聽(tīng)到小鬧鐘“滴答滴答”的聲音,好像又在催我抓緊時(shí)間做功課呢!

  這個(gè)鬧鐘已經(jīng)陪伴我兩年多了,它就像是我的好朋友,所以我很喜歡它。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  我的弟弟才兩歲,胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下,是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。他一笑,瞇著眼,露出潔白的牙齒,可愛(ài)極了。

  弟弟話時(shí)的樣子非常有趣。說(shuō)“抱抱”時(shí),他撅著小嘴,皺著眉頭,伸出那肉嘟嘟的小手,讓人的心軟成了一汪水。說(shuō)“拿”時(shí),嘴巴張得大大的,抬頭用乞求眼神望著你,讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。

  弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場(chǎng)上玩兒。弟弟看見(jiàn)角落里有一個(gè)球,嘴里叫著:“拿,拿!,就想掙脫大姨的手去撿來(lái)玩?纱笠陶f(shuō):“那是破的`,不能玩!睅滋旌蟮囊粋(gè)清晨,他們又來(lái)到籃球場(chǎng),大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)完好無(wú)損的球。大姨讓弟弟去撿,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟卻說(shuō):“破的。”好可愛(ài)的弟弟呀!

  弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時(shí),跟大姨告別。弟弟就爬到車上,想坐車跟我們走,可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球,我教過(guò)他怎么樣投球,他很快就學(xué)會(huì)了。

  啊,我的弟弟真是可愛(ài)、機(jī)靈、淘氣。

  教師點(diǎn)評(píng):你筆下的弟弟真的很惹人喜愛(ài)呢,可愛(ài)的長(zhǎng)相,逗人的表情,聰明的舉止,讓人讀著讀著就想見(jiàn)見(jiàn)他,抱抱他。

  弟弟就是這么可愛(ài),我愛(ài)我的弟弟。

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