當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-24 13:07:04 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文【集合8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文【集合8篇】

我的小學(xué)作文 篇1

  我喜歡的動(dòng)物是猴子。

  有一次,家人帶我去參觀海絲野生動(dòng)物園,我被一群頑皮又可愛的小猴子給深深地吸引住了。

  小猴子的頭圓圓的,嘴巴大大的,有兩只烏黑的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,短短的脖子。身體的毛是棕色的,就像披著一件棕色外衣,兩只細(xì)細(xì)的手臂上是兩根棍子。小猴子的'身子很靈敏,它的動(dòng)作很快,只要朝它扔個(gè)桃子,它立馬就能接住,先是把桃子上的毛抓一抓,再?gòu)堥_大嘴把桃子往嘴里扔,使勁地咬,吃得津津有味。小猴子最喜歡玩蹦極了,只要它高興,他那靈敏的雙腳就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分鐘能蹦多遠(yuǎn)?础嗝礄C(jī)靈!可以從這棵樹蹦到另一棵樹,從這座山蹦到那座小山,不管多高的樹,它都能爬上去。縱身一躍,它又雙手抓住樹枝雙腳夾住,熟練爬上爬下,玩起了“空中蕩秋千”,多好玩!我對(duì)它真是羨慕極了!它和自己的伙伴愉快地玩著。我多么想去摸一摸他的頭啊,我覺得它的性格應(yīng)該沒那么暴躁,應(yīng)該很乖巧、溫和。

  我真希望我養(yǎng)一只小猴子,只要它幫我做了一件事,我就會(huì)給他一個(gè)桃子吃,它就會(huì)咪咪地對(duì)我笑了起來。

  這就是我給大家介紹的小猴子,你們喜歡嗎?

我的小學(xué)作文 篇2

  今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?

  同學(xué)們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細(xì)胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家開始討論,我見勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀,剛準(zhǔn)備問他怎么解,一看見他那一籌莫展的樣子,我打消了這個(gè)念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時(shí),他把目光投向了我,使我一時(shí)不知所措:“你別看我呀!我,我也沒想出來呢!”說著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的`數(shù)學(xué)課代表祁家偉,平時(shí),不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫滿了自信!捌罴覀,怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解。”

  “那多麻煩!”翁偉說道!澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧!”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來,俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!苯(jīng)過了一番探討,終于,功夫不負(fù)有心人。 “哦,我想出來了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm !蔽易院赖卣f道。

  周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見解,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,那個(gè)得意勁就別提了!

  生活中也是這樣,遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作,就能取得成功。

我的小學(xué)作文 篇3

  我眼中的媽媽我媽媽有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。記得我眼中的媽媽,有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。

  記得有一次,我一邊玩電腦,一邊偷喝飲料,一不小心把飲料灑在鍵盤上了,本以為媽媽要大發(fā)雷霆,嚇壞了,趴在鍵盤上不敢起來。媽媽知道了,溫柔地說:“沒關(guān)系,下次喝完了飲料再玩!笨墒亲蛱熘形纾也幌胨缬X,在床上翻來翻去,媽媽警告了兩次,我依然鬧騰。媽媽毫不留情地揍了我一頓,我嚎啕大哭。媽媽不理我,過了一會(huì)兒,我居然睡著了。

  一天放學(xué),梁老師讓我們給家長(zhǎng)出題,我給媽媽出了一道題:地里有5個(gè)蘿卜,被人拔掉了3個(gè),還剩幾個(gè)?“5-3=2;還剩兩個(gè)。”媽媽脫口而出,媽媽你太聰明了。可是,有好幾次我們都下樓了,媽媽卻讓我回家看看鎖門了沒有,我跑上樓一看,明明鎖好了呀,害得我白跑一趟,真是個(gè)糊涂媽。

  媽媽很勤勞,每天都早早起床給我做早飯,讓我吃的'飽飽的,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。可是,她坐在沙發(fā)上休息的時(shí)候,總是吩咐我?guī)退眠@拿那,我不耐煩了,就說自己的事情自己做。她就會(huì)說:“我很累,不想動(dòng)了,你就幫個(gè)忙吧!”哎呀,媽媽太懶了,自己的事情老讓我?guī)兔Α?/p>

  雖然我不聽話的時(shí)候,媽媽也打我,但是我知道媽媽很愛我,我也愛她。

我的小學(xué)作文 篇4

  我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié):中秋、端午、春節(jié)、清明……這些節(jié)日都會(huì)給我們帶來很多的歡樂,如果你問我最喜歡哪個(gè)節(jié)日,我會(huì)豪不猶豫地回答:“春節(jié)”。因?yàn)樵诖汗?jié)里可以吃到很多美味的佳肴,它同時(shí)也代表著團(tuán)圓、幸福和平安。

  春節(jié)到了,奶奶和媽媽早早的起床去菜場(chǎng)買菜,而爺爺和爸爸負(fù)責(zé)在家貼門神和春聯(lián)。門神是保佑我們?nèi)移桨驳,什么妖魔鬼怪都怕他;春?lián)也代表著喜慶,祝愿大家和和美美,萬(wàn)事如意。到了中午的時(shí)候,奶奶和媽媽要開始做飯了,只見媽媽把剁好的雞塊、排骨和肉分別放進(jìn)一個(gè)碗里,然后撒上一點(diǎn)鹽和蒸肉粉,用手?jǐn)嚢杈鶆颉T侔央u塊放到蒸鍋?zhàn)畹紫乱粚,排骨放中間一層,肉則放在最上面一層,用大火蒸半小時(shí)左右,濃濃的香味便會(huì)撲鼻而來。除了這些菜,魚和餃子也是必不可少的,魚代表著“年年有魚”,餃子則表示在新的一年里做任何事情都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)。全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃著團(tuán)年飯,非常愜意。

  到了晚上,大家都陸續(xù)開始放鞭炮了,耳旁都是轟隆隆的聲音,空氣中彌漫著濃濃的煙霧,連人都看不清。第二天早上,我們?nèi)胰硕紩?huì)穿著漂漂亮亮的'新衣服去拜年,小孩子們給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子壓歲錢。當(dāng)然,這也是我最欣喜的時(shí)刻,我把每次得到的壓歲錢都給媽媽攢著,一想到這些,我的心里就感覺美滋滋的。

  這就是我最喜歡的節(jié)日,可真令人難忘!

我的小學(xué)作文 篇5

  我喜歡的明星是喜羊羊,他是一個(gè)動(dòng)畫人物。我喜歡喜羊羊是因?yàn)樗幸粋(gè)聰明的腦袋,在生活中可以幫助大家解決困難問題,在危機(jī)時(shí)刻可以幫助大家脫離危險(xiǎn),是一個(gè)名副其實(shí)的好羊。

  喜羊羊也是一個(gè)有名的發(fā)明家,他總是會(huì)發(fā)明一些神奇的東西,來對(duì)付那些壞人。

  除了喜羊羊以為我還喜歡灰太狼,大家吃了一定會(huì)大吃一驚,灰太狼那么壞,我怎么會(huì)喜歡他呢?讓我來告訴你答案吧!

  每一年的喜羊羊與灰太狼大電影上,我覺得灰太狼要比喜羊羊出色,因?yàn)榛姨菆?jiān)持到底,在最關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的`力量往往連自己也意想不到。

我的小學(xué)作文 篇6

  五子棋,不但是兒時(shí)的游戲,還是今日同學(xué)們最喜歡的休閑方式。課間,在張紙上畫一個(gè)棋盤,一堆人就會(huì)一下圍了過來,于是兩軍對(duì)壘,虎視眈眈。一場(chǎng)思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。

  雙方絞盡腦汁地想怎樣給對(duì)方設(shè)陷阱,或該怎樣巧妙的走好下一步,從而讓五子棋連成一線。當(dāng)自己好不容易設(shè)的陷阱被對(duì)方識(shí)破時(shí),便失望透頂,當(dāng)對(duì)方鉆入自己精心設(shè)的圈套中時(shí),自己心花怒放,但是又要抑制著,以免被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。就這樣一場(chǎng)小小的比賽,大家的大腦都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),每走一步都要瞻前顧后,小心翼翼,絲毫不敢松懈,否則對(duì)方就鉆了空子。往往一場(chǎng)比賽,需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負(fù)。贏的`一方高興的吶喊,是呀,經(jīng)過自己的思維,智慧,艱難的戰(zhàn)勝了對(duì)方,能不高興嗎?而輸?shù)囊环剑瑓s連連懊悔,怎么一疏忽,就讓對(duì)方轉(zhuǎn)了空子呢?于是,不服輸?shù)臎Q心涌了上來,要與贏的一方再戰(zhàn)一盤,而輸?shù)囊环竭想在品嘗一次成功的滋味,于是乎,一場(chǎng)大戰(zhàn)又拉開序幕。

  就這樣,大家越來越上癮,我也不列外,于是乎,這便成了我們的最喜歡游戲。

  它不僅鍛煉我們的思維,還讓我們不驕不躁,這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。

我的小學(xué)作文 篇7

  媽媽覺得莎士比亞很有名氣,莎士比亞的戲劇故事很有感染力,所以就給我買了一本美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》。這本書的故事都是英國(guó)文藝時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人――莎士比亞的代表作品。

  美繪少年版本的《莎士比亞戲劇故事》有被大女兒和二女兒逼瘋的《李爾王》,有聽了巫師的話想謀朝篡位的.《麥克白》,有不畏艱險(xiǎn)而為父親報(bào)仇的《哈姆雷特》,有為愛情而獻(xiàn)身的《羅密歐與茱麗葉》,有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一個(gè)個(gè)故事都有驚心動(dòng)魄的情節(jié),一個(gè)個(gè)人物都刻劃得惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)結(jié)局盡管有喜有悲,卻都牽動(dòng)著我的心。我為李爾王報(bào)不平,為哈姆雷特的孝心所感動(dòng),為麥克白的愚蠢和貪心感到悲哀。每個(gè)故事都描寫得很深刻,讓我百看不厭。媽媽問我哪個(gè)故事印象最深,我覺得每個(gè)故事都一樣深深地刻在我的腦海里。

  莎士比亞在幾百年前寫的故事流傳到今天仍有那么大的吸引力,難怪人們都稱他為“人類最偉大的戲劇天才”。

我的小學(xué)作文 篇8

  雷鋒是我國(guó)革命時(shí)期的偉大人物,雷鋒的行為讓我們中國(guó)人而感到驕傲,因?yàn)槔卒h幫助了許多有困難的人,做了許多的好事,而在他當(dāng)上四隊(duì)長(zhǎng)時(shí),一場(chǎng)意外卻讓他永遠(yuǎn)的`離開了人世。

  又到了3月5日“學(xué)雷鋒日”了,話上雖說是學(xué)雷鋒,但是我還是沒有感覺到我們中國(guó)人在學(xué)習(xí)雷鋒,因?yàn)槲覀儗W(xué)雷鋒的進(jìn)動(dòng)根本就沒有多大,做的好事太小,根本感受不到我?guī)椭怂。不光我們中?guó)人在做好事,學(xué)雷鋒,美國(guó)的孩子也學(xué)雷鋒,可能你們會(huì)問:“美國(guó)人真學(xué)雷鋒?”一口咬定“肯定!”也許你還會(huì)問“每人都學(xué)?”“不一定!笔聦(shí)上,美國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)雷鋒并沒有硬性規(guī)定,自愿參加,家長(zhǎng)鼓勵(lì)。我們國(guó)家的雷鋒都讓外國(guó)人學(xué)習(xí)了這是應(yīng)該驕傲,但是,這么個(gè)我國(guó)大人物,我們中國(guó)人卻不重視,這應(yīng)該感到羞恥,所以我們一定要像美國(guó)孩子一樣,向雷鋒好好的學(xué)習(xí),一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  雷鋒!你是我們中華民族的驕傲!你也是我們中華人民族學(xué)習(xí)的榜樣!更是我們中國(guó)的偉大英雄!讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我就是我小學(xué)作文05-21

我眼中的我小學(xué)作文09-26

我就是我小學(xué)作文06-19

我的小學(xué)作文03-23

我小學(xué)作文05-24

★我小學(xué)作文05-26

小學(xué)的我作文02-03

我小學(xué)的作文12-05

小學(xué)作文:我07-11

我是小學(xué)作文03-24