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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
心情真好�。�！我的古箏考級通過咯！我還受到了評委的表揚！
今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經(jīng)沙場的老考生了，但心里不免還有些緊張。
進了考場，我就開始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個游戲，感覺心里踏實了許多。我看見我的`同學(xué)從考場里面陸續(xù)走出來，臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚過我說我是這個班里彈得最好的一個。我心里想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這里，我就更加的自信了。
我從容的走進考場，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律，跟隨著琴聲進入了狀態(tài)。
通過這次考試，我總結(jié)出一個經(jīng)驗就是在緊張的時侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。
小學(xué)的作文300字 篇2
快樂，相信大家都不陌生，但什么是快樂，有誰會悟透了？
在學(xué)校，與同學(xué)瘋趕打鬧，是快樂；考試得了100分，也是快樂；老師夸獎你了，還是快樂；在家，做了家務(wù)，是快樂；過生日了，也是快樂；愿望滿足了；還是快樂…。.我領(lǐng)悟的快樂就與大家分享一下吧！
“那個，你叫什么名字�。俊睆堊尤徽f。此時我心想：她會成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無話不談，雖然會鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學(xué)。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂在我的心中蕩漾，我感到無比幸福：我有個這么好的朋友！
當(dāng)然這只是我的`快樂小河中的一部分，還有好多快樂呢！
不過，這快樂是我從生活中領(lǐng)悟來的，也只有親身體驗，才知道快樂的來之不易和珍貴，所以，請你親身體驗下吧！
小學(xué)的作文300字 篇3
早晨，聽胡曉琳說：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在，開心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無人，看起來很威武。剛開始讀的時候，大家根本不聽她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的`螞蟻“團團轉(zhuǎn)”。無奈之下，她們請出了我，我當(dāng)時想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見周新悅和他的同桌一直在座位上動個不停，也不讀課文，就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服，還對我說，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過，接著又把他的同桌也拎了起來，讓他站著。同學(xué)們看見這情景，立馬安靜下來，拿起書認真讀了起來。
下課后，胡小琳對我說，你真厲害！我聽了，心里真是心花怒放。
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