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【必備】小學的作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：很久以前，在街邊，坐著一個很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。
但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當給他錢的人走后他會默默地看著那個人的背影，好像是感謝。這時。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對著老乞丐說：“唉!現(xiàn)在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話似乎讓老乞丐聽見了，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個舉動令路人驚呆了!老乞丐說：“請你把你的錢收回去!你的`錢我一分都不會要!”老板壓住了心里的惱怒，問：“為什么?”“因為你的錢不懷好意!我雖然是個乞丐，但是我是有尊嚴的!所以請你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢?!”誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。
朋友們，聽了我這個故事，你有什么感覺呢?你覺得是乞丐做得對，還是老板呢?我個人認為是老乞丐做得對，因為人人都希望別人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分!
小學的作文600字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。��！原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時還下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁蛸Y江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動作整齊劃一，有規(guī)律的擺動著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時，場面上出現(xiàn)了你追我趕、爭先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場面拍下來，回去寫作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的`手機把這激動人心的場面拍了下來。
這時岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時，我也激動不已。心想：我也要學習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學習上有一個你追我趕，奮勇前進的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷
小學的作文600字 篇3
愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！瘪R克思說：“萬事開頭難，每門科學都是如此�！笔前�!這些話多經(jīng)典啊!但是，無論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結(jié)果，都缺少不了這個詞——自信。
沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個新發(fā)現(xiàn)，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現(xiàn)了，并公開表明觀點，結(jié)果，證明這個發(fā)現(xiàn)是正確的，別人因此得到回報，那該多么可惜呀!
俗話說“失敗是成功之母”，此話一點不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：
一次，班上搞了一個小小新聞發(fā)布會，每組派了一位代表，本組的代表正是我。活動前期，我躍躍欲試，準備的十分充分，可一上臺，語句就結(jié)結(jié)巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發(fā)布人。過了一段時間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個機會，有了上次失敗的經(jīng)驗，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內(nèi)容回顧了一下，便邁著穩(wěn)重的步伐走向講臺。我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經(jīng)講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的'掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!便邁著矯健的步伐回到座位。
你看，我成功的原因中少的了自信這兩個字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!
小學的作文600字 篇4
我的名字叫因特網(wǎng),英文是INTERNET.有人說我是由一群互相連接的計算機而形成的網(wǎng)絡,這個看法有點片面.我本身不但具有網(wǎng)絡的快捷傳載信息的優(yōu)勢，更在于我是一個信息源，世界各地的人們，無論他身在何地，具有何種民族.國籍.人種只要能來到我這里，就可以通過我與他人溝通.發(fā)布信息.獲取信息。我使身隔萬里的人天涯成為咫尺，使大家居住的星球成為地球村.使大家能夠快捷地獲取自己需要的信息資源。這些信息資源可以是網(wǎng)站發(fā)布的新聞，可以是圖書資料，可以是軟件程序......可以是任何圖象.聲音.文字信息資源。
如今，我已在影響到人們生活的方方面面了。曾經(jīng)有一名陜西某中學的女生被毒蛇咬傷，情況萬分危急，需要多價血清才能救治，后在我這里發(fā)布中毒癥狀及求救信息，很快便獲得上百封國外醫(yī)療機構(gòu)及國內(nèi)醫(yī)生的回信，終于找到了多價血清并及時挽回了這位女學生的生命。
我這里有大型圖書館，你可以自學進修.搞研究。我這兒可以直播球賽.玩游戲.看電影，來娛樂以下。還可以聊天交朋友或參加研討會，，你可以休閑或發(fā)表個人觀點。一些國家和地區(qū)甚至已經(jīng)在我這里建立了虛擬大學，這個網(wǎng)校沒有具體的校址及辦公樓.教學樓，只有自己的網(wǎng)址.教學的內(nèi)容，任何人，只要愿意，都可以先交費，獲取密碼后，打開網(wǎng)址可以聽到名師的講解，并且可學到各門功課的知識，還可以咨詢到各種疑難問題。如：北京的'四中網(wǎng)校現(xiàn)已經(jīng)招收了很多學生呢。
如果大家以后都在我這里來辦公或上班，來購物或交易，來溝通或交流，來學習進修或搞研究。我們的社會將會發(fā)生翻天覆地地變化，人們將不在愿意居住在擁擠的城市里，孩子將不在到學校去學習，而都上網(wǎng)校學習。人們將變得更加友善.寬容.自信。我呀將會成為你最好的朋友，只要你想獲取，就一定能得到.不論是什么東西或事情，所以，我的潛力是非常巨大的，你可別小調(diào)我哦！
小學的作文600字 篇5
整個神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。一縷縷春風送來泥土的芳香，消融的冰雪在陽光下分外燦爛。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂和喜慶!
披掛上新裝，漫步在寬闊的街道上，兩邊的店鋪幾乎都關(guān)了門，只有寥寥幾家大張旗鼓，一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山，讓人看得眼花繚亂。街上空蕩蕩的，干凈而整潔，拋棄了臘月的喧囂吵鬧，人山人海的忙碌場面，任人漫步踏春。一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們，還有那大包小包豐富的年貨，奔向翹首期盼兒女團圓的父母家，過個和諧幸福年!
通向細長深邃的巷道，一對對春聯(lián)喜氣十足，趣味橫生;一個個“�！弊侄輨庞辛Γ鸸鉅N燦。這大多都是“老年晚閣”，是“年”中最歡樂熱鬧的地方。一輛輛機動車到此，車上走出了滿面春風的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘。車空了，一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了，占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情。
心思舞動，心潮澎湃，新年的鐘聲向我們走來，每個人的心被春的美好而吸引著，守歲將迎來春的腳步。夜色如紗，星光燦爛，清風拂面，枯枝萌動，新泥飄香，歡歌飛揚。春在冬的孕育之中，羽翼豐滿，即將來臨。大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的`急切，笑星的笑容里多了一分春的燦爛。春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬，一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬。 春終于來了，隨著時、分、秒針一家的團聚的，那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空，剎那間，天空一片萬紫千紅的、百花爭艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來了，震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空，劃出一道道優(yōu)美的弧線，連星月也暗淡失色了。真是火樹銀花不夜天，千姿萬態(tài)美如畫。身影如洪水般陣陣如浪，煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放，仿佛一卷時時變幻的畫，給人以夢一般的感受!
小學的作文600字 篇6
如果說人生是五彩繽紛的，那么，青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么，青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初生太陽的面紗，靈秀的猶如懸崖邊的一支百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她——讓我如此深深的著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健壯的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你旺盛的經(jīng)歷，你的聰明才智，你的無私奉獻，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們科學的進步需要你，你對勝利的`執(zhí)著，你對自己的無比自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不在退縮；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，青藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍猶如鈍頭的箭。真不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深邃的目光，只需要你用你的熱情，無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴雨，海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一個漩渦，會將你卷入一個無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
小學的作文600字 篇7
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭�！碧焯煤贾萦幸粋�美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的。。。。。。五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β�，他們可真快樂！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中�?/p>
夏天，曲院風荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的.荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠處傳來了“知了，知了。”的聲音？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：
梅花
�。ㄋ危┩醢彩�
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準備雪球，還有把雪球扔出去�？�，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈。。。。。�！�
請你來評一評，杭州的西湖到底美還是不美？
小學的作文600字 篇8
有一位女同學新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。
還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！”老師說：“這是我們的新同學，大家以后要好好相處！
我們的班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。
班長踏入了教室門口，走到座位上優(yōu)雅地放下書包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽了不以為然地說：“怕你干嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實說我這里有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰�！�
班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班里的.人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。
小學的作文600字 篇9
丁零零，上課鈴響了。那位身穿白襯衫黑褲子，戴著眼鏡，個子不高但步履矯健的中年男子，不是我們2、3年級時的數(shù)學老師陳老師嗎？
記得二年級的一天，陳老師和往常一樣微笑著走進教室，開始上課。我們也和往常一樣七嘴八舌地笑著鬧著，老師提醒了幾次，下面還是亂嚷嚷。突然，陳老師怒目圓睜地猛地轉(zhuǎn)過身來，大喊一聲王瀟桐？？教室里一下子安靜下來。難道王瀟桐犯了什么錯，老師要罰他？我們頓時不敢再出聲。王瀟桐誠惶誠恐地站起來。這時，陳老師的臉上又泛起笑意，溫和地說：10除以5等于幾��？一聽是要回答問題，我們都長舒了一口氣，王瀟桐也放下心來，干脆利落地回答道：2！沒想到陳老師卻不置可否問了句：同學，這2是從哪來的.呀？是從阿拉伯飛來的嗎？教室里哄堂大笑，王瀟桐也反應過來，趕忙糾正：10除以5等于2。答題也要答得規(guī)范完整，這個陳老師早都強調(diào)過N次了，可我們總是不當回事。這下我們印象深刻，再也不忘記了。
陳老師為人和善，批評我們也很注意方式方法。有一段時間，我上課不專心，總覺得都會了，于是就在桌子下偷偷看起了小說。陳老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有當著全班同學的面處罰我，只是小聲提醒我。第二天，我翻開發(fā)下來的同步練習冊，首先映入眼簾的便是兩行紅色的大字：宇晗，你是一個聰明的孩子，昨天講的內(nèi)容雖然你全都會了，但我還是希望你更加認真的對待每一個知識點，更加認真地對待學習！這時，我仿佛感受到了陳老師春風般的溫暖，也感受到了他對我殷切的期待從那時起，我便發(fā)奮圖強認真學習，為的，是不讓老師對我失望。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上了四年級，陳老師也與我們分開，不再教我們了，可我卻常常想起他，穿著白襯衫黑褲子，永遠笑瞇瞇地站在我們中間？
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