相信自己小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的相信自己小學(xué)作文，歡迎大家分享。
相信自己小學(xué)作文1
“相信你的直覺(jué)，固執(zhí)的人不會(huì)喊累……”，跌倒了就爬起來(lái)，因?yàn)槟阆嘈抛约海浑y過(guò)的時(shí)候要開(kāi)心，因?yàn)槟阆嘈抛约海蛔霾坏降臅r(shí)候就努力，因?yàn)槟阆嘈抛约�。相信自己的人不�?huì)后悔曾經(jīng)的自己，不相信自己的人會(huì)后悔一輩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中的太陽(yáng)正對(duì)著我笑。我就想：人家不起床，好無(wú)聊。我為什么不去看電視？總比像個(gè)呆子一樣坐在這里好。我站起來(lái)，剛走了幾步，就因?yàn)椴鹊搅艘粋�(gè)小玩具而摔倒了。我聲嘶力竭地哭著，眼淚像一顆破碎的珍珠，落在地上。淚水模糊了我的視線，慢慢形成了一個(gè)很清晰的畫(huà)面：一個(gè)腿上流著鮮紅色液體的小女孩正拿著一根桿子慢慢爬上來(lái)，血不停地往外流。小女孩看起來(lái)越來(lái)越痛苦，越來(lái)越掙扎，仿佛用盡了所有的力氣，但小女孩還是堅(jiān)持不懈的爬了上去……最后，她被醫(yī)生從死亡的.寒光之刃拉回到了人間。我覺(jué)得：是的，不相信自己的人會(huì)后悔一輩子。想到這，我擦去臉上的淚水，忍著腿疼，抓起旁邊的椅子，慢慢起身，開(kāi)心地笑了。
只有相信自己，才能有所作為。不相信自己，什么都做不好。
相信自己小學(xué)作文2
我看見(jiàn)了一株普普通通的小草，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)它。
公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂。可我只能聽(tīng)到對(duì)它們的贊美，時(shí)常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無(wú)人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶，那么的喜愛(ài)花朵�；孟胫约鹤兂赡侵晷〔荩洪_(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑，開(kāi)始?jí)櫬�，開(kāi)始拒絕參加風(fēng)婆婆的舞會(huì)；開(kāi)始不理會(huì)露珠與我說(shuō)得話，開(kāi)始把頭埋在地底下，開(kāi)始不去傾聽(tīng)百靈姐姐動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。
直到有一天，一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一群人從我身上一腳一腳的踩過(guò)，踩得我全身疼痛，我突然看到一個(gè)小女孩上前走去，輕輕地扶起我的兄弟姐妹，并在我身邊立了一塊牌子……如果那個(gè)小女孩能聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，我一定會(huì)跟她說(shuō)聲“謝謝！”因?yàn)樗屛抑匦鲁錆M自信，精神抖擻，我仿佛看到她對(duì)每一個(gè)路人的阻攔，仿佛聽(tīng)到她對(duì)每一個(gè)路人說(shuō)：“小草也是生命，它也會(huì)疼！”我挺直腰，抬起頭，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，相信自己。
正如在人生道路上，有的人之所以出類拔萃，不是是因?yàn)榕炭啵匾氖窍嘈抛约骸?/p>
相信自己小學(xué)作文3
世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂(lè)譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂(lè)隊(duì)重新演奏，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)候，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重申明：樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，是小澤征二的感覺(jué)出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅(jiān)信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”他的喊聲一落評(píng)委們立即站了起來(lái)熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅(jiān)定自己的判斷。
敢不敢堅(jiān)持自己的主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然，這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù)，而不是胡亂猜想。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”小澤征爾在權(quán)威人士前大吼出：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了”這是其心中的`自信使感。有了自信，就有了堅(jiān)持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。
相信自己小學(xué)作文4
中考過(guò)去已有十多天了吧，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，我終于可以休息一下了。因?yàn)閷?duì)于許多人來(lái)說(shuō)，此時(shí)的他們還在忙碌著。而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績(jī)得等到月底或７月初才能出來(lái)，不知自己考的咋樣？我這個(gè)人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個(gè)十字路口，不免讓人感到心中發(fā)毛。這種感情無(wú)人傾訴，只有默默的把它寫(xiě)到日記本上。在這里也讓我向自己鼓勵(lì)一下吧。
其實(shí)，中考固然重要，但畢竟已經(jīng)過(guò)去�？嫉暮茫煽�(jī)優(yōu)異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的'差，也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍。歷史不可改變，不過(guò)，明天卻是個(gè)未知數(shù)。在昨天的成績(jī)上沾沾自喜或在昨天的陰影里傷心流淚，不如把握今朝，挑戰(zhàn)明朝，去爭(zhēng)取更大的成功！
不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮斗，去擁抱明天升起的太陽(yáng)吧！
相信自己小學(xué)作文5
其實(shí)我現(xiàn)在什么都不想說(shuō)的，你應(yīng)該知道。現(xiàn)在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛，渾身都沒(méi)有力氣。而我也清楚的知道，這一切都是拜誰(shuí)所賜。
你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，親手把自己建立起來(lái)的名聲，全部毀于一旦。讓自己陷入最危險(xiǎn)的境地，看看會(huì)不會(huì)讓那些愛(ài)你的人來(lái)救你。你是一個(gè)不顧生命的賭徒，不惜冒著生命危險(xiǎn)， 也要去見(jiàn)證自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事情。
或許在那個(gè)舊時(shí)代，我會(huì)欣賞你，甚至幫助你�？墒乾F(xiàn)在不同啊，我有我自己的'生活要去過(guò)，有自己的幸福要去把握。我沒(méi)有理由和你一起去冒險(xiǎn)。
在這個(gè)世界上，我走了那么多路，看過(guò)了那么多故事，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你一樣，對(duì)待心中虛無(wú)的愛(ài)情，絲毫不放棄，永遠(yuǎn)堅(jiān)定如初�；蛟S，我可以和你一樣堅(jiān)定地活著，可是我必須要有希望。
無(wú)論走多長(zhǎng)的路，我都要告訴自己，有些事情可以做，有些事情是這一輩子都不能做的。
我把自己全部的時(shí)光都給你 ，僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無(wú)論人生長(zhǎng)短，可以有這樣一段難忘的回憶。
可是在那個(gè)時(shí)光的盡頭，我根本就看不見(jiàn)你的身影，聽(tīng)不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你？
相信自己小學(xué)作文6
為什么說(shuō)要相信自己呢？因?yàn)檫@一次，我的作文獲得了獎(jiǎng)，在我參加時(shí)，我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有，因?yàn)槲倚睦镏雷约旱淖魑膶?shí)力，比不上鄭緒雯更比不上趙敏。這是我第一次參加征文比賽，面對(duì)的竟是20xx字作文，獲獎(jiǎng)是多么的'不可思議。
當(dāng)老師讓我從她的辦公室拿來(lái)的時(shí)候，老師將證書(shū)舉得高高，還得到了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)我將證書(shū)領(lǐng)來(lái)的時(shí)候，前后左右的同學(xué)都爭(zhēng)著看，但是我并不想拿出來(lái)，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們覺(jué)得我好驕傲。得獎(jiǎng)多光榮��！
我將證書(shū)拿回家，并沒(méi)有第一時(shí)間讓他們看。爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí)，看了看說(shuō)：“怎么這么不厲害呢，值得個(gè)第二��！”奶奶一看說(shuō)：“人家的證書(shū)都跟本子一樣，你這肯定假的。”他們一定是口是心非，一定是在鼓勵(lì)我。
同學(xué)們一定要相信自己，敢于嘗試。
相信自己小學(xué)作文7
從前，在一個(gè)農(nóng)夫家有兩個(gè)水桶。一個(gè)完好無(wú)損，一個(gè)破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水，回到家后，完好無(wú)損的水桶總能裝著滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱，說(shuō)：“我每天只能挑半桶水，主人一定會(huì)把我當(dāng)柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農(nóng)夫聽(tīng)了，說(shuō)：“你看見(jiàn)沒(méi)有，為什么只有在你那邊的小路，會(huì)開(kāi)滿各種各樣的花呢？因?yàn)槟隳锹┑舻乃冀o了它們，所以花才開(kāi)的這么好！”聽(tīng)了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來(lái)的勇氣，不要在原地打轉(zhuǎn)。如果你連站起來(lái)的'勇氣都沒(méi)有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學(xué)在小學(xué)階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中后，還有些不適應(yīng)，第一次月考的分?jǐn)?shù)不理，那些同學(xué)就覺(jué)得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以后的考試該怎么辦？他們?cè)绞沁@樣想，就越考越不好，最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了，沒(méi)有站起來(lái)，現(xiàn)實(shí)將會(huì)把你淘汰；站起來(lái)了，美好的未來(lái)就屬于你。正如那個(gè)破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對(duì)生活中的挫折，我們要樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，相信自己，最終你會(huì)成為成功的人。
相信自己小學(xué)作文8
涼爽的秋風(fēng)，從我臉旁吹過(guò)。盛大的焰火晚會(huì)就要開(kāi)始了，我能行嗎？
六天五夜的夏令營(yíng)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，是后一天晚上，營(yíng)里舉辦了盛大的焰火晚會(huì)。
我報(bào)了節(jié)目后，心里開(kāi)始膽怯了，我能行嗎？在這么多人面前。
時(shí)間流水似的過(guò)去了，焰火晚會(huì)開(kāi)始了，絢麗多彩的煙花一個(gè)接一個(gè)地升空，真是美麗無(wú)比！馬上就是我演出了，我的心害怕地咚咚直跳——萬(wàn)一我演不好怎么辦？老師似乎看出了我的心理，馬上走過(guò)來(lái)，安慰我道：“別害怕，要相信自己，大膽一點(diǎn)，去吧！”我聽(tīng)了，鼓起勇氣才上去。
我接過(guò)話筒，看著下面人山人海的景像，禁不住又害怕起來(lái)。這時(shí)我耳旁想起了那句話：“要相住自己！”接著，我便大聲的`唱了起來(lái)。
一會(huì)兒，我唱完了，如洪水般的掌聲響了起來(lái)。我回到座位上，想：自信也是人不可缺少的品德。
相信自己小學(xué)作文9
為期14天的游泳班班終于結(jié)束了！我也順利的通過(guò)了考核。
記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的時(shí)候，我提早了15分鐘來(lái)到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�(gè)個(gè)穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下來(lái)到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時(shí)，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的.都快跳出來(lái)了。在小朋友們和教練的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé)，教的也很認(rèn)真。他從憋氣開(kāi)始教我們，然后教動(dòng)作，教換氣。每一步都教得很認(rèn)真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚(yú)得水的樣子，好羨慕。不過(guò)，我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
訓(xùn)練雖然結(jié)束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練，我相信自己一定能學(xué)好游泳的！
相信自己小學(xué)作文10
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現(xiàn)不好，沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加的是獨(dú)唱比賽。比賽開(kāi)始后，還沒(méi)輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對(duì)我自己很有信心，我想：我一定能超過(guò)她們！
可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來(lái)了，動(dòng)作做的也不錯(cuò)。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因?yàn)槲蚁氩煌ǎ簽槭裁矗繛槭裁次夷敲葱赜谐芍�，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺(jué)得自己的表現(xiàn)實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的'懷里哭了起來(lái)，外婆一邊安慰我一邊對(duì)我說(shuō)：“不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就可以了�！甭�(tīng)了外婆的話，我想：是啊，老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現(xiàn)不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì)做好的！
相信自己，一定能行。
相信自己小學(xué)作文11
昨天昨天下午第二節(jié)課，我去四樓參加演講比賽。
來(lái)到四樓，我禮貌的問(wèn)了一位老師：“老師，我是演講的，坐在那里 ?”“前三排�！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)了，前三排座演講的，第四排做評(píng)委，后幾排座聽(tīng)眾。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了“感恩教育演講比賽 預(yù)賽”。下面是兩個(gè)關(guān)于感恩的圖片。大約過(guò)了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的.走到講臺(tái)上，開(kāi)始演講。心里不停地念到“相信自己，我能行……表面上雖然沒(méi)有緊張的表情，腿，卻在下面不停地發(fā)抖，幸好前面有桌子擋著，要不就全完了。我邊演講邊看評(píng)委們的表情，評(píng)委們有的露出了笑容，有的拖著腮幫子，津津有味的聽(tīng)著……十分鐘過(guò)去了，我順利的演講完了，，觀眾暴發(fā)出了熱烈的表情……
最后，王校長(zhǎng)說(shuō)：“四三班的董林方同學(xué)的演講很讓我難忘，因?yàn)樗?lián)系到了生活中的一件事例……”聽(tīng)到這一句話，我真想對(duì)著天空大喊一聲：“我成功了!”
相信自己小學(xué)作文12
在這個(gè)世界上，并不是所有人都能成為成功人士，但是，成功卻是每個(gè)人都渴望得到的終極目標(biāo)，也都是每個(gè)人都在苦苦追求的終點(diǎn)。那么，如何才能成功？這，又是一個(gè)問(wèn)題所在。
在書(shū)本上，大家應(yīng)該都熟悉這些話吧——成功等于努力加堅(jiān)持；這個(gè)世界上，哪有什么天才，只不過(guò)是勤奮加奮斗罷了；成功的人是少部分的，只因?yàn)楦嗟娜�，都做不到�?jiān)持和持續(xù)努力。
我相信，立下想要成功的'誓言，很容易，但是，想要獲得成功，很難。不過(guò)，有些人本來(lái)是可以成功的，只不過(guò)是因?yàn)樽约旱男睦碓�，�?dǎo)致自己沒(méi)有力氣拼搏，沒(méi)有精神去奮斗，所以，才導(dǎo)致了最終的失敗。
有一句話說(shuō)得好:“噴泉的高度，永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)它的源頭�！睆倪@句話我們就可以得出一個(gè)答案——成功的人，一定是那種自信的人，而并非消極的人，畢竟消極的心態(tài)帶不給自己什么好處，只能是自我打擊，不自信的靈魂，也絕對(duì)不能取得耀眼的光芒。
所以說(shuō)，如果你想要成功，首先，給自己時(shí)間努力，然后，給自己自信的力量，最后，學(xué)會(huì)給自己加油打氣。要知道，一個(gè)人絕對(duì)不會(huì)去做他認(rèn)為不可能的事情，也不會(huì)把時(shí)間花在沒(méi)有結(jié)果的事情上，這，就是自信的力量。
相信自己小學(xué)作文13
一天，在一個(gè)學(xué)校里，在三（7）班，有一個(gè)不相信自己的同學(xué)小明：以前考100分，為什么下降了呢？
就在一個(gè)期中考試，他考了70分，回家媽媽批評(píng)他一頓，他很傷心!來(lái)到學(xué)校，他沒(méi)精打采，第一節(jié)課就不聽(tīng)老師講課！
同學(xué)們見(jiàn)小明的樣子，心想：“他已經(jīng)失去自信心了！讓我們點(diǎn)燃他的自信心吧！”
同學(xué)們說(shuō)：“小明，你其實(shí)不笨，你要有自信心呀！”
果然，小明恢復(fù)了自信心，他認(rèn)真上課聽(tīng)講。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，就想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)。
有一天一個(gè)機(jī)會(huì)讓小明考上了美國(guó)的哈佛大學(xué)！他在那認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)后，成了一位偉大的'科學(xué)家！
過(guò)了10年，他來(lái)到中國(guó)，為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)！因?yàn)樗睦镉猩蠈W(xué)時(shí)同學(xué)對(duì)他說(shuō)的那句激勵(lì)他、鼓勵(lì)他的話!
相信自己小學(xué)作文14
我們都應(yīng)該相信自己。
相信自己的能力，相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真實(shí)莊嚴(yán)的人生旅程。
相信自己的追求，相信自己也能夠擁有輝煌創(chuàng)造奇跡，相信自己渴望的一切都在雙手中蘊(yùn)含，都在汗水中孕育，相信自己的追求終會(huì)有所收獲，不會(huì)只是擁有失敗的痛苦和如夢(mèng)的迷離，相信自己的默默耕耘會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐碩的秋季。
相信自己的.明天，相信自己的明天除了陰云風(fēng)雨之外，也會(huì)有明媚的陽(yáng)光和歡暢的鳥(niǎo)語(yǔ)，相信自己的明天也會(huì)在自己的雙手裝扮下更充實(shí)更多彩更絢麗。
我們都要相信自己。
只有相信自己，我們才不會(huì)對(duì)明天失望才不會(huì)在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。
只有相信自己，我們的信念才會(huì)更加堅(jiān)定更加執(zhí)著，心靈中才會(huì)燃起追求的火焰。
只有相信自己，我們才會(huì)對(duì)明天懷著美好的憧憬，從而盡快地走出失落幻夢(mèng)的憂郁，鼓起奮斗開(kāi)拓的勇氣……
我們都必須相信自己。
相信自己，我們從黑夜的迷茫走出迎接著朝陽(yáng)東升的晨曦，相信自己，我們從痛苦的深淵中走出，走進(jìn)一個(gè)清新的境地。
朋友，愿我們都能夠相信自己!
相信自己小學(xué)作文15
在星期二的時(shí)候，有一節(jié)科學(xué)課。呂老師叫我們思考問(wèn)題?思考好了問(wèn)題，又看了看科學(xué)書(shū)，現(xiàn)在該做作業(yè)了，呂老師非常有耐心的教我們，我們不能讓她失望。老師說(shuō)：“要上交了！”同學(xué)們挨挨擠擠地交作業(yè)，老師批到我的時(shí)候，老師說(shuō)：“吳佳艷的字寫(xiě)的真好！”的時(shí)候，楊銳和程梓晶說(shuō)：“吳佳艷的學(xué)習(xí)很差�！边@時(shí)，我的`心像碎了一樣疼。后來(lái)，我哭了。然后，懂真昂發(fā)現(xiàn)我哭了，跟老師說(shuō)了。同學(xué)們都認(rèn)為是懂真昂把我弄哭的，我謝謝同學(xué)們，這樣相信我。
我心里是這樣想的：可能他們嫉妒我，老師表?yè)P(yáng)我，沒(méi)有表?yè)P(yáng)他們，所以……呂老師說(shuō)：“為什么哭�。俊蔽覜](méi)有回應(yīng)老師，老師又說(shuō)：“是不是他們說(shuō)你啊''!老師說(shuō)：”相信自己不要怕！‘’后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“你為什么哭�。俊蔽覜](méi)有回答。后來(lái)，那個(gè)人明知故問(wèn)地說(shuō)：“你為什么哭��！”我沒(méi)有回答。這時(shí)，我越來(lái)越恨那個(gè)人了。好心的班長(zhǎng)（金夢(mèng)婷）把我哄高興了。
回家了，我把這件事，告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不要聽(tīng)別人胡說(shuō)，要相信自己才能克服困難，成績(jī)才能提高的”。我說(shuō)：“相信自己!”
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